Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (88.38 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trêng THCS HiÖp ThuËn. Giáo án đại 8_GV:. NguyÔn V¨n ThuËn. TiÕt 25: LuyÖn tËp i. Môc tiªu - Rèn luyện kĩ năng rút gọn phân thức, cách làm đối với dạng toán rút gọn phân thøc. - HS thấy đợc vai trò quan trọng của việc phân tích đa thức thành nhân tử vào việc rút gọn phân thức, áp dụng quy tắc đổi dấu - RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c trong trong viÖc rót gän ph©n thøc. ii. ChuÈn bÞ - GV: m¸y chiÕu, giÊy trong cã néi dung 3 bµi tËp trang 40 - HS: giÊy trong, bót d¹ iii. TiÕn tr×nh d¹y häc 1. Tæ chøc líp: 2. KiÓm tra bµi cò: (8') Rót gän ph©n thøc sau: 12x 3 y 2 5 HS 1: 18xy. 3. Bai míi. 15x(x 5) 2 HS 2: 20x (x 5). Hoạt động của thày. - GV ®a lªn m¸y chiÕu néi dung bµi tËp 2 - Hs th¶o luËn theo nhãm vµ lµm bµi ra giÊy trong - GV thu giÊy trong cña mét vµi nhãm vµ ®a lªn m¸y chiÕu - C¶ líp nhËn xÐt bµi lµm cña c¸c nhãm.. - GV treo b¶ng phô bµi tËp 13 - HS nghiªn cøu vµ lµm bµi vµo vë - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi. Hoạt động của trò. BT 12 (tr40- SGK) (8') Rót gän ph©n thøc: 3x 2 12x 12 3(x 2)2 x 4 8x x(x 2)(x 2 2x 4) 3(x 2) x(x 2 2x 4) 7x 2 14x 7 7(x 1)2 7(x 1) b) 3x 2 3x 3x(x 1) 3x a). BT 13 (tr40- SGK) (10'). 45(3 x) 45(x 3) 3 3 3 15x(x 3) 15x(x 3) x(x 3)2 - GV chèt l¹i: Trong qu¸ tr×nh rót gän ph©n y2 x2 (y x)(y x) thøc, nhiÒu bµi to¸n ta cÇn ¸p dông quy t¾c b) 3 2 2 3 đổi dấu để làm xuất hiện nhân tử chung. x 3x y 3xy y (x y)3 (x y)(x y) (x y) (x y)3 (x y)2 a). - GV ®a ra bµi tËp. ? Nªu c¸ch chøng minh - HS suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái cña GV - GV cã thÓ gîi ý ? Rút gọn phân thức vế trái của đẳng thức - Hs c¶ líp lµm bµi vµo vë, 1 häc sinh lªn b¶ng lµm. BT 10 (tr17 - SBT) (7') Chứng minh đẳng thức sau x 2 y 2xy2 y 3 xy y 2 2x 2 xy y 2 2x y. Ta cã:. 1.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trêng THCS HiÖp ThuËn. Giáo án đại 8_GV:. NguyÔn V¨n ThuËn. x 2 y 2xy2 y 3 y(x2 2xy y 2 ) 2 2x 2 xy y 2 (x y2 ) x 2 xy y(x y)2 (x y)2 .y (x y)(x y) x(x y) (x y)(2x y) (x y)y xy y 2 2x y 2x y 2 x y 2xy 2 y 3 xy y 2 2 2 2x y VËy 2x xy y . 4. Híng dÉn vÒ nhµ - ¤n tËp l¹i c¸c tÝnh chÊt cña ph©n thøc - Lµm l¹i c¸c bµi tËp trªn - Lµm bµi tËp 11 (tr17 - SGK) - Ôn lại cách qui đồng mẫu số của 2 phân số Tiết 26: Đ4: Qui đồng mấu thức của nhiều phân thức i. Môc tiªu - HS biết cách tìm mẫu thức chung sau khi đã phân tích các mẫu thức thành nhân tö. - Nắm đợc qui trình qui đồng mẫu thức - Biết cách tìm hân tử phụ và cách làm bài để đa về mẫu thức chung. ii. ChuÈn bÞ - Giáo viên: + máy chiếu, giấy trong Hoạt động của trò trang 41 - SGK + PhiÕu häc tËp phÇn vÝ dô 2: 1 5 2 Qui đồng mẫu thức hai phân thức: 4x 8x 4 và 6x 6x 2. a) Ph©n tÝch c¸c mÉu thµnh nh©n tö 4x 2 8x 4 = .............. ; 6x 2 6x = .......... b) T×m mÉu thøc chung cña hai ph©n thøc MTC = ........... c) Chia MTC cho tõng mÉu thøc riªng cña hai ph©n thøc: MTC : ....... = .......... MTC : ....... = .......... ta gọi kết quả của phép chia đó là nhân tử phụ d) Nhân cả tử và mẫu của hai phân thức với nhân tử phụ vừa tìm đợc 1 1 1... 