Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (113.04 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
PHỊNG GD&ĐT GIỒNG TRƠM
<b>TRƯỜNG THCS THCS HỒNG LAM</b>
<b>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</b>
Số:…../KH- THCS <i>Long Mỹ</i>, ngày tháng năm 2012
-Căn cứ thông tư số 21/ 2010/ TT- BGDĐT của Bộ Giáo dục- Đào tạo ngày 20/ 07/
2010 về việc ban hành điều lệ hội thi giáo viên giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục
thường xuyên;
-Căn cứ hướng dẫn số 26/ HD-SGD&ĐT ngày 19/ 10/ 2010 về Tổ chức Hội thi
Giáo viên dạy giỏi với với GDMN, GDPT và GDTX;
<b>1-Mục đích:</b>
-Tuyển chọn, cơng nhận và tôn vinh giáo viên đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp
trường, tạo điều kiện để giáo viên thể hiện năng lực, học tập, trao đổi kinh nghiệm về
giảng dạy đồng thời chọn ra đội tuyển giáo viên dạy giỏi tham dự hội thi giáo viên dạy
giỏi cấp huyện năm học 2012-2013.
-Góp phần triển khai các phong trào thi đua trong trường học; khuyến khích, động
-Kết quả của hội thi là căn cứ để đánh giá năng lực điều hành, năng lực quản lý và
chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn của tổ trưởng; là căn cứ để đề nghị cấp trên khen thưởng
cho các tổ trưởng và tổ chuyên môn;
-Đẩy mạnh phong trào thi đua “ Dạy tốt – Học tốt” góp phần thực hiện thắng lợi
nhiệm vụ năm học.
<b>2-Yêu cầu:</b>
-Hội thi được tổ chức theo các môn học được quy định trong chương trình giáo dục
phổ thơng. Đồng thời qua hội thi chọn đội tuyển tham dự hội thi giáo viên dạy giỏi cấp
huyện cho những năm học sau;
-Việc tổ chức hội thi phải đảm bảo tính khách quan, trung thực, cơng bằng, có tác
dụng giáo dục, khuyến khích động viên giáo viên học hỏi kinh nghiện với nhau.
<b>II. ĐỐI TƯỢNG VÀ ĐIỀU KIỆN DỰ THI</b>
<b>1-Đối tượng:</b>
<b>2-Điều kiện:</b>
-Giáo viên tham gia hội thi phải có 1 đề tài sáng kiến kinh nghiệm hoặc sản phẩm
nghiêm cứu khoa học sư phạm ứng dụng đã triển khai có hiệu quả, góp phần nâng cao
chất lượng dạy học, giáo dục học sinh. Đề tài sáng kiến hoặc sản phầm nghiêm cứu khoa
học đã được hội đồng khoa học trường xếp loại C (6.5 đ) trở lên.
-Giáo viên tham gia dự thi phải đạt chuẩn trình độ đào tạo trở lên; có thời gian trực
tiếp giảng dạy liên tục 3 năm trở lên; có phẩm chất đạo đức tốt; có năng lực chuyên môn
tốt.
-Kể từ đầu năm học đến khi hội thi kết thúc, người dự thi không vi phạm quy chế
chuyên môn, không vi phạm pháp luật…
<b>3-Số lượng: Không hạn chế về số lượng đăng ký dự thi. Giáo viên đăng ký cho tổ</b>
trưởng(theo mẫu), tổ trưởng tổng hợp gởi cho P.HT hạn chót ngày 15/ 10/ 2012
<b>III. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC THI: </b>
1/ Nội dung thi:
Nội dung 1 : Một bài kiểm tra năng lực hiểu biết về Điều lệ trường Trung học, Luật
giáo dục, Chuẩn nghề nghiệp, Chuẩn kiến thức kỹ năng, đổi mới kiểm tra đánh giá, Quy
chế đánh giá xếp loại học sinh và xử lý tình huống sư phạm (gọi tắt là bài thi kiểm tra
năng lực). Kiến thức cơ bản về Powerpoint, Hình thức thi trắc nhiệm kết hợp với tự luận.
Nội dung 2 : Đánh giá đề tài nghiên cứu khoa học: sáng kiến kinh nghiệm hoặc giải
pháp hữu ích.
Nội dung 3 : Thực hành giảng dạy 02 tiết trong chương trình tại thời điểm diễn ra
hội thi( 01 tiết tự chọn, 01 tiết chỉ định bằng hình thức bốc thăm ) có ít nhất một tiết ứng
dụng CNTT.
