An toan GT lop 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>An toàn giao thông:</b>

<b>Bi 1: Bin bỏo hiệu giao thông đờng bộ</b>
<b>I.Mục tiêu:</b>

-HS đọc tên và hiẻu nội dung đợc các biển báo cấm, biển báo nguy
hiểm, biển hiệu lệnh, biển chỉ dẫn.

-HS có ý thức thực hiện đúng theo chỉ dẫn của các biển báo giao thụng
ng b.

<b>II.Đồ dùng dạy học:</b>

-GV: Mô hình các biển báo giao th«ng.
-HS:

<b>III. Các hoạt động dạy học: (35phút)</b>

<b>*HĐ1: (10phút) Ôn tập các biển báo giao thông đã học:</b>
-GV treo các biển báo giao thơng;

-HS lớp nối tiếp nhau tìm và nêu tên, nội dung ý nghĩa của từng biển báo
giao thông đã học ở lớp 4.

-GVkÕt luËn, chèt ý, bổ xung nếu HS nêu còn thiếu sót.
<b>*HĐ2: (15phút) Học mới các biển báo giao thông:</b>

-Cho HS ln lt d đoán tên gọi và ý nghĩa của các biển báo giao thơng
mà HS cha từng đợc học cịn lại ở trên bảng.

-HS trao đổi thảo luận, báo cáo.

-GV tỉng hỵp, sửa sai, kết luận và cung cấpn thêm thông tin cho HS.
<b>*HĐ3: (10phút) Luyện tập</b>

-HS làm BT ở SGK;

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>An toàn giao thông:</b>

<b>Bi 2: K nng i xe đạp an toàn</b>
<b>I.Mục tiêu:</b>

-HS biết cách đi xe đạp an toàn. vận dụng thực hiên: đi bên phải đ ờng,
quan sát và xin đờng khi rẽ, nhờng đờng khi đi từ trong ngõ ra,…

-HS có ý thức thực hiện những điều cấm khi đi xe đạp.
<b>II.Đồ dùng dạy học:</b>

-GV: Mô hình các biển báo giao thông, phiếu học tập.
-HS: Sách tài liệu.

<b>III. Cỏc hot ng dy hc: (35phỳt)</b>

<b>*H1: (12phỳt) Những điều cần biết khi đi xe đạp.</b>

-HS nối tiếp nêu những hiểu biết của mình: Đi xe đạp an tồn cần thực
hiện những gì?

-HS kh¸c bỉ xung.

-GV tổng hợp, sửa sai, kết luận.

<b>*HĐ 2: (10phút) (Nhóm đơi)</b>

-GV phát phiếu học tập: Nêu những điều cấm khi đi xe đạp?
-HS thảo luận, báo cáo, bổ xung.

-GV tỉng hỵp, kÕt ln, sửa sai.
<b>*HĐ 3: (13phút) Thực hành</b>

-GV cho HS thc hnh đi xe đạp trên hình kẻ ở sân trờng, HS tự rút ra
bài học đi xe đạp an tồn.

-GV nh¾c nhở, dặn dò HS.

<b>An ton giao thụng:</b>
<b>Bi 3:Chn ng i an toàn</b>
<b>I.Mục tiêu:</b>

-HS nêu đợc điều kiện của con đờngg an tồn và con đờng khơng an
tồn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>II.§å dïng d¹y häc:</b>

-GV: Sơ đồ con đờng an tồn từ nhà đến trờng.
-HS: Sách tài liệu.

<b>III. Các hoạt động dạy học: (35phút)</b>
<b>*Hoạt động 1: (12phút)</b>

-Nhóm đơi:

+ Nêu những điều kiện của con đờngg an tồn và con đờng khơng an
tồn?

+HS báo cáo, bổ xung.
+GV tổng hợp, kết luận.

+Treo bng ph cho HS c ND nh ti liu.
<b>*Hot ng2: (20phỳt)</b>

-Cá nhân:

+HS nối tiếp nhau nêu những lựa chọn con đờng nào an tồn nhất từ
nhà mình đến trờng để đi. Giải thích tại sao?

+HS nêu và vẽ trên bảng phụ;
+GV gợi ý, bổ xung, kết luận.
<b>*Hoạt động 3: (3phút)</b>

-Cđng cè:

+Nh¾c lại nội dung bài;

+Dặn dò HS thực hiện tốt ATGT.

<b>An toàn giao thông:</b>

<b>Bài 4: Nguyên nhân gây tai nạn giao thông</b>
<b>I.Mục tiêu:</b>

-HS nờu c nguyờn nhõn gõy tai nn giao thơng và cách phịng tránh.

-HS có ý thức thực hiện tốt an tồn giao thơng trên đờng đi học hàng
ngày và mọi nơi, mọi lúc khi tham gia giao thơng.

<b>II.§å dïng d¹y häc:</b>

-GV: Bảng phụ; Sơ đồ con đơng an toàn từ nhà đến trờng.
-HS: Sách tài liệu.

<b>III. Các hoạt động dạy học: (35phút)</b>
<b>*Hoạt động 1: (10phút)</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

+Vài HS kể về các vụ giao thông mà em biết hoặc đợc chứng kiến; Nêu
nguyên nhân sảy ra các vụ tai nạn đó.

<b>*Hoạt động 2: (10phút)</b>
+-Nhóm đơi:

+GV phát phiếu học tập, HS ghi các nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao
thơng, GV giúp nhóm có HS yếu.

+HS c¸c nhãm, b¸o cáo, bổ sung.
+GV tổng hợp kết luận.

<b>*Hot ng 3: (15phỳt)</b>
-Cỏ nhõn:

+H: Để phòng tránh tai nạn giao thông ta cần phải làm gì:
+HS ghi nháp, báo cáo, bổ sung.

GV kết luận, sửa sai.

<b>An toàn giao thông:</b>

<b>Bi 5: Em lm gỡ để giữ an tồn giao thơng</b>
<b>I.Mục tiêu:</b>

-HS hiểu và thực hiện: Phòng tránh tai nạn giao thông ; Thấy đợc
phòng tránh tai nạn giao thông là nhiệm vụ của mọi ngời.

-HS biết lập phơng án phịng tránh tai nạn giao thơng, thực hiện tốt an
tồn giao thơng trên đờng đi học từ nh n trng.

<b>II.Đồ dùng dạy học:</b>

-GV: Bảng phụ; Biển báo hiệu giao thông làm bằng bìa cứng.
-HS: Sách tài liệu.

<b>III. Các hoạt động dạy học: (35phút)</b>
<b>*Hoạt động 1: (15phút)</b>

-Nhóm đơi:

+Nªu những nhiệm vụ của ngời học sinh và của mọi ngời khi tham gia
giao thông?

+HS báo cáo, GV giúp nhóm cã häc sinh u.
+GV tỉng hỵp, kÕt ln.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

+Hãy lập phơng án phịng tránh tai nạn giao thơng trờn ng i hc t
nh n trng?

+Lần lợt học sinh nªu, nhËn xÐt, bỉ sung.

+GV kể sơ đồ, cắm biển báo giao thơng, cho HS lựa chọn con đờng an
tồn nhất từ nhà đến trờng.

</div>

<!--links-->