2 4x 8x 4 4(x 1) ... 5 5 ... 2 6x 6x 6x(x 1) ... 2. - Học sinh: Bút dạ, thớc thẳng, ôn tập lại cách qui đồng mẫu số nhiều phân số. ii. TiÕn tr×nh d¹y häc 1. Tæ chøc líp 2. KiÓm tra bµi cò Rót gän c¸c ph©n thøc sau 2.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trêng THCS HiÖp ThuËn. 5x 2 10xy 3 HS 1: 2(2y x). 3. Bµi míi. Giáo án đại 8_GV:. NguyÔn V¨n ThuËn. 5x 3 5x 4 HS 2: x 1 Hoạt động của trò. Hoạt động của thày. - Yêu cầu học sinh tự nghiên cứu SGK để trả lời câu hỏi: qui đông mẫu thức nhiều ph©n thøc lµ g×. - HS nghiªn cøu SGK vµ tr¶ lêi c©u hái cña GV. - Yªu cÇu häc sinh lµm ?1 - 1 học sinh đứng tại chỗ trả lời. - GV: cã nhiÒu MTC nhng ph¶i chän MTC nào đơn giản nhất. - GV ®a b¶ng trang 41 vµ ph©n tÝch cho häc sinh c¸ch t×m MTC - HS chó ý theo dâi. ? §Ó t×m MTC ta lµm nh thÕ nµo - HS suy nghĩ để trả lời câu hỏi của GV - GV chèt l¹i vµ ®a lªn m¸y chiÕu - HS chó ý vµ ghi bµi.. ? T×m MTC cña c¸c ph©n thøc 5 7 x y vµ 12x 3 y 4. (3') 1. T×m mÉu chung (15') ?1 2 3 - NTC lµ 12x y z. * §Ó t×m MTC ta cã thÓ lµm nh sau: - Ph©n tÝch MT cña c¸c ph©n thøc thµnh nh©n tö. - MTC lµ mét tÝch gåm: + Nh©n tö b»ng sè ë c¸c mÉu + Víi mçi luü thõa cña mét biÓu thøc cã mÆt trong mÉu thøc ta chän luü thõa cã sè mò cao nhÊt.. 5 3. 5 4 - HS đứng tại chỗ trả lời. (MTC:12x y ). - GV ®a ppht lªn m¸y chiÕu vµ ph¸t cho c¸c nhãm - C¶ líp th¶o luËn theo nhãm vµ hoaqnf thµnh phiÕu häc tËp - GV y/c häc sinh lªn ®iÒn vµo giÊy trong - c¶ líp theo dâi bµi lµm cña b¹n vµ nhËn xÐt. ? Vậy để qui đồng MT nhiều phân thức ta lµm nh thÕ nµo . - 1 HS đứng tại chỗ trả lời câu hỏi của GV - Yªu cÇu häc sinh lµm ?2 - C¶ líp lµm bµi ra giÊy trong. 2. Qui đồng mẫu thức (10') VD: Qui đồng mẫu thức hai phân thức: 1 5 2 4x 8x 4 vµ 6x 6x 2 MC = 12x(x 1) 2. 1 1.3x 3x 2 2 4(x 1) 4(x 1) .3x 12x(x 1)2 5 5.2(x 1) 10(x 1) 2 6x 6x 6x(x 1).2(x 1) 12x(x 1)2. * Các bớc qui đồng ( SGK) ?2 3 3 5 5 x 5x x(x 5) ; 2x 10 2(x 5) 2. MTC = 2x(x-5). 3.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trêng THCS HiÖp ThuËn. ? Nhận xét với bài ?2 từ đó rút ra cách làm bµi - §æi dÊu cña ph©n thøc: 5 5 10 2x 2x 10. Giáo án đại 8_GV:. NguyÔn V¨n ThuËn. 3 3 3.2 6 x 5x x(x 5) x(x 5).2 2x(x 5) 5 5 5.x 5x 2x 10 2(x 5) 2(x 5).x 2x(x 5) 2. ?3 4. Cñng cè - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 15a, b (C¶ líp th¶o luËn nhãm vµ lµm bµi ra giÊy trong) 5 5 3 3 5 3 2 2 a) 2x 6 ; x 9 ta cã: 2x 6 2(x 3) ; x 9 (x 3)(x 3) MTC = 2(x 3)(x 3) 5 5 5(x 3) 3 3 6 2 2x 6 2(x 3) 2(x 3)(x 3) ; x 9 (x 3)(x 3) 2(x 3)(x 3) 2x 2x x x 1 2 2 2 2 b) x 8x 16 (x 4) ; 3x 12x 3x(x 4) 3(x 4) MTC = 3(x 4) 2x 2x.3 6x x 1 1.(x 4) x 4 2 2 2 2 (x 4) (x 4) .3 3(x 4) ; 3x(x 4) 3(x 4) 3.(x 4) 3(x 4)2. 5. Híng dÉn häc ë nhµ - Häc theo SGK - Lµm bµi tËp 14; 16 (tr43- SGK); 13; 14; 16 (tr18 - SBT). 4.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trêng THCS HiÖp ThuËn. Giáo án đại 8_GV:. NguyÔn V¨n ThuËn. 5.
<span class='text_page_counter'>(6)</span>