Bai 5 tiet 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo viên: Bùi Thị Hằng. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Câu 1: Nêu khái niệm về bài toán? Câu 2: Em hãy xác định bài toán tìm giá trị tuyệt đối của một số cho trước? TRẢ LỜI:. Câu 1: Bài toán là một công việc hay một nhiệm vụ cần phải giải quyết Câu 2: Số a Điều kiện cho trước Kết quả cần thu được Giáo viên: Bùi Thị Hằng. Số b (=ΙaΙ) 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH 2. Quá trình giải bài toán trên máy tính.  Giải toán trên máy tính nghĩa là gì ? * Là việc đưa cho máy tính dãy hữu hạn các thao tác đơn giản mà nó có thể thực hiện được, để từ các điều kiện cho trước ta nhận được kết quả cần tìm. Em hiểu như thế nào là thuật toáǹ?. * Thuật toán: Là dãy hữu hạn các thao tác cần thực hiện.  Giáo viên: Bùi Thị Hằng. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH. Bài toán + Thuật toán = Chương trình. Giáo viên: Bùi Thị Hằng. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH trình giải bài toán trên máy tính gồm  * Quá Nghiên cứu SGK và hình 28 thảo luận nhóm:. - Để nhờ máybài giảitoán một bài toán ta phải thực - Bước 1: Xác định hiệntin những bước nào? + Xác định thông đã cho (INPUT). + Tìm được thông tin cần tìm (OUTPUT) - Bước 2: Mô tả thuật toán + Tìm cách giải bài toán + Diễn tả bằng các lệnh cần phải thực hiện - Bước 3. Viết chương trình Dựa vào mô tả thuật toán, ta viết chương trình bằng một ngôn ngữ lập trình.. Giáo viên: Bùi Thị Hằng. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH 3. Thuật toán và mô tả thuật toán. Em hãy chỉ ra các bước cần thiết để pha trà mời khách. * Xác định bài toán • INPUT. Trà, nước sôi, ấm và chén. • OUTPUT. Chén trà đã pha để mời khách. * Mô tả thuật toán Bước 1: Tráng ấm, chén bằng nước sôi. Bước 2: Cho trà vào ấm. Bước 3: Rót nước sôi vào ấm đợi khoảng 3-4 phút. Bước 4: Rót trà ra chén để mời khách Giáo viên: Bùi Thị Hằng. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH 3. Thuật toán và mô tả thuật toán Xét bài toáṇ : Giải phương trình bậc nhất dạng tổng quát bx + c = 0. * Xác định bài toán • INPUT. Các hệ số b và c. • OUTPUT. Nghiệm của phương trình bậc nhất. Giáo viên: Bùi Thị Hằng. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH 3. Thuật toán và mô tả thuật toán * Mô tả̉ thuật toán. B1: Nếu b = 0 chuyển tới B3. Ngược lại chuyển tới B2. Vậy như thế nào là thuật B2: Tính nghiệm x =-c/b và gọi chuyển tới toán? B4. B3: Nếu c ≠ 0, thông báo PT vô nghiệm. Ngược lại (c=0) thông báo PT đã cho có vô số nghiệm. B4: Kết thúc. * Thuật toán: Là dãy hữu hạn các thao tác có trình tự xác định để thu được kết quả cần thiết từ những điều kiện cho trước. Giáo viên: Bùi Thị Hằng. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH CỦNG CỐ.  • Giải bài toán trên máy tính nghĩa là đưa cho máy Input: Input:Trứng, Trứng,Em dầu dầu ăn, ăn, muối muối và vàtrình hành hành hãy sắp xếp lại tự để giải quyết. tính dãy hữu hạnQua thao tác em đơn giản (thuật đã nắm được bài toán ‘các làmtiết mónhọc trứng tráng? Output: Output: Trứng tráng toán) Trứng mà nó tráng có thể thựckiến hiệnthức đượccơ đểbản cho gì? ta kết những quả. B1: B1: Đập Đậptrứng, trứng,tách táchvỏ vỏvà vàcho chotrứng trứngvào vàobát bát •B2: Quá trình toán trên tính gồm B2: Cho Cho một mộtgiải chút thìamột muối dầu bài ăn vàvào hành chảo, tươimáy đun tháinóng nhỏ vào rồi bước: xác định bài toán; thuật bát đổcác trứng trứng. vào Dùng đun đũa tiếp khuấy khoảng mạnh 1 xây phút chodựng đến khi đềutoán; lập chương trình. B3: Cho Lấy một trứngthìa đĩa dầu ăn vào chảo, đun nóng rồi •B3: Thuật toán làradãy hữu hạn các thao tác cần thực đổ trứng vào đun tiếp khoảng 1 phút hiện theo định đểthái nhận được B4: Cho mộtmột chúttrình muốitựvàxác hành tươi nhỏ vào kết B4: bát Lấy trứng. trứng Dùng ra đũa khuấy mạnh khi đều quả cần tìm từđĩa những điều kiệncho chođến trước. Giáo viên: Bùi Thị Hằng. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH BÀI TẬP VỀ NHÀ 1. Quá trình giải bài toán trên máy tính? 2. Khái niệm thuật toán? 3. Làm các bài tập trong sgk. Giáo viên: Bùi Thị Hằng. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>