TUAN 2 LOP 1 A

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 02 (Bắt đầu dạy từ ngày 10/9 đến ngày 14/9/2012). Thứ - Ngày. Hai 10/9 Ba 11/9 Tö 12/9 Naêm 13/9 Saùu 14/9. Môn. Tiết. Tên bài dạy. Đạo đức Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán Tập nói TV. 2 11 12 5 4. Em là học sinh lớp 1 Bài 4: dấu ? Bài 4: dấu ? Luyện tập Bài 2: lớp học(t2). Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán TN -XH Thủ công. 13 14 6 2 2. Bài 5: Dấu \ Bài 5: Dấu \ Các số 1, 2, 3 Chúng ta đang lớn Xé dán hình tam giác, hình chữ nhật. Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán Mĩ thuật Tập nói TV. 15 16 7 2 5. Bài 6: be, bè, bẽ, bẻ……. Bài 6: be, bè, bẽ, bẻ……. Luyện tập Vẽ nét thẳng Bài 3: lớp học(t1). Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán Âm nhạc Tập nói TV. 17 18 8 2 6. Bài 7: ê - v Bài 7: ê - v Các số 1, 2, 3, 4, 5 Ôn tập: Quê hương tươi đẹp Bài 3: lớp học (t2). Hoïc vaàn Hoïc vaàn Tập viết Thể dục HÑTT. 19 20 2 2 2. Ôn tập Ôn tập Tập tô: e, b, bé Bài 2 Sinh hoạt lớp. Ghi chú: Bám sát và thực hiện các công văn,chuẩn KT-KN các môn học,giáo dục KNS,BVMT Trong bài dạy..................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ Nhận xét của chuyên môn Tổ khối trưởng. Thứ hai ngày 10 tháng 9 năm 2012 Đạo đức.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tiết 12:. Em là học sinh lớp 1 ( tiết 2). I. Muïc tieâu: -Học sinh bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học,biết tên trường,tên lớp,tên thầy giáo ,cô giáo,một số bạn bè trên lớp.biết giới thiệu về tên mình,những điều mình thích trước lớp. -KNS:Kỹ năng giới thiệu về bản thân,thực hiện sự tự tin trước đông người,kỹ năng lắng nghe tích cực,kỹ năng trình bày suy nhĩ,ý tưởng vè ngày đầu tiên đi học,về trương,lớp,thầy cô giáo,bạn bè… _ Có thái độ vui vẻ, phấn khởi, tự hào đã trở thành hs lớp 1, biết yêu quý thầy cô, bạn bè , trường lớp. II. Chuaån bò: _ Gv tranh minh hoạ. _ Hs: Vở bt Đạo đức, bài hát… III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ. 3. Bài mới a Giới thiệu bài b. Hñ1: Quan saùt tranh vaø keå chuyeän theo tranh. * Trò chơi giữa tiết b.Hñ 2: muùa haùt theo chủ đề. 4. Cuûng coá, daën doø. Hoạt động của giáo viên _ Ổn định lớp _ Hãy kể về ngày đầu tiên đi học cuûa em? _ Nhaän xeùt – ghi ñieåm _ Gv giới thiệu bài- ghi bảng _ Khởi động _ Gv giới thiệu tranh và nêu yêu cầu baøi taäp 4 _ Hướng dẫn hs kể chuyện lần lượt theo gợi ý của gv qua từng tranh _ Tranh 1 : Bức tranh này vẽ cảnh gì? + Khi naøo thì em beù chuaån bò nhö theá? + Hãy kể lại nội dung bức tranh? _ Tranh khác tương tự _ Gv keát luaän * Haùt _ Gv nêu chủ đề : Trường em _ Tổ chức cho hs thi đua múa hát theo chủ đề _ Nhaän xeùt , tuyeân döông _ Gv keát luaän. _ Liên hệ thực tế _ Daën doø, nhaän xeùt tieát hoïc. Hoïc vaàn Tiết 16+17+18:. Hoạt động của học sinh _ OÅn ñònh choã ngoài _ Hs tự kể : 2- 3hs -Cả lớp chú ý _ 1-2 hs Nhaéc laïi teân baøi _ Hát tập thể : Đi tới trường _ Hs laéng nghe _ Chuù yù quan saùt tranh, traû lời câu hỏi theo hướng dẫn cuûa gv. _ Veõ caûnh em beù chuaån bò ñi hoïc + Khi beù saép ñi hoïc + 3-4 Hs tự kể _ Laéng nghe Hs Haùt cả lớp _ Hs múa hát theo chủ đề : Trường em. _ Chuù yù _ Lieân heä. Daáu hoûi - Daáu naëng. I. Muïc tieâu: _ Hs nhận biết được dấu hỏi và thanh hỏi,dấu nặng và thanh nặng..