2/ Hình thức thi:
-Giáo viên nộp cho Ban tổ chức hội thi bản SKKN hoặc báo cáo kết quả nghiên cứu
khoa học sư phạm ứng dụng có nhận xét, đánh giá và xếp loại của tổ chuyên môn (Đề tài
khi nộp đã được chỉnh sửa và đóng tập hồn chỉnh).
-Bài thi kiểm tra năng lực là thi tập trung - kiểm tra lý thuyết được trình bày trên
giấy. Các giám khảo sẽ chấm điểm độc lập.
-Thực hành giảng dạy được tổ chức tại lớp học. Tiết học tham gia thi giảng là tiết
học đầu tiên được giảng cho học sinh tại lớp đó. Giáo viên sẽ được thơng báo trước 3
ngày.
IV. THỜI GIAN TỔ CHỨC THI:
1- <i>Nộp sáng kiến kinh nghiệm – giải pháp hữu ích</i>:
Tuần 8 của năm học (từ ngày 8/10/2012 đến 13/10./ 2012)hạn chót ngày
15/10/2012.(sử dụng bảo lưu)
2- <i>Thi kiểm tra năng lực</i>:
Lúc 13g 30’ ngày 20/10/2012
3- <i>Thi tiết dạy</i>:
<b>V. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CỦA GIÁO VIÊN:</b>
-Giáo viên đạt danh hiệu “ Giáo viên dạy giỏi cấp trường” phải đạt các yêu cầu sau:
+Sáng kiến kinh nghiệm hoặc báo cáo nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đạt
6,5 điểm trở lên.
+Bài thi kiểm tra năng lực đạt từ 8 điểm trở lên.
+Các tiết dạy đạt loại khá trở lên, trong đó có 1 tiết đạt loại giỏi.
<b>VI.CƠNG TÁC TỔ CHỨC:</b>
<b>1-Ban tổ chức hội thi</b>
-Ông Phạm Thành Đồng HT Trưởng ban
-Ơng Trần Ngọc Minh P. HT Phó ban
-Ông Lê Hữu Năng Ủy viên BCHCĐCS Thư kí
<b>2-Ban ra đề thi </b>
-Ơng Phạm Thành Đồng HT Trưởng ban
-Ông Trần Ngọc Minh P. HT Phó ban
-Ơng Lê Hữu Năng Ủy viên BCHCĐCS Thư kí
<b>3-Ban giám khảo thi lý thuyết</b>
-Ông Phạm Thành Đồng HT Trưởng ban
-Ơng Trần Ngọc Minh P. HT Phó ban
-Ơng Lê Hữu Năng Ủy viên BCHCĐCS Thư kí
<b>4-Ban giám khảo thi thực hành</b>
-Ông Phạm Thành Đồng HT Trưởng ban
-Ơng Trần Ngọc Minh P. HT Phó ban
-Ông Lê Văn Sem TT Tổ KHXH Thành viên
-Bà Đỗ Thị Xuân Kiều TT Tổ KHTN Thành viên
-Ông Huỳnh Thanh Xuân TP Tổ KHTN Thành viên
-Mời giáo viên bộ môn trường (trường bạn) Thành viên BGK
.Trưởng ban tổ chức hội thi sẽ điều động giáo viên có tay nghề giỏi để chấm, đảm
bảo ít nhất có 3 giám khảo cho mỗi giáo viên dự thi.
<b>VII.BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:</b>
1. Hiệu trưởng sẽ ra quyết định thành lập Ban tổ chức và Ban giám khảo của hội thi.
(Ban tổ chức sẽ mời một số giáo viên trong tổ chuyên môn của các trường bạn để tham
gia làm giám khảo).
2. Đề thi kiểm tra năng lực do hội đồng ra đề của trường quyết định do hiệu trưởng làm
chủ tịch hội đồng (có giới hạn nội dung kiểm tra).
Trên đây là kế hoạch tổ chức hội thi giáo viên giỏi năm học 2012 – 2013 của
trường THCS Hoàng Lam. Đề nghị các đồng chí tổ trưởng chun mơn phối hợp với tổ
trưởng cơng đồn động viên, đơn đốc và tạo điều kiện cho các giáo viên đăng ký dự thi
tích cực chuẩn bị để hội thi đạt được kết quả tốt nhất.
<i><b>Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG</b></i>
- Các tổ CM và GV dự thi thực hiện;
- Tải lên hộp thư của CBGV;
- Lưu: CM,VP.