HUONG DAN KIEM TRA THI LAI THI HOC KY

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (101.71 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

UBND TỈNH BÌNH DƯƠNG
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Số: 829 /SGDĐT-TrH-TX

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do – Hạnh phúc

Bình Dương, ngày 13 tháng 6 năm 2012
V/v hướng dẫn bổ sung công tác tổ

chức kiểm tra học kỳ, kiểm tra tập
trung trong năm học và kiểm tra

lại trong hè.
Kính gửi:

- Trưởng phòng GD-ĐT các huyện, thị;
- Giám đốc Trung tâm GDTX tỉnh;

- Giám đốc Trung tâm GDTX-KT-HN các huyện, thị;
- Hiệu trưởng các trường THPT.

Ngày 21/11/2011, Sở GD-ĐT ban hành công văn số
1850/SGDĐT-KTQLCLGD về việc Qui định tổ chức thi học kỳ, thi lại;

Nay, Sở GD-ĐT hướng dẫn bổ sung về công tác tổ chức kiểm tra học
kỳ, kiểm tra tập trung (là hình thức kiểm tra viết tự luận hoặc trắc nghiệm do
ban giám hiệu nhà trường tổ chức với đề kiểm tra chung) trong năm học và
kiểm tra lại trong hè ở các trường THCS, THPT và Trung tâm GDTX (gọi

chung là trường) như sau:

I. Tổ chức kiểm tra học kỳ và kiểm tra tập trung: Nội dung và qui
trình các bước

1. Công tác tổ chức: Hiệu trưởng xây dựng kế hoạch kiểm tra, thông báo
cho giáo viên và học sinh chậm nhất 2 tuần tính đến ngày kiểm tra, riêng kiểm
tra tập trung là 1 tuần.

2. Lập danh sách học sinh: Trộn theo thứ tự a, b, c trong khối rồi chia ra
các phòng kiểm tra, số học sinh trong mỗi phòng tùy thuộc vào số phòng học
hiện có của trường. Chú ý, phải sử dụng tối đa số phòng học hiện có (bố trí
khoảng 24 học sinh/phòng là tốt nhất; ưu tiên cho các lớp đầu và cuối cấp).

3. Tổ chức coi kiểm tra: Bố trí chỗ ngồi học sinh sao cho khoảng cách
giữa các học sinh hợp lý nhất, tận dụng diện tích của phòng. Ban giám hiệu tăng
cường kiểm tra công tác coi kiểm tra của giáo viên.

4. Thảo luận hướng dẫn chấm: Các tổ, nhóm bộ mơn nghiên cứu kỹ
hướng dẫn chấm để thống nhất điểm chi tiết các ý, ghi biên bản thống nhất, lưu
trữ biên bản này cùng với đề kiểm tra, hướng dẫn chấm theo qui định.

5. Làm phách: Hiệu trưởng (hoặc phó hiệu trưởng được ủy quyền) tổ
chức đánh phách, cắt phách các bài kiểm tra và bảo mật.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

7. Chấm bài và ghi điểm: Chấm bài bằng bút bi màu đỏ, ghi điểm chi
tiết từng ý, từng câu trên bài làm của học sinh, gạch ngang những chỗ sai, có thể
sửa chỗ sai, gạch “khóa” những chỗ trống, ghi điểm tổng của bài làm bằng số và
bằng chữ, có chữ ký của giám khảo trên bài làm của học sinh.

8. Lên điểm: Thực hiện hồi phách và lên điểm sau khi chấm xong. Bảng
điểm được hiệu trưởng (hoặc phó hiệu trưởng được ủy quyền) quản lý.

9. Trả bài kiểm tra: Giáo viên dạy lớp phải trả và sửa bài kiểm tra cho
học sinh sau khi đã lên điểm. Trường sẽ thu lại và lưu trữ các bài kiểm tra học
kỳ theo qui định, bài kiểm tra tập trung thì trả lại cho học sinh.

10. Giải quyết khiếu nại: Ngay sau khi trả, sửa bài kiểm tra, nếu học sinh
khiếu nại phải chấm lại thì giáo viên dạy lớp có trách nhiệm:

- Phối hợp với giáo viên chấm lần đầu nhằm thống nhất điểm chấm lại,
ghi lại điểm mới bằng số, bằng chữ và có chữ ký của 2 giáo viên lên bài kiểm tra
(bài kiểm tra có sửa điểm phải có 2 chữ ký của giáo viên chấm lần đầu). Nếu
giáo viên chấm lần đầu chính là giáo viên đang dạy lớp thì giáo viên chấm lại là
tổ trưởng hoặc tổ phó hoặc ban giám hiệu cùng bộ mơn. Trường hợp khơng có
sự thống nhất giữa 2 giáo viên chấm thì hiệu trưởng (hoặc phó hiệu trưởng được
ủy quyền) sẽ xem xét quyết định.