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Học biết đọc và ghép tiếng bẻ, bẹ ; biết dấu ?, . ở các tiếng chỉ đồ vật, sự vật. _ Phát triển lời nói theo nội dung : Hoạt đông “bẻ” của bạn gái, của mẹ bạn và của bác nông daân.biết trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. II. Chuaån bò: _ Gv: tranh ảnh minh hoạ. _ Hs: boä TH Tieáng Vieät, SGK… III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung KTBC. Hđ1: Hñ 2. Hñ 3 Hñ 4. Hñ 5. Hñ 6 Hñ 7. Hñ 8. Hñ 9. Hđ 10. Hoạt động của giáo viên _ Yêu cầu hs đọc và viết dấu /, tiếng bé; tìm daáu / trong caùc tieáng : voù, laù,… _ Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm. _ Yêu cầu hs thảo luận: các bức tranh naøy veõ ai ? veõ gì? Tiết 1 _ * Cho HS hát bài Cháu lên ba… * Nhaän dieän daáu _ Gv tô lại dấu ? , . và giới thiệu: dấu ? gioáng caùi gì ? Daáu . gioáng hình gì ? * Trò chơi tìm các đồ dùng có hình các dấu vừa học * Ghép chữ và phát âm _ Yêu cầu hs đánh vần lại tiếng “be” _ Nếu thêm dấu ? trên đầu âm e ta được tiếng mới nào ? *Hướng dẫn hs ghép tiếng : trong tiếng be âm nào đứng trước, âm nào đứng sau, dấu ? ở đâu? _ Gv phaùt aâm maãu _ Yêu cầu hs phát âm, gv sửa lỗi . * Hướng dẫn ghép tiếng bẹ tương tự *Tổ chức trò chơi: Tìm tiếng mang dấu sắc: cá, cà, có, cò, co… Tiết 2 * Hướng dẫn hs viết bảng con _ Gv viết mẫu và hướng dẫn quy trình vieát. _ Hướng dẫn hs viết trên không _ Hướng dẫn hs viết bảng con, gv quan sát, sửa sai. * Luyện đọc _ Yeâu caàu hs phaùt aâm tieáng beû, beï * Luyeän vieát. Hoạt động của học sinh _ 2, 4 hs thực hiện các yeâu caàu beân. _ Thaûo luaän theo yeâu caàu cuûa gv, trình baøy keát quaû thaûo luaän. _ Phát âm đồng thanh _ Quan saùt _ Giống cái móc câu để ngược, cổ con ngỗng + Daáu naëng gioáng noát ruoài… _ Đánh vần : b – e - be _ Tieáng beû _ Âm b đứng trước, âm e đứng sau, dấu ? trên đầu aâm e _ Laéng nghe _ Phaùt aâm theo caù nhaân, nhóm, lớp. * Chôi troø chôi _ Chuù yù quan saùt caùc thao taùc cuûa gv. _ Vieát treân khoâng _ Thực hành viết bảng con. * Nghỉ giữa tiết _ Phaùt aâm theo caù nhaân, nhóm, lớp. _ Chuù yù quan saùt, laéng nghe _ Thực hành tập tô. Tiết 3 * 3hs Thi vieát.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hđ 11 Hđ 12. Hđ 13. _ Hướng dẫn hs tập tô trong vở Tập viết. _ Gv quan sát, hướng dẫn, lưu ý tư thế ngoài, caùch caàm buùt… * Thi vieát nhanh Các tiếng đã tìm ở Hđ7 * Luyeän noùi _ Gv giới thiệu chủ đề : bẻ _ Gv đặt câu hỏi hướng dẫn hs quan sát tranh: + Bức tranh này vẽ gì?