Bai 4 Ve tranh truong em

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH DẠY HỌC. Mỹ thuật 3:. Người dạy: Phan Ngọc Bình.. Tên bài dạy : Bài 4: VẼ TRANH : ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM I.. Mục đích – yêu cầu :. –. Giúp HS biết tìm, chọn nội dung phù hợp.. –. Giúp HS vẽ được tranh về đề tài: Trường em.. –. Giúp HS thêm yêu mến trường lớp.. II. Chuẩn bị :  Giáo viên : SGV, Tranh của các HS về đề tài nhà trường. Sưu tầm 1 số tranh thiếu nhi về đề tài khác. Hình gợi ý về cách vẽ tranh.  Học sinh : Giấy vẽ hoặc vở vẽ, bút chì, màu vẽ. III. Hoạt động dạy – học : TG. 2'. 6'. Hoạt động của Thầy Ổn định tổ chức Giới thiệu bài mới. Treo tranh về đề tài nhà trường. Em hãy cho thầy biết nội dung, chủ đề của bức tranh vẽ về việc gì ? Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài: - Đề tài về nhà trường có thể vẽ những gì ? - Các hình ảnh nào thể hiện được nội dung chính trong tranh ? - Cách sắp xếp hình và cách vẽ màu như thế nào để rõ được nội dung ? Hoạt động 2 : Cách vẽ tranh. -Em chọn vẽ về nội dung gì ?. 6'. 18'. -Muốn làm rõ nội dung đề tài ta vẽ như thế nào ? -Vẽ màu như thế nào cho Hoạt động 3 : Thực hành - Theo dõi giúp đỡ và hướng dẫn bổ sung cho các em.. Hoạt động của Trò Nhận nhóm. Quan sát. Trả lời chủ đề của các bức tranh, nội dung bức tranh.. - Giờ học trên lớp, giờ ra chơi, lao động trong giờ nghỉ.... - Nhà, cây, người, vườn hoa.... - Hình ảnh chính thường nằm ở giữa bức tranh nằm nhấn mạnh nội dung bức tranh. - Vui chơi ở sân trường, đi học, giờ học trên lớp, học nhóm, cảnh sân trường trong ngày lễ hội... - Hình ảnh chính vẽ to rõ, hình ảnh phụ hỗ trợ làm rõ nội dung đề tài. Không vẽ quá nhiều hình ảnh rườm rà. - Chọn nội dung phù hợp với khả năng của mình để vẽ. - Chọn và sắp xếp hình ảnh chính phụ sao cho cân đối với tờ giấy. - Chọn động tác của các hình chính trong tranh..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 4’. 1’. Hoạt động 4: Đánh giḠnhận xét - Cho học sinh tự nhận xét đánh giá. - Nội dung, sắp xếp hình ảnh, màu sắc. - Hướng dẫn HS đánh giá bài nào đạt, bài nào chưa đạt. Vì sao ? Hoạt động 5: Dặn dò.. - Vẽ màu theo ý thích - Học sinh tự đánh giá nhận xét bài của bạn. - Xem bài nào đạt và bài nào chưa đạt. - Về nhà hoàn thành bài vẽ tranh. - Chuẩn bị sáp màu để tiết sau tập nặn.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>