Dat Ca Mau

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tập đọc Tiết : 18

<b> ĐẤT CÀ MAU</b>

<i>Sgk/ 89 Tgdk :35 phút</i>

<b>A.Mục tiêu</b>

:

<b>- Đọc diễn cảm được bài văn; biết nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm.</b>
<b>- Hiểu nội dung: Sự khắc nghiệt của thiên nhiên Cà Mau góp phần hun đúc tính </b>
<b>cách kiên cường của con người Cà Mau (trả lời được các câu hỏi trong SGK).</b>

<b>B. Đồ dùng dạy học</b> :
Bản đồ Việt Nam.

<b>C. Các họat động dạy học</b>:<b> </b>

<b>*/ Hoạt động 1</b>: KTBC :Cái gì quý nhất?
-1HS đọc đoạn 1+ Nhận xét ghi điểm

-1HS đọc đoạn 2 + trả lời câu hỏi 1 – Nhận xét ghi điểm
-1HS đọc đoạn 3 + Nêu nội dung – Nhận xét ghi điểm
– Nhận xét chung

<b>*/Hoạt động 2: Dạy học bài mới</b> : Đất Cà Mau.
* Giới thiệu bài : GV: Treo bản đồ chỉ và giới thiệu

-Các em nhìn bản đồ đất nước Việt Nam ta, đây là tỉnh Cà Mau có mũi đất nhơ
ra ở phía tây Nam là nơi tận cùng của Tổ quốc.Thiên nhiên ở đây rất khắc
nghiệt nên cây cối, con người cũng có những điểm rất đặc biệt. Để biết rõ hơn
mời các em cùng đọc và tìm hiểu bài Đất Cà Mau của nhà văn Mai Văn Tạo .

<b>.Hoạt động 2.1 </b> :<b>Luyện đọc</b>

- HS đọc toàn bài (Phúc)

- GV chia đoạn: 3 đoạn ( mỗi lần xuống dòng là 1 đoạn)
- HS đọc nối tiếp đoạn lần 1:

+ Đọc từ khó: Cà Mau,

+ Câu dài: Tinh thần thượng võ của cha ông được nung đúc và lưu truyền/
đề khai phá giữ gìn mũi đất tận cùng này của Tổ quốc.

+ Đọc chú giải: 2 HS
- HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 :

+ 1HS đọc đoạn 1 + Nhận xét +Giải nghĩa từ : hối hả

+ 1HS đọc đoạn 2 + Nhận xét +Giải nghĩa từ : san sát(GV chỉ tranh: Đước
mọc như thế này là mọc san sát). Để thấy rõ hình ảnh cây đước mọc ở Cà Mau
như thế nào các em nhìn 2 ảnh chụp phía dưới trang sach.

+ 1HS đọc đoạn 3 + Nhận xét +Giải nghĩa cụm từ “sấu cản mũi thuyền”,
“hổ rình xem hát”, dưới sơng có rất nhiều cá sấu, cịn trên cạn thì hổ ln rình
rập, mà cá sấu và hổ là những con vật dữ và rất là nguy hiểm ý ở đây muốn nói
thiên nhiên ở vùng đất Cà Mau rất khắc nghiệt

- HS đọc đoạn trong nhóm
- 1HS đọc tồn bài (Hiền)
- GV đọc mẫu

<b>Hoạt động 2.2 :Tìm hiểu bài </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

-Hs đọc thầm đoạn 2+ TL 2: Cây cối Cà Mau( Do thời tiết khắc nghiệt nên cây
cối ở đây phải mọc thành chòm, thành rặng, sát nhau, rễ phải dài cắm sâu vào
trong lòng đất+Người Cà Mau dựng nhà cửa như thế nào?(GV treo tranh:Nhà
cửa dựng dọc những bờ kênh, dưới những hàng cây đước, nhà nọ sang nhà kia
đi trên cầu bằng thân cây đước)+ Hãy đặt tên cho đoạn văn này (Đất,cây cối,
nhà cửa ở Cà Mau)

-Hs đọc thầm đoạn 3+ TL3(thơng minh, giàu nghị lực, có tinh thần thượng võ,
thích kể, thích nghe những chuyện kì lạ về sức mạnh và trí thơng minh của con
người) + Hãy đặt tên cho đoạn văn này (Tính cách người Cà Mau/ người Cà
Mau kiên cường)

(Các em biết thiên nhiên Cà Mau rất là khắc nghiệt nhưng môi trường sinh thái
cũng rất phong phú nhờ vào sự thông minh, giàu nghị lực của người dân. Chính
vì điều này mà chúng ta cân phải biết u q, tơn trọng con người và mảnh đất
nơi đây.)

- Rút ra nội dung bài học: Qua bài này em cảm nhận được điều gì?(Sự khắc
nghiệt của thiên nhiên Cà Mau góp phần hun đúc tính cách kiên cường của con người
Cà Mau)

<b> Hoạt động 2.3: Luyện đọc diễn cảm</b> :

- GV hướng dẫn: Giọng đọc thể hiện niềm tự hào, khâm phục; nhấn mạnh các
từ ngữ nói về tính cách của người Cà Mau ( thơng minh, giàu nghị lực, huyền
thoại, thuợng võ, nung đúc, lưu truyền, khai phá, giữ gìn, …)

- 3HS đọc diễn cảm 3 đoạn- nhận xét từng bạn
- Hướng dẫn hs đọc doạn 3

. GV đọc
.1HS đọc lại

. HS đọc trong nhóm đơi
. 1 HS thể hiện lại

- Thi đọc giữa 2 dãy- Nhận xét, tuyên dương
<i><b>3.Hoạt động 3</b></i>:<i><b> </b></i> <b>Củng cố- dặn dị</b>

-HS nêu lại ý chính của bài
- GD :

-GV nhận xét tiết học.

-Dặn HS về nhà chuẩn bị cho tuần ơn tập giữa học kì I- đọc lại và học thuộc
các bài đọc có yêu cầu học thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 9.

</div>

<!--links-->