… *Trò chơi củng cố Gạch dưới các tiếng có dấu sắc _ Gv neâu keát luaän _ Yêu cầu hs đọc lại toàn bài. _ Daën doø, nhaän xeùt tieát hoïc. Toán. Tiết 05:. Luyeän taäp. I. Muïc tieâu: 1. Nhaän bieát hình vuoâng, hình troøn. hình tam giaùc. 2.Kỹ năng biết ghép các hình đã biết thành hình mới. 3. Giaùo duïc hs tinh thaàn ham hieåu bieát, tính caån thaän.. _ Chuù yù _ Quan saùt tranh theo hướng dẫn của gv. + Bức tranh này vẽ bạn nhoû , meï , baùc noâng daân … _ Laéng nghe _ 2-3 hs Đọc cá nhân, lớp _ Chuù yù laéng nghe. 2-3HS gạch dưới các tiếng có dấu vừa học.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> II. Hoạt động sư phạm: _ Ổn định lớp _ Gọi hs đọc tên, nhận diện các hình đã học. _ Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động 1: - Nhằm đạt MT số 1. - HĐ lựa chọn: Thực haønh. - HT tổ chức: Cá nhân. Hoạt động 2: - Nhằm đạt MT số 2. - HĐ lựa chọn: Thực haønh. - HT tổ chức: Cả lớp.. _ Gv giới thiệu bài, ghi bảng. _ Hướng dẫn hs cách tô màu: những hình vuoâng toâ cuøng moät maøu, hình tam giaùc toâ cuøng moät maøu, hình troøn toâ cuøng moät maøu. _ Cho hs thực hành tô, gv quan sát, sửa sai. _ Nhaän xeùt moät soá baøi * Tổ chức cho hs thi tìm hình đã học _ Gv sử dụng các mảnh bìa các hình đã chuẩn bị sẵn, ghép thành một số hình theo maãu. _ Tổ chức hs ghép theo nhóm. _ Nhaän xeùt keát quaû cuûa caùc nhoùm, tuyeân döông. _ Đọc tên các hình đã học. Hoạt động của học sinh _ Chuù yù _ 1-2 hs Nhaéc laïi teân baøi. _ Chuù yù quan saùt, laéng nghe.. _ hs Thực hành tô màu _ Chuù yù * 3-4 hs Thi tìm hình _ Quan saùt. Hoạt động 3: _ Thaûo luaän, gheùp hình theo - Nhằm đạt MT số 2. nhoùm. - HĐ lựa chọn: Thực _ Cá nhân, nhóm, lớp. haønh. _ Chuù yù laéng nghe - HT tổ chức: Cặp đôi. IV. Hoạt động nối tiếp: -2 Nhóm nêu nhanh các phép tính có tổng bằng 10. -Nhaän xeùt thi ñua. V. Đồ dùng dạy học: _ Gv: Đồ vật , tranh ảnh hình tròn, tam giác, vuông. _ Hs : SGK, vở bt toán. Thứ ba ngày 11 tháng 9 năm 2012 Hoïc vaàn. Tiết 19+20+21:. Daáu huyeàn - Daáu ngaõ. I. Muïc tieâu: - Học sinh nhận biết được thanh huyền và dấu huyền,dấu ngã và thanh ngã. - Kỹ năng đọc và biết ghép tiếng bè, bẽ ; biết dấu \ , ~ ở các tiếng chỉ đồ vật, sự vật. _ Phát triển lời nói theo chủ đề : be, bẽ, biết trả lời 2-3 hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> II. Chuaån bò: _ Gv: tranh ảnh minh hoạ. _ Hs: boä TH Tieáng Vieät, SGK… III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung KTBC. Hd1 Hñ 2. Hñ 3 Hñ 4. Hoạt động của giáo viên _ Yêu cầu hs đọc và viết dấu /, tiếng beù; tìm daáu / trong caùc tieáng : voù, laù,… _ Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm. _ Yêu cầu hs thảo luận: các bức tranh naøy veõ ai ? veõ gì? Tiết 1 _ * Cho HS hát bài Rửa mặt như mèo. _ 2, 4 hs thực hiện các yêu caàu beân.. * Nhaän dieän daáu _ Gv tô lại dấu \, . và giới thiệu: daáu ? gioáng caùi gì ? Daáu . gioáng hình gì ? * Trò chơi tìm các đồ dùng có hình các dấu vừa học * Ghép chữ và phát âm. _ Phát âm đồng thanh _ Quan saùt _ Giống cái thước đặt nghieâng + Daáu ~ gioáng laøn soùng. _ Yêu cầu hs đánh vần lại tiếng “be” Hñ 5. Hñ 6 Hñ 7. Hñ 8. Hñ 9. Hd10. Hoạt động của học sinh. _ Nếu thêm dấu ? trên đầu âm e ta được tiếng mới nào ? *Hướng dẫn hs ghép tiếng : trong tiếng be âm nào đứng trước, âm nào đứng sau, dấu ? ở đâu? _ Gv phaùt aâm maãu _ Yêu cầu hs phát âm, gv sửa lỗi . * Hướng dẫn ghép tiếng bè tương tự *Tổ chức trò chơi: Tìm tiếng mang dấu huyền: cà, bà, cò, vò, …. Tiết 2 * Hướng dẫn hs viết bảng con. _ Thaûo luaän theo yeâu caàu cuûa gv, trình baøy keát quaû thaûo luaän. Lớp hát. _ Đánh vần : b – e - be 2-3 hs phaùt aâm CN,ÑT _ Tieáng beø 3 HS nhaéc laïi _ Âm b đứng trước, âm e đứng sau, dấu \ trên đầu âm e _ Laéng nghe _ Phaùt aâm theo caù nhaân, nhóm, lớp. * Chôi troø chôi _ Chuù yù quan saùt caùc thao taùc cuûa gv._ Vieát treân khoâng _ Thực hành viết bảng con. * Nghỉ giữa tiết _ Phaùt aâm theo caù nhaân, nhóm, lớp. _ Chuù yù quan saùt, laéng nghe _ Thực hành tập tô. _ Gv viết mẫu và hướng dẫn quy trình vieát. _ Hướng dẫn hs viết trên không _ Hướng dẫn hs viết bảng con, gv quan sát, sửa sai. * Luyện đọc * 3 hs Thi vieát _ Yeâu caàu hs phaùt aâm tieáng bè, bẽ _ Chuù yù Tiết 3 _ Quan sát tranh theo hướng * Luyeän vieát daãn cuûa gv..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hd11. Hd 12. Hd13. _ Hướng dẫn hs tập tô trong vở Tập vieát. _ Gv quan sát, hướng dẫn, lưu ý tư thế ngoài, caùch caàm buùt… * Thi vieát nhanh Các tiếng đã tìm ở Hđ7 * Luyeän noùi _ Gv giới thiệu chủ đề bè _ Gv đặt câu hỏi hướng dẫn hs quan saùt tranh: + Bức tranh này vẽ gì?… *Trò chơi củng cố,củng cố: Gạch dưới các tiếng có dấu huyền và dấu ngã _ Gv neâu keát luaän _ Yêu cầu hs đọc lại toàn bài. _ Daën doø, nhaän xeùt tieát hoïc. + Bức tranh này vẽ cái bè … _ Laéng nghe _Đọc cá nhân, lớp _ Chuù yù laéng nghe. 3 hs thi nhau tìm Gạch dưới các tiếng có dấu huyền và dấu ngã. Tự nhiên và xã hội. Tiết 02:. Chúng ta đang lớn. I. Muïc tieâu : _ Sức lớn lên của trẻ em thể hiện ở chiều cao, cân nặng và sự hiểu biết. _ So sánh sự lớn lên của bản thân với các bạn cùng lớp. _ Ý thức được sự lớn lên của mọi người là không hoàn toàn như nhau, có người cao hơn, có người thấp hơn… II. Chuaån bò:.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> _Gv: Tranh minh hoạ _ Hs: Vở bài tập TN_XH… III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ. 3. Bài mới a. Giới thiệu bài * Khởi động b. Hđ1: Hướng dẫn quan saùt tranh Mục tiêu: Biết sức lớn của các em thể hiện ở chieàu cao, caân naëng vaø sự hiểu biết. * Trò chơi giữa tiết d.Hđ 2 : Thực hành Mục tiêu : So sánh sự lớn lên của bản thân so với các bạn. 4. Cuûng coá, daën doø. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. _Ổn định lớp _ Yeâu caàu hs keå teân caùc boä phaän beân ngoài của cơ thể ngừơi. _ Nhaän xeùt, ghi ñieåm. _ OÅn ñònh choã ngoài _ Hs keå : 2- 3hs. _ Gv giới thiệu bài, ghi bảng * Chôi troø chôi : vaät tay _ Hướng dẫn hs thảo luận theo nhóm đôi:quan sát tranh và nói với nhau về những điều các em thấy trong tranh. _ Goïi caùc nhoùm trình baøy. _ Chuù yù, nhaéc laïi teân baøi. * Chôi vaät tay _ Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi + Hs tự thảo luận và trả lời.. _ Gv keát luaän * Tổ chức cho hs hát _ Chia nhoùm vaø neâu yeâu caàu thaûo luaän: ño xem ai cao hôn, thaáp hôn… _ Cho caùc nhoùm baùo caùo keát quaû thaûo luaän + Chuùng ta tuy baèng tuoåi nhau nhöng cân nặng và chiều cao so với nhau nhö theá naøo? + Điều đó có đáng lo hay không? _ Gv keát luaän _ Troø chôi : Veõ caùc baïn trong nhoùm _ Liên hệ thực tế _ Daën doø, nhaän xeùt tieát hoïc.. _ Moät soá nhoùm trình baøy: em bé lớn lên từng ngày… * Haùt taäp theå _ Chia nhoùm boán, thaûo luaän + Hs tự thảo luận _Caân naëng, chieàu cao khaùc nhau + Không đáng lo _ Veõ caùc baïn trong nhoùm _ Liên hệ thực tế _ Laéng nghe. Thuû coâng. Tiết 2 : Xẻ , dán hình chữ nhật , hình tamgiác. I. Muïc tieâu: - Giúp hs cách xẻ dán ,hình chữ nhật . hình tam giác. - Reøn kó naêng xeû daùn cho HS. - Giáo dục học sinh biết trưng bày sản phẩm và giữ vệ sinh nơi chỗ ngồi. II. Đồ dùng dạy học: - GV : hình tam giaùc maãu - HS : Giấy màu, hồ dán, keo, thước.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> III. Các hoạt động dạy học: Noäi dung Noäi dung. 1 /Baøi cuõ. Giaùo vieân. Hoïc sinh. Giaùo vieân. Hoïc sinh. * Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS. * HS lấy dụng cụ ra để lên ban.. -Nhận xét sự chuẩn bị của học sinh. 2/ Bài mới Hoạt động 1 Caùch laøm xeû ,daùn Hoạt động 2 Thực hành vẽ hình vaø caét daùn hình .. 3/Cuûng coá. * GV giới thiệu bài : “ xẻ dán hình tam giác ,hình chữ nhật ”. - 2-3 em nhaéc laïi. * Laéng nghe.. Cho học sinh quan sát tranh * Treo từng quy trình lên bảng yêu cầu học sinh nhắc lại các bước xẻ, dán hình tam giaùc * Cho HS thực hành xẻ, dán hình - GV hướng dẫn giúp đỡ HS yếu * Yêu cầu tửng nhóm trình bày sản phẩm leân baûng. -Gọi mỗi nhóm đại diện lên trình bày bài sản phẩm của mình cho lớp quan sát ,nhận xét. Học sinh quan sát, nhận xét. * Bình chọn bài làm đẹp -Nhaän xeùt tieát hoïc. -2-3 học sinh nhắc lại * HS thực hành cắt hình mỗi em hoàn thành ít nhất một hình * HS thực hành dán hình theo nhoùm thaønh baûng saûn phaåm cuûa nhoùm leân baûng ,nhóm trưởng trình bày ý tưởng của nhóm mình. * Chọn ra bài đẹp của từng nhóm và bài đẹp nhất của nhoùm. - HS laéng nghe. Thứ tư ngày 12 tháng 9 năm 2012 Hoïc vaàn. Tiết 22+23+24:. Be, Beø, Beù, Beû, Beõ, Beï. I. Muïc tieâu: -Học sinh nhận biết các âm chữ e,b và dấu thanh: dấu sắc,dấu hỏi,dấu nặng,,dấu huyền,dấu ngã..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Học sinh đọc được tiếng be và biết ghép các âm b,e với các dấu thanh thành tiếng có nghĩa,kết hợp với các dấu thanh: be,bè,bé,bẻ,bẽ,bẹ. và tô được e,b,bé và các dấu thanh. _ Phát triển lời nói tự nhiên , phân biệt được các sự vật, sự việc, người qua sự thể hiện khác nhau veà daáu thanh. II. Chuaån bò: _ Gv: tranh ảnh minh hoạ. _ Hs: boä TH Tieáng Vieät, SGK… III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung KTBC. Hoạt động 1 Hoạt động 2. Hoạt động 3 Hoạt động 4. Hoạt động 5. Hoạt động 6. Hoạt động 7. Hoạt động 8. Hoạt động 9. Hoạt động 10. