Tiết 2_Tin 9

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (478.47 KB, 6 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn:

Ngày dạy: 9D3:

Tiết 2

Bài 2: MẠNG THƠNG TIN TỒN CẦU INTERNET 
I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Biết được khái niệm Internet là một mạng kết nối các mạng máy tính khác
nhau trên thế giới.

- Biết một số dịch vụ trên Internet và lợi ích của chúng.
2. Kĩ năng

- Biết làm thế nào để một máy tính kết nối vào Internet.
3. Thái độ

- Có ý thức trong việc sử dụng thông tin trên Internet để ứng dụng trong
việc học tập vui chơi giải trí hàng ngày.

4. Năng lực

Năng lực tự học; giải quyết vấn đề; sáng tạo; giao tiếp; tự quản lý; hợp tác;
sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông; sử dụng ngôn ngữ.

II- CHUẨN BỊ

1. Giáo viên: SGK, giáo án, tài liệu tham khảo tin học, máy tính, máy chiếu.

2. Học sinh: SGK, đọc trước bài mới.

III. PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT

- Phương pháp: Đặt vấn đề, vấn đáp, gợi mở, phân tích, trực quan.
- Kĩ thuật: Động não, chia nhóm, giao nhiệm vụ.

IV. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG-GIÁO DỤC

1. Ổn định lớp (1')
2. Bài mới

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (3')

Hoạt động của GV và HS Nội dung

Mục tiêu: Biết về mạng Internet.
GV: Đặt tình huống

HS: Trả lời.

HS: Nhận xét, đánh giá
GV: Nhận xét, đánh giá

- Mạng Internet là gì? Hình thù của nó như thế nào?

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Hoạt động của GV và HS Nội dung
- Mục tiêu: Biết được khái niệm Internet

là một mạng kết nối các mạng máy tính

khác nhau trên thế giới.

GV: Cho HS tham khảo SGK.
Em hãy cho biết Internet là gì ?
HS: Nghiên cứu trả lời.

Internet là mạng kết nối hàng triệu máy
tính và mạng máy tính trên khắp thế giới,
cung cấp cho mọi người khả năng khai
thác nhiều dịch vụ thông tin khác nhau.
GV: Em hãy cho biết mộ số dịch vụ thơng
tin đó ?

HS: Các dịch vụ thông tin như:

Đọc, nghe hoặc xem tin trực tuyến, trò
chuyện trực tuyến (chat), trao đổi dưới
hình thức diễn đàn (Forum), mua bán qua
mạng ...

GV: Nhận xét và cho HS ghi bài.

GV: Theo em ai là chủ thực sự của
Internet ?

HS: Mạng Internet là của chung, không ai
là chủ thực sự của nó.

GV: Mỗi phần nhỏ của Internet được các
tổ chức khác nhau quản lí, nhưng khơng

một tổ chức hay cá nhân nào nắm quyền
điều khiển toàn bộ mạng. Mỗi phần của
mạng, có thể rất khác nhau, nhưng được
giao tiếp với nhau bằng một giao thức
thống nhất (giao thức TCP/IP) tạo nên
một mạng toàn cầu.

GV: Em hãy cho biết điểm khác biệt của
Internet so với các mạng máy tính thơng
thường khác ?

HS: Chia nhóm thảo luận.
Đại diện nhóm trình bày.

Các máy tính đơn lẻ hoặc mạng máy tính
tham gia vào Internet một cách tự nguyện
và bình đẳng.

1- Internet là gì ? (12')

- Internet là mạng kết nối hàng triệu
máy tính và mạng máy tính trên
khắp thế giới, cung cấp cho mọi
người khả năng khai thác nhiều
dịch vụ thông tin khác nhau: đọc,
nghe hoặc xem tin trực tuyến, trò
chuyện trực tuyến (chat), trao đổi
dưới hình thức diễn đàn (Forum),
mua bán qua mạng ...

- Mạng Internet là của chung,
khơng ai là chủ thực sự của nó. Mỗi
phần nhỏ của Internet được các tổ
chức khác nhau quản lí, nhưng
khơng một tổ chức hay cá nhân nào
nắm quyền điều khiển toàn bộ
mạng. Mỗi phần của mạng, có thể
rất khác nhau, nhưng được giao tiếp
với nhau bằng một giao thức thống
nhất (giao thức TCP/IP) tạo nên
một mạng toàn cầu.

- Các máy tính đơn lẻ hoặc mạng
máy tính tham gia vào Internet một
cách tự nguyện và bình đẳng.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

GV: Nếu nhà em kết nối mạng Internet thì
em có sẵn sàng chia sẻ tri thức và sự hiểu
biết của mình khơng ?

HS: Khơng chỉ riêng em mà cịn có rất
nhiều người dùng Internet.sẵn sàng chia sẻ
tri thức, sự hiểu biết cũng như các sản
phẩm của mình trên Internet.

GV: Theo em các nguồn thông tin mà
Internet cung cấp có phụ thuộc vào vị trí
địa lý khơng ?

HS: Các nguồn thơng tin ở khắp nơi trên

thế giới một cách thuận tiện, gần như tức
thời, khơng phụ thuộc vị trí địa lí.

GV: Chính vì thế, khi đã gia nhập
Internet, về mặt nguyên tắc, hai máy tính
ở hai đầu Trái Đất cũng có thể kết nối để
trao đổi trực tiếp thông tin với nhau.

- Mục tiêu: Biết mốt số dịch vụ cơ bản của
Internet và lợi ích của chúng.

