Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

De Thi giao vien gioi huyen 2012

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (121.59 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>A- PHẦN TRẮC NGHIỆM: (10 điểm) Khoanh tròn chữ cái ở đầu câu trả lời đúng: Câu 1: Chủ đề năm học 2011-2012 là : a. Năm học ứng dụng công nghệ thông tin. b. Năm học tiếp tục đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục. c. Năm học Xây dựng Trường học thân thiện- học sinh tích cực. d. Cả 3 ý trên đều đúng. Câu 2: Danh hiệu chiến sĩ thi đua cơ sở, giáo viên giỏi cơ sơ hàng năm được cấp chính quyền nào xét và công nhận? a. Hội đồng thi đua khen thưởng Trường b. Hội đồng thi đua khen thưởng Phòng c. Uỷ ban nhân dân Huyện d. Uỷ ban nhân dân Tỉnh Câu 3: Sử dụng đồ dùng dạy học trong việc dạy học là để: a. Tạo không khí thoải mái trong học tập b. Giúp học sinh phương pháp tự làm việc c. HS hiểu sâu về kiến thức đã học d. Giúp học sinh tự phát hiện và chiếm lĩnh kiến kiến thức Câu 4 : Theo điều lệ trường trung học năm 2011 thì mỗi tổ chuyên môn có một tổ trưởng , do: a. Hội đồng thi đua nhà trường bầu ra b. Tập thể giáo viên trong tổ bầu ra và hiệu trưởng giao nhiệm vụ c. Hiệu trưởng bổ nhiệm và giao nhiệm vụ d. Tập thể BGH biểu quyết tín nhiệm theo đa số Câu 5 : Chỉ thị số mấy của Ban bí thư Trung Ương Đảng ban hành về việc xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và đội ngũ cán bộ quản lý ? a. Số 62/2001/CTTW b. Số 09/2002/CTTW c. Số 40/2004/CTTW d. Số 23/2004/CTTW Câu 6 : Căn cứ Đánh giá , xếp loại hạnh kiểm và học lực của HS được dựa vào cơ sở nào sau đây ? a. Mục tiêu giáo dục của cấp học b. Chương trình , kế hoạch giáo dục của cấp học c. Điều lệ nhà trường , kết quả rèn luyện và học tập của học sinh d. Cả a, b và c Câu 7 : Căn cứ đánh giá học lực của học sinh là : a. Hoàn thành chương trình các môn học b. Kết quả đạt được của các bài kiểm tra c. Cả a và b đúng d. Câu b đúng, câu a sai Câu 8 : Tính điểm trung bình , xếp loại môn học theo học kỳ(cả năm)và ghi vào sổ gọi tên ghi điểm, vào học bạ là trách nhiệm của ai ? a. Giáo viên bộ môn b. Giáo viên chủ nhiệm c. Hiệu trưởng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> d. a. b. c. d.. a. b. c. d. a. b. c. d.. Cả a, b và c Câu 9 :Thực hiện việc đánh giá xếp loại hạnh kiểm, học lực học kỳ (cả năm) cho học sinh là trách nhiệm của ai ? Giáo viên bộ môn Giáo viên chủ nhiệm Hiệu trưởng Cả a, b và c Câu 10 : HS vi phạm điều nào sau đây thì xếp loại hạnh kiểm yếu ? a. Thực hiện không nghiêm túc nội qui nhà trường b. Không tích cực rèn luyện thân thể c. Thiếu ý thức giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường d. Gian lận trong học tập , kiểm tra, thi cử Câu 11 : Theo Chỉ thị số 40/2008/CT-BGD&ĐT có năm nội dung xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực đúng hay sai ? a. Đúng b. Sai Câu 12 : Theo quy chế 40/2006 của Bộ GD&ĐT.Đánh giá kết quả học tập của học sinh cuối học kỳ và cuối năm được xếp theo. a. Học lực có 5 loại ; hạnh kiểm có 4 loại b. Học lực có 5 loại ; hạnh kiểm có 5 loại c. Học lực có 5 loại ; hạnh kiểm có 3 loại d. Học lực có 4 loại ; hạnh kiểm có 5 loại Câu 13 : Theo Thông tư số 30/2009/TT-BGD ĐT, chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học gồm bao nhiêu tiêu chuẩn và tiêu chí ? 