Q3 Chuong 3 Bai 1 Nhung gi em da biet

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (115.76 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TUẦN 13

CHƯƠNG 4. EM HỌC GÕ 10 NGĨN
BÀI 1. NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT.

(Tiết 25, 26 )
I. MỤC ĐÍCH-U CẦU.

1. Kiến thức:

- Học sinh ơn tập lại quy tắc gõ 10 ngón tay.
- Ý nghĩa của phím cách, phím shift và cách gõ.
2. Kỹ năng:

- Học sinh gõ đúng quy tắc ngón nào phím ấy.
3. Thái độ:

- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập.

- Thái độ nghiêm túc khi gõ phím, tư thế ngồi và cách gõ phím một cách có khoa
học đúng theo quy định.

II. CHUẨN BỊ.

- Giáo viên: Giáo án, tranh ảnh, phịng máy, máy tính.
- Học sinh: Đọc trước nội dung bài học, vở bút ghi bài.
III. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC.

1. Ổn định tổ chức:

2. Kiểm tra kiến thức cũ: Kết hợp trong giờ học.

3. Bài mới:.

a. Đặt vấn đề

Trong chương trình học của chúng ta có một phần mềm giúp các em học, ơn
luyện và làm bài tập mơn Tốn theo chương trình sách giáo khoa. Phần mềm này như
thế nào? Cách sử dụng ra sao? Hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu qua nội dung bài học
hơm nay.

b. Bài m iớ

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Hoạt động 1: Nhắc lại các quy định gõ bàn phím
- Cách đặt tay trên bàn phím.

- Quan sát bàn phím.

- Nêu có mấy hàng phím chính, cách đặt tay trên
bàn phím?

- Hai ngón trỏ đặt lên hai phím có gai là F và J
các ngón khác đặt lên các phím cịn lại.

- F và J thuộc hàng phím nào?
+ Hàng phím cơ sở.

- Em hãy kể tên các phím ở hàng phím cơ sở mà
các ngón tay đặt tay khi gõ phím?

Tay trái A S D F G
Tay phải H J K L ;

Các phím này gọi là phím xuất phát.

- Quan sát H66 các ngón tay được tơ tương ứng
màu với các ngón tay sẽ phụ trách.

- Nêu màu sắc tương ứng với các ngón tay sẽ phụ
trách gõ?

- Quan sát bàn phím.
- Trả lời câu hỏi.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Nguyên tắc gõ bàn phím:
+ Lấy hàng cơ sở làm chuẩn.
+ Ngón nào phím ấy

Hoạt động 2: Ý nghĩa và cách gõ phím cách
- Đọc và quan sát H66/59

- Phím cách dùng để làm gì và do ngón tay nào
phụ trách?

- Dùng để gõ phím cách giữa 2 từ trong câu do
hai ngón cái gõ.

VD: Thứ năm ngày

- Giữa 2 từ chỉ cần gõ 1 dấu cách

- Quan sát hình.
- Trả lời.

Hoạtđộng 3: Quy tắc gõ phím Shift
- Đọc và quan sát H56/57

- Phím shift nằm ở đâu?

- Hai phím shift nằm ở hai đầu của hàng phím
dưới.

- Tác dụng của phím shift?

Dùng để gõ kí hiệu trên và chữ in hoa
- Em hãy nhắc lại quy tắc gõ phím Shift?

Nếu cần gõ phím shift bằng tay trái thì tay phải
gõ phím chính và ngược lại. (Nhấn và giữ phím
Shift và giữ phím nào thì phím chữ đó là chữ
hoa)

- Thế nào là tổ hợp phím?

Nhấn giữ phím shift và gõ thêm phím chính.
VD: Để gõ được chữ M in hoa em gõ phím như
thế nào?

- Nhận xét

Ngón út tay trái nhấn giữ phím shift ngón trỏ tay
phải gõ phím M.

* Chú ý:

- Phím Capslock nằm ở đầu của hàng phím cơ sở.
- Khi bật Phím Capslock thì hiệu ứng gõ chữ in
hoa mở.

- Nhưng nếu gõ kết hợp với phím shift sẽ ra chữ
thường.

- Đèn Capslock chỉ gõ được chữ in hoa không
ảnh hưởng đến kí hiệu trên với phím Shift.

- HS đọc

- HS trả lời: trên hàng phím dưới
- HS lắng nghe

- HS trả lời
- HS nhắc lại

- HS trả lời
- HS lắng nghe

- HS lắng nghe và ghi nhớ

Hoạt động 4: Luyện gõ bằng phần mềm Mario
- Yêu cầu HS khởi động Mario

- Nhận xét và giúp đỡ những HS chưa khởi động
được phần mềm Mario.

- Nhắc lại màn hình chính của trị chơi Mario
- Quan sát H67/60

- Khởi động

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Màn hình chính của Mario
- Bảng File là lệnh hệ thống

- Bảng Student thông tin học sinh

- Bảng Lessons chọn các bài học để luyện gõ.
- Để luyện gõ với các hàng phím và mức độ dễ
khó khác nhau 1, 2, 3, 4.

- Để đánh giá được kết quả rèn luyện và gõ bàn
phím em cần đăng kí tên truy cập vào phần mềm
Mario.

- Nếu các em đã khởi tạo rồi thì mỗi lần chạy em
cần nạp tên mình để Mario theo dõi kết quả học
tập.

- Quan sát và lắng nghe

- Quan sát và lắng nghe
Hoạt động 5: Ôn luyện

+ Tại hàng phím cơ sở em chọn Lessons/Home
Row Only.

+ Tại hàng phím cơ sở và hàng phím trên em
chọn Lessons/Add Top Row

+ Tại hàng phím cơ sở, hàng phím trên, hàng
phím dưới em chọn Lessons/Add Bottom Row.
+ Tại các hàng phím đã học, hàng phím số em
chọn Lessons/Add Numbers.

- Nháy chuột chọn khung tranh số 2.

- Sau đó gõ các từ xuất hiện trên đường đi của
Mario theo quy tắc ngón nào phím ấy

- GV làm mẫu+ hướng dẫn.

- GV yêu cầu HS làm bài tập T64/SGK:
1C; 2D; 3 Cơ sở, gai, Vị trí; 4 B; 5 B; 6A

- Nghe giảng và quan sát.

- Quan sát GV làm thực hành và
thực hành theo yêu cầu.

Hoạt động 6: Củng cố, dặn dò

*) Củng cố

- Nhắc lại các quy định gõ bàn phím.
- Cách gõ phím cách, phím Shift.

- Khởi động và làm việc của phần mềm Mario.
*) Dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Về nhà thực hành, học bài và làm bài tập.
- Xem trước phần bài học tiếp theo.