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. _ Yêu cầu hs đọc và viết dấu \, ~ tiếng bè, beõ _ Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm. Tiết 1 * Cho HS hát bài Rửa mặt như mèo Nhaän xeùt * Nhaän dieän daáu _ Gv tô lại dấu \, . và giới thiệu: dấu ? gioáng caùi gì ? Daáu . gioáng hình gì ? * Trò chơi tìm các đồ dùng có hình các dấu vừa học * Ghép chữ và phát âm. 2-3 hs đọc ,viết các dấu đã hoïc Nhaän xeùt. _ Yêu cầu hs đánh vần lại tiếng “be”. _ Nếu thêm dấu ? trên đầu âm e ta được tiếng mới nào ? *Hướng dẫn hs ghép tiếng : trong tiếng be âm nào đứng trước, âm nào đứng sau, dấu ? ở đâu? _ Gv phaùt aâm maãu _ Yêu cầu hs phát âm, gv sửa lỗi . * Hướng dẫn ghép tiếng bè, bé, bẻ, bẽ,. bẹ. tương tự *Tổ chức trò chơi: Tìm tiếng mang dấu huyền: cà, bà, cò, vò, …. Tiết 2 * Hướng dẫn hs viết bảng con _ Gv viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết. _ Hướng dẫn hs viết trên không _ Hướng dẫn hs viết bảng con, gv quan sát, sửa sai. * Luyện đọc _ Yeâu caàu hs phaùt aâm tieáng bè, bẽ Tiết 3 * Luyeän vieát _ Hướng dẫn hs tập tô trong vở Tập viết.. cả lớp hát và vỗ tay nhaän xeùt _ Phát âm đồng thanh 3-4 hs đọc * Chôi troø chôi _ Chuù yù quan saùt caùc thao taùc cuûa gv. Hs gheùp aâm thaønh tieáng 3-4 hs đọc lại tiếng be -Cả lớp đọc đồng thanh Trả lời -Aâm b đứng trước,âm e đứng sau -Laéng nghe theo doõi Hs ghép và đọc CN,ĐT Hs yeâu gheùp 1-2 tieáng Nhaän xeùt 3 hs leân baûng tìm Nhaän xeùt Quan saùt vaø theo doõi Cả lớp viết bảng con Nhaän xeùt Hs đọc cá nhân, nhóm,ĐT. Cả lớp viết bài vào vở.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoạt động 11 Hoạt động 12. Hoạt động 13. _ Gv quan sát, hướng dẫn, lưu ý tư thế ngồi, caùch caàm buùt… * Thi vieát nhanh Các tiếng đã tìm ở Hđ7 * Luyeän noùi _ Gv giới thiệu chủ đề be bé _ Gv đặt câu hỏi hướng dẫn hs quan sát tranh: + Bức tranh này vẽ gì?… *Trò chơi củng cố Gạch dưới các tiếng có dấu huyền và dấu ngã _ Gv neâu keát luaän _ Yêu cầu hs đọc lại toàn bài. _ Daën doø, nhaän xeùt tieát hoïc. Hs yếu gv giúp đỡ 3 hs thi tìm caùc tieáng Baø,caø,… Nhaän xeùt _ Chuù yù _ Quan saùt tranh theo hướng dẫn của gv. + Bức tranh này vẽ quả, con vaät… _ Laéng nghe _Đọc cá nhân, lớp _ Chuù yù laéng nghe. Toán. Tieát 07. : Luyeän taäp. I. Muïc tieâu 1.Học sinh nhận biết được số lượng 1,2,3 2. HS biết đọc, viết các số 1,2,3 biết điền số từ 1 đến 3 . từ 3 đến 1. II. Hoạt động sư phạm: - Goïi HS laøm baøi taäp luyeän taäp Đọc ,viết số 1,2,3 - Nhận xét ,chữa bài.