GV: Tiềm năng của Internet rất lớn, ngày
càng có nhiều các dịch vụ được cung cấp
trên Internet nhằm đáp ứng nhu cầu đa
dạng của người dùng.

Em hãy cho biết một số dịch vụ cơ bản
trên Internet ?

HS: Một số dịch vụ trên Internet như:
- Tổ chức và khai thác thông tin trên
WEB.

2- Một số dịch vụ trên Internet
(14')

a) Tổ chức và khai thác thông tin
trên Internet

- Dịch vụ được sử dụng phổ biến

nhất của Internet là tổ chức và khai
thác thơng tin trên Internet.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- Tìm kiếm thơng tin trên Internet.
- Thư điện tử.

- Hội thảo trực tuyến.

GV: Gọi 3 nhóm đã được giao nhiệm vụ
tìm hiểu về 3 dịch vụ trên Internet để trình
bày.

HS: Đại diện mỗi nhóm trình bày hiểu
biết về từng dịch vụ.

Nhóm 1: Dịch vụ đầu tiên là dịch vụ tổ
chức và khai thác thông tin trên WEB.
Chúng ta thường nghe thấy trên các
phương tiện thông tin đại chúng về các địa
chỉ như : WWW.VTC.VN,
WWW.thoisu.org.vn, ... Vậy www có
nghĩa là gì ?

HS: Nghiên cứu SGK trả lời.
GV: Nhận xét và cho HS ghi bài.

GV: Các em có thể xem trang Web tin tức
VnExpress.net.

GV: Dịch vụ này phát triển mạnh tới mức

nhiều người hiểu nhầm rằng Internet
chính là web. Tuy nhiên, web chỉ là một
dịch vụ hiện được nhiều người sử dụng
nhất trên Internet.

GV: Để tìm kiếm thơng tin trên Internet
em dùng công cụ hỗ trợ nào?

HS: Nghiên cứu SGK phát biểu ý kiến.
Nhóm 2: Trình bày hiểu biết về tìm kiếm
thơng tin.

HS: Nhận xét, bổ sung.
GV: Nhận xét, kết luận.

GV: Hình 9 SGK là ví dụ sử dụng máy
tìm kiếm Google với từ khố thi Olympic

dưới dạng các trang nội dung (gồm
văn bản, hình ảnh,...), được gọi là
các trang web. Bằng một chương
trình máy tính (gọi là trình duyệt
web), người dùng có thể dễ dàng
truy cập để xem nội dung các trang
đó khi máy tính được kết nối với
Internet.

b)- Tìm kiếm thơng tin trên Internet

- Máy tìm kiếm là công cụ được

cung cấp trên Internet giúp tìm
kiếm thơng tin trên đó dựa trên cơ
sở các từ khố liên quan đến vấn đề
cần tìm.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

tốn để tìm thơng tin liên quan đến các
cuộc thi Olympic tốn.

GV: Lưu ý: Khơng phải mọi thơng tin trên
Internet đều là thơng tin miễn phí (mở).
Khi sử dụng lại các thông tin trên mạng
cần lưu ý đến bản quyền của thơng tin đó.
Các thơng tin miễn phí thường là những
thơng tin về văn hố, khoa học, xã hội,
giáo dục và đào tạo,... Trên Internet cũng
có nhiều thơng tin mà chỉ những người có
quyền mới được phép truy cập và khai
thác.

GV: Để trao đổi thông tin với nhau nhờ
mạng máy tính ? Vậy chúng ta trao đổi
thơng tin với nhau nhờ phương tiện gì ?
HS: Thư điện tử.

Nhóm 3: Trình bày hiểu biết về thư điện tử.
HS: Nhận xét, bổ sung.

GV: Nhận xét, kết luận.

web khác có nội dung phân theo
các chủ đề (ví dụ danh mục thơng
tin trên các trang web của Google,
Yahoo).

- Khi truy cập danh mục thông tin,
người truy cập nháy chuột vào chủ
đề mình quan tâm để nhận được
danh sách các trang web có nội
dung liên quan và truy cập trang
web cụ thể để đọc nội dung.

* Lưu ý: Không phải mọi thơng tin
trên Internet đều là thơng tin miễn
phí (mở). Khi sử dụng lại các thông
tin trên mạng cần lưu ý đến bản
quyền của thông tin đó.

c)- Thư điện tử:

Thư điện tử (E-mail) là dịch vụ trao
đổi thông tin trên Internet thông
qua các hộp thư điện tử. Sử dụng
thư điện tử, người ta có thể đính
kèm các tệp (phần mềm, văn bản,
âm thanh, hình ảnh, video,...) để gửi
cho nhau.

- Là một trong các dịch vụ được sử
dụng rất phổ biến. Người dùng có

thể trao đổi thơng tin cho nhau một
cách nhanh chóng, tiện lợi với chi
phí thấp.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (5')

- Hãy cho biết điểm khác biệt của mạng Internet với mạng LAN, WAN.
- Lợi ích khi sử dụng dịch vụ tổ chức và khai thác thông tin trên Web; tìm
kiếm thơng tin trên Internet, thư điện tử.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, SÁNG TẠO (5')

a) Gia đình em đã đăng ký sử dụng Internet một thời gian Bỗng nhiên máy
tính của nhà em khơng truy cập được vào mạng Internet? Nguyên nhân có thể
xảy ra?

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

E. HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI, MỞ RỘNG (3')

Ngài các dịch vụ của Internet đã học trong bài thì cịn rất nhiều dịch vụ
khác, em hãy tìm hiểu về các dịch vụ đó?

* HƯỚNG DẤN VỀ NHÀ (2')
- Học bài cũ, đọc trước bài mới.

</div>