5 tiêu chuẩn 25 tiêu chí 6 tiêu chuẩn 25 tiêu chí 5 tiêu chuẩn 26 tiêu chí 6 tiêu chuẩn 26 tiêu chí Câu 14 : Cán bộ công chức không được làm công việc nào sau đây ? Giữ gìn và bảo vệ tài sản của cơ quan Tham gia các hoạt động của khu dân cư Không chấp hành quyết định của cấp trên nếu thấy sai trái Được nghỉ phép năm và hưởng chính sách theo qui định Câu 15 : Điều 72 Luật Giáo dục 2005 qui định nhà giáo có mấy nhiệm vụ? a. Hai b. Ba c. Bốn d. Năm Câu 16 : Thời gian làm việc của giáo viên phổ thông trong năm học là bao nhiêu tuần? a. 37 tuần b. 40 tuần c. 42 tuần d. 45 tuần Câu 17 : Theo Điều lệ trường trung học 2011có mấy hình thức khen thưởng học sinh? a. Một b. Hai c. Ba d. Bốn Câu 18 : Theo Điều lệ trường trung học 2011có mấy hình thức kỷ luật học sinh? a. Hai b. Ba c. Bốn d. Năm Câu 19 : Theo điều lệ trường trung học 2011, Nếu một học sinh có lí do chính đáng thì giáo viên chủ nhiệm :.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> a. Được quyền cho phép cá nhân học sinh nghỉ học không quá 1 ngày b. Được quyền cho phép cá nhân học sinh nghỉ học không quá 2 ngày c. Được quyền cho phép cá nhân học sinh nghỉ học không quá 3 ngày d. Được quyền cho phép cá nhân học sinh nghỉ học không quá 7 ngày Câu 20 : Bằng tốt nghiệp THCS do: a. Trưởng phòng GD&ĐT cấp b. Giám đốc sở GD&ĐT cấp c. Chủ tịch UBND huyện cấp d. Hiệu trưởng cấp B- PHẦN TỰ LUẬN: Câu 1 (2 điểm): Thầy (cô) Hãy cho biết những vấn đề chung về: a) Đổi mới giáo dục THCS đối với mục tiêu bài học. (1,0 điểm) : b) Nêu vai trò của công nghệ thông tin (CNTT) trong đổi mới phương pháp dạy học ? Những ưu điểm nỗi bật. (1,0 điểm) Câu 2 (4 điểm): a) Thầy (cô) hãy cho biết các nội dung cơ bản về xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực (2,0 điểm) b) Học sinh A có điểm trung bình các môn cả năm như sau: Toán Văn 7.9 8.5. Lý 8.7. Hoá 8,4. Sinh 8.6. Địa 9,0. Sử 8,5. Anh 8,1. CN GDCD MT 8,3 7,9 8,2. AN 8,2. TD 3.1. Căn cứ vào Quyết định số: 40/2006/QĐ-BGD ĐT ngày 05/10/2006 và Quyết định số: 51/2008/QĐ-BGD ĐT ngày 15/9/2008 của bộ GD&ĐT, Xếp loại lực học cả năm của học sinh A là loại gì? Vì sao ? (2,0 điểm) C- PHẦN XỬ LÝ TÌNH HUỐNG: (mỗi tình huống 2 điểm) Tình huống thứ nhất: Tình trạng bạo lực học đường hiện nay khá phổ biến trong học sinh. Thầy (cô) sẽ giải quyết như thế nào nếu gặp tình trạng trên trong học sinh của mình? Tình huống thứ hai: Trong giờ học, một học sinh không lo học mà ngồi bứt nút áo, sau khi nhắt nhỡ, em không trả lời mà tỏ thái độ vô lễ . Thầy cô giải quyết như thế nào? ĐÁP ÁN ĐỀ THI GVG VÒNG TRƯỜNG NĂM 2011-2012 (đề 1) A. PHẦN TRẮC NGHIỆM : mỗi đáp án đúng 0,5 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Đáp b c d c c d c a b án Câu Đáp án. 11 a. 12 a. 13 b. 14 c. 15 d. 16 c. 17 d. 18 c. 19 c. 10 d. 20 a.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> B. PHẦN TỰ LUẬN: Câu 1 ( 2 điểm) a) Đổi mới giáo dục trung học cơ sở về: Mục tiêu bài học. (1,0 điểm): - Nêu rõ yêu HS cần đạt về kiến thức, kỹ năng, thái độ. - Các mục tiêu được biểu đạt bằng động từ cụ thể về mức độ phải đạt được, khả năng tự thực hiện, có thể lượng hoá được - Kiến thức: Biết, hiểu, vận dụng, vận dụng, phân tích, tổng hợp, đánh giá. - Kỹ năng: Làm được (Mức độ biết làm).

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×