DE THI HKII SINH9 20112012

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (98.09 KB, 6 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD & ĐT QUỲNH NHAI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc

MA TRẬN BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN SINH 9
Năm học 2011 - 2012.

I. Mục tiêu bài kiểm tra:
 1.Kiến thức:

- Nêu được ảnh hưởng của nhân tố nhiệt độ lên đời sống sinh vật.
- Trình bày được khái niệm quần thể

- Lấy được ví dụ minh hoạ về 1 quần thể sinh vật
- Xâydựng được 1 lưới thức ăn

- Kể các dạng tài nguyên chủ yếu.

- Hiểu được tầm quan trọng và tác dụng của việc sử dụng hợp lí các nguồn tài nguyên thiên
nhiên.

- Nêu được khái niệm ô nhiễm môi trường

- Đề ra được 1 số biện pháp nhằm hạn chế ô nhiễm môi trường
 2.Kĩ năng:

- Rèn luện kĩ năng phân tích tổng hợp, kx năng trình bày.
 3.Thái độ:

-Giáo dục học sinh thái độ học tập nghiêm túc tự giác, chăm chỉ.
II. Hình thức kiểm tra.

- Tự luận.

-Học sinh làm bài trên lớp.
III. Ma trận bài kiểm tra:

Những chủ
đề chính

Các mức độ nhận thức Tổng

Biết Thông hiểu Vận dụng
Cấp độ thấp

Vận dụng
Cấp độ cao
Chương I

Sinh vật và 
môi trường.

- Nêu được
ảnh hưởng
của nhân tố
nhiệt độ lên
đời sống sinh
vật.

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

1-C1
1,5đ
100%
1
1,5
100%
Chương II

Hệ sinh thái

- Trình bày
được khái
niệm quần

- Lấy được ví
dụ minh hoạ
về 1 quần thể

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

1- C2a
1đ
25%
1- C2b
1đ
25%

1-C3
2đ
50%
2
4đ
40%
Chương III
Con người
dân số và
môi trường/

-Nêu được
khái niệm ô
nhiễm môi
trường

-Đề ra được
1 số biện
pháp nhằm
hạn chế ô
nhiễm môi
trường

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

1-C4a
1,5đ
60%

1-C4b
1đ
40%
1
2,5đ
25%
Chương IV
Bảo vệ môi 
trường.

-Kể các dạng
tài nguyên
chủ yếu.

- Hiểu được
tầm quan
trọng và tác
dụng của
việc sử dụng
hợp lí các
nguồn tài
nguyên thiên
nhiên.

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

1- C5a
1đ

50%
1-C5b
1đ
50%
1
2đ
20%
Tổng
Số câu
Số điểm

Tỉ lệ %

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

PHÒNG GD & ĐT QUỲNH NHAI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
Mơn: Sinh 9

Năm Học: 2011 – 2012

( Thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian phát đề )
Câu 1:(1,5 điểm).

- Nhiệt độ có ảnh hưởng tới đời sống sinh vật như thế nào ?
Câu 2: (2 điểm).

- Quần thể sinh vật là gì? Cho ví dụ ?
Câu 3:(2 điểm).

- Cho các loài sinh vật sau: Cỏ , Bọ rùa , Châu chấu , Gà , Ếch nhái, Cáo, Rắn, Vi sinh vật.
Hãy lập 1 lưới thức ăn từ các sinh vật trên?

Câu 4: (2,5 điểm).

- Ơ nhiễm mơi trường là gì? Là học sinh em phải làm gì để góp phần hạn chế ơ nhiễm mơi
trường?

Câu 5: (2 điểm).

- Có mấy dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu ? Vì sao phải sử dụng tiết kiệm và hợp lí
nguồn tài nguyên thiên nhiên?

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4></div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

PHÒNG GD & ĐT QUỲNH NHAI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc

ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II

Mơn: Sinh 9
Năm Học: 2011 – 2012
Câu 1: (1,5 điểm).

- Nhiệt độ của mơi trường có ảnh hưởng tới hình thái hoạt động sinh lí của sinh
vật.

- Đa số các lồi sống trong phạm vi nhiệt độ 0 -> 500C. Tuy nhiên cũng có một

số sinh vật có khả năng thích nghi cao nên có thể sống ở nhiệt độ rất thấp hoặc
rất cao.

- Sinh vật được chia làm hai nhóm; sinh vật hằng nhiệt và sinh vật biến nhiệt.

0,5đ

Câu 2: (2 điểm).

Quần thể sinh vật là tập hợp những cá thể cùng loài , sinh sống trong một
khoảng không gian nhất định , ở một thời điểm nhất định . những cá thể trong
quần thể có khả năng sinh sản tạo thành những thế hệ mới.

Ví dụ :Các cá thể chuột đồng cùng sống trên 1 cánh đồng...

1đ

Câu 3: (2 điểm).

bọ rùa --> ếch nhái--> rắn

Cỏ Vi sinh vật

châu chấu --> gà ---> cáo
Hs làm cách khác đúng vẫn cho điểm

2đ

Câu 4: (2,5 điểm).

- Ơ nhiễm mơi trường là hiện tượng mơi trường tự nhiên bị bẩn , đồng thời các
tính chất vật lí , hố học , sinh học của mơi trường bị thay đổi gây tác hại tới
đời sống của con người và các sinh vật khác.

- Hs tự liên hệ

Có ý thức bảo vệ mơi trường, khơng vứt rác bừa bãi , trồng cây xanh, không
chặt phá rừng , không phá hoại cây cối, tuyên truyền cho mọi ngưịi cùng có ý
thức bảo vệ mơi trường...

1,5đ

1đ

Câu 5:(2 điểm).

Có 3 dạng tài ngun thiên nhiên chủ yếu :
+Tài nguyên tái sinh

+Tài nguyên không tái sinh

+Tài nguyên năng lượng vĩnh cửu

-Tài nguyên thiên nhiên không phải là vô tận , chúng ta cần phải sử dụng một
cách tiết kiệm và hợp lí , vừa đáp ứng nhu cầu sử dụng tài nguyên của xã hội
hiện tại , vừa đảm bảo duy trì lâu dài các nguồn tài nguyên cho các thế hệ sau.