- Báo cáo hiệu trưởng (hoặc phó hiệu trưởng được ủy quyền) để cập nhật
lại điểm cho học sinh.

Thời hạn khiếu nại là trong thời gian trả, sửa bài kiểm tra. Trường hợp
học sinh vắng có phép thì thời gian khiếu nại được chậm hơn nhưng không quá
một tuần. Thời hạn giải quyết khiếu nại tối đa là 5 ngày làm việc.

II. Tổ chức kiểm tra lại trong hè: Nội dung và qui trình các bước 
1. Cơng tác tổ chức:

1.1. Thành lập hội đồng tổ chức kiểm tra lại và xét lên lớp:
- Chủ tịch hội đồng: Hiệu trưởng;

- Phó chủ tịch hội đồng: Phó hiệu trưởng chun mơn;

- Thành viên: Giáo viên chủ nhiệm có học sinh kiểm tra lại, tổ trưởng
chun mơn có mơn kiểm tra lại và một số thành viên khác.

1.2. Chủ tịch hội đồng xây dựng kế hoạch tổ chức kiểm tra lại và xét lên
lớp, lập danh sách học sinh kiểm tra lại, môn kiểm tra lại, lịch kiểm tra lại, … :
thông báo cho giáo viên và học sinh chậm nhất 1 tháng tính đến ngày kiểm tra
lại.

2. Lập danh sách học sinh: Trộn theo thứ tự a, b, c trong môn, khối rồi
chia ra các phòng kiểm tra, số học sinh trong mỗi phòng không quá 24 học sinh.

3. Tổ chức coi kiểm tra: Tương tự như phần I

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

5. Làm phách: Tương tự như phần I.

6. Phân công chấm bài: Mỗi bài kiểm tra phải do 2 giáo viên chấm độc
lập.

7. Chấm bài và ghi điểm:

Giám viên ghi điểm chi tiết từng phần, từng câu, điểm tổng trên phiếu
chấm bài (không ghi điểm trên bài kiểm tra), gạch ngang những chỗ sai, gạch
“khóa” những chỗ trống, ký tên trên bài kiểm tra.

Sau khi chấm xong 2 vòng độc lập, lãnh đạo hội đồng tổ chức đối chiếu
kết quả chấm của 2 giáo viên, nếu có chênh lệch điểm thì tổ chức cho cặp chấm
thống nhất điểm.

Điểm thống nhất được ghi bằng số và chữ lên bài kiểm tra.

Trường hợp khơng có sự thống nhất giữa 2 giáo viên thì lãnh đạo hội
đồng phân cơng giáo viên thứ 3 chấm bài. Điểm của bài kiểm tra là điểm trung
bình cộng (sau khi đã làm tròn lấy 1 chữ số thập phân) của 2 điểm gần nhất của
2 giáo viên. Điểm cuối cùng này sẽ được ghi bằng số và chữ lên bài kiểm tra
cùng với chữ ký của giáo viên thứ 3.

8. Lên điểm: Tương tự như phần I.

9. Giải quyết khiếu nại: Sau khi công bố kết quả xét duyệt lên lớp/ở lại
lớp, nếu học sinh có đơn khiếu nại thì lãnh đạo hội đồng tổ chức chấm lại bài.
Việc tổ chức chấm lại bài do 2 giáo viên khác thực hiện và được tổ chức tương
tự như chấm lần đầu.

Thời hạn khiếu nại là 5 ngày làm việc kể từ ngày công bố kết quả xét
duyệt lên lớp/ở lại lớp. Thời hạn giải quyết khiếu nại tối đa là 5 ngày làm việc
kể từ ngày nhận đơn khiếu nại.

III. Đối với các bài kiểm tra khác trong năm học như kiểm tra
thường xuyên (viết), kiểm tra định kỳ, … và những trường hợp đặc biệt
khác không được nêu trong phần I và II:

Các trường có văn bản hướng dẫn cụ thể sao cho bảo đảm nguyên tắc
chính xác, cơng bằng, khách quan và cơng khai. Trong đó, chú ý việc trả, sửa bài
kiểm tra cho học sinh là bắt buộc phải thực hiện.

Trên đây là hướng dẫn bổ sung công tác tổ chức kiểm tra học kỳ, kiểm tra
tập trung trong năm học và kiểm tra lại trong hè. Các phòng GD&ĐT và các

trường nghiên cứu kỹ công văn số 1850/SGDĐT-KTQLCLGD ngày 21/11/2011
của Sở GD&ĐT về việc Qui định về tổ chức thi học kỳ, thi lại và nội dung của
công văn này để triển khai thực hiện.

Nơi nhận:
- Như trên;

- Ban Giám đốc Sở;
- Website Sở;

- Lưu: VT, TrH-TX, Sn55.

GIÁM ĐỐC

(Đã ký)

</div>