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> III. Các hoạt động dạy học : Noäi dung HĐ1: Đạt MT số 1 HÑLC: quan saùt, nhaän xeùt HTTC: caù nhaân. HĐ2: Đạt MT số 2 HÑLC: quan saùt, nhaän xeùt HTTC: caù nhaân. Giaùo vieân Baøi 1: soá - Cho hs qsát đồ dùng trực quan - Hdaãn hs quan saùt * Hình thứ nhất có mấy hình vuông ? * Hình thứ hai cómấy hình tam giác ? * Hình thứ ba có mấy ngôi nhà ? - Nhaän xeùt : - Cho hs đọc, viết : 1,2,3 - Chỉnh sữa duyên dương Baøi 2: Soá - Hdaãn hs vieát - Theo doõi giuùp hs - Chữa bài. Hoïc sinh - Quan saùt - Trả lời: 2-3 hs : Coù 2 2-3 hs: Coù 3 1-2 hs: Coù 1 Cả lớp đọc,viết các số 1,2,3 Nhaän xeùt - Laéng nghe - Caù nhaân vieát baûng con 3-4 hs yeáu leân baûng Nhaän xeùt. IV. Hoạt động nối tiếp: HDHS làm bài tập Bài 3, Bài 4 : Hdẫn HS về nhà viết vở V. Chuaån bò: Caùc hình. Mó thuaät. Tiết 02:. Veõ neùt thaúng. I. Muïc tieâu: - Học sinh nhận biết được một số loại nét thẳng - Biết cách vẽ nét thẳng,biết phối hợp các nét thẳng để vẽ,tạo hình đơn giản. II. Chuaån bò: _ Gv: Moät soá baøi veõ maãu _ Hs : Vở Tập vẽ, chì, màu… III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Noäi dung. Hoạt động của giáo viên. 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra đồ dùng hoïc taäp 3. Bài mới a. Giới thiệu bài b.Hđ1: Hướng dâõn hs veõ. * Trò chơi giữa tiết b. Hđ2: Thực hành. 4. Cuûng coá, daën doø. _ Ổn định lớp _ Kiểm tra đồ dùng học tập của hs, gv nhaän xeùt _ Giới thiệu bài, ghi bảng * Giới thiệu nét thẳng _ Gv giới thiệu tên vả các dạng neùt thaúng : neùt thaúng xieân,neùt thẳng đứng, nét gấp khúc và nét gaõy. _ Gv ve,õ minh hoïa baèng caïnh baøn, baûng… _ Veõ maãu caùc neùt thaúng vaø hướng dẫn cách vẽ _ Hướng dẫn hs nhận biết các nét thẳng được sử dụng để vẽ trong tranh. *Tổ chức cho hs thi tìm các hình cùng đề tài _ Nêu yêu cầu thực hành _ Cho hs veõâ , veõ maøu theo yù thích. _ Gv quan sát, giúp đỡ hs _ Chaám , nhaän xeùt moät soá baøi. _ Tuyên dương một số bài đẹp _ Daën doø quan saùt moïi vaät xung quanh. _ Nhaän xeùt tieát hoïc.. Hoạt động của học sinh _ OÅn ñònh choã ngoài _ Lấy đồ dùng học tập Để trên bàn Nhaän xeùt _ 1-2 hs Nhaéc laïi teân baøi _ Quan saùt- laéng nghe 3 hs nhaéc laïi _ Quan saùt _ Laéng nghe,theo doõi _ Nhận biết ứng dụng của neùt thaúng * Hs Tìm hình _ Chuù yù _ Thực hành vẽ theo ý thích chú ý đứng yêu cầu về kích thước… _ Chuù yù _ Quan saùt, laéng nghe. Thứ năm ngày 13 tháng 9 năm 2012 Hoïc vaàn. Tiết 25+26+27:. Eâ, V. I.Muïc tieâu: - Học sinh đọc được : ê,v,bê,ve; đọc được từ và câu ứng dụng. - Kỹ năng đọc ,viết được : ê,v,bê,ve ( viết được ½ số dòng quy định trong vở tập viết 1 tập 1 ) - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: bế bé II. Chuaån bò: _ Gv: Tranh minh hoạ, bảng cài… _ HS: SGK, vở bt Tiếng Việt III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Noäi dung KTBC. Hoạt động 1. Hoạt động 2 Hoạt động 3. Hoạt động 4. Hoạt động 5. Hoạt động của giáo viên _ Ổn định lớp _ Cho hs đọc và viết : be, bè… _ Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Tiết 1: Cho hs haùt baøi: Meï vaø coâ * Hoïc aâm : ê - Nhaän dieän aâm : ê * (?) Con của con bò gọi là gì? - Treo tranh minh hoạ và hỏi : * Tranh veõ gì ? Nhaän xeùt : ” bê - Tiếng “bê ” có âm gì đã học ? - Phaùt aâm tieáng : bê - So saùnh : * Trò chơi tìm tiếng có âm ê Về,lễ,trễ… * Viết bảng con: Hướng dẫn hs viết bảng - Theo dõi hs viết giúp đỡ - Nhận xét - Chỉnh sữa * Trò chơi: Thi viết đúng các tiếng đã tìm được ở HĐ3 Tieát 2: * Cho HS hát : Ve ve ve hè về…. * Dạy âm : v Gv hỏi đây là âm gì? -Phaùt aâm: v Giống hình 1 sợi dây thắt lại -Hướng dẫn HS phân tích tiếng ve. Hoạt động của học sinh _ OÅn ñònh choã ngoài _ Đọc, viết các tiếng. Cả lớp hát và vỗ tay - âm : eâ - Caù nhaân ,nhoùm,ÑT Trả lời - Quan sát , trả lời - Đọc : bê -Học sinh trả lời: âm b Ghép âm thành tiếng 3 học sinh lên tìm Về,lễ,trễ - Theo doõi -Cả lớp vieát baûng con Nhận xét HS của 3 nhóm thi nhau viết đúng,nhanh. HS hát -2-3 hs đọc - Caù nhaân , ĐT - Nghe HS đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh. -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng ve -Đọc: ve Hoạt động 6 Hoạt động 7. Hoạt động 8. Hoạt động 9. * Trò chơi: Tìm tiếng có âm v. Vẽ, về, ve…. *Viết bảng con: Hướng dẫn cách viết: e, ve Cho HS viết, NX *Thi viết đúng Cho HS viết các tiếng đã tìm Nhận xét Tiết 3: *Đoïc lại 2 vần trên. * -Đọc từ ứng dụng Cho HS quan sát vật mẫu, liên hệ thực tế để đọc từ ứng dụng: - Ghi baûng : bê bề bế. 2-3 hs Đại diện chơi Tìm tiếng có âm v Nhận xét -HS viết bảng con Hs yếu viết 1-2 chữ Nhận xét 3 HS thi viết đúng,nhanh Nhận xét - Caù nhaân- Nhoùm - Quan saùt 4-5 hs đ - Đồng thanh – cn.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Ve. Hoạt động 10. vè. vẽ. Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ. * -Đọc câu ứng dụng: Cho HS quan sát tranh SGK nêu câu:. Beù veõ bê. Hoạt động 11. Hoạt động 12. -Giáo viên đọc mẫu. -Đọc toàn bài *Luyeän vieát vở -Lưu ý nét nối giữa các chữ và các dấu. -Thu chaám, nhaän xeùt. *Luyeän noùi:. bế bé - Đọc mẫu : bế bé - Chủ đề :. Treo tranh: (?)Trong tranh veõ cảnh gì ? Hoạt động 13. -Nêu lại chủ đề: bế bé * Trò chơi củng cố: Gạch dưới các tiếng có 2 âm vừa học Nhận xét, tuyên dương - Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS hoïc thuoäc bài. -Laéng nghe HS đọc cá nhân, nhóm , đồng thanh - 2hs – đồng thanh,CN. - Laéng nghe Cả lớp đọc toàn bài HS viết vở Hs yếu viết chữ đơn giản Quan sát tranh, trả lời 3-4 hs luyện nói Cả lớp nói Nhận xét 2-3 hs nêu lại HS gạch dưới tiếng có âm vừa học Nhận xét. Toán. Tiết 08:. Caùc soá 1, 2, 3, 4, 5. I. Muïc tieâu: 1.Học sinh nhận biết được số lượng các nhóm đồ vật từ 1 đến 5 2. Biết đọc, viết các số 4, 5 ; biết đếm xuôi từ 1 đến 5 và ngược lại . 3. Nhận biết số lượng 1, 2, 3, 4, 5 đồ vật và thứ tự 1,2, 3, 4, 5 trong bộ phận của dãy số tự nhieân. II. Hoạt động sư phạm: _ Ổn định lớp _Yêu cầu HS đọc , viết các số 1, 2, 3 _ Nhaän xeùt, ghi ñieåm. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Hoạt động 1: - Nhằm đạt MT số 1. - HĐ lựa chọn: Thực hành. - HT tổ chức: Cá nhân.. Hoạt động 2: - Nhằm đạt MT số 2. - HĐ lựa chọn: Thực hành. - HT tổ chức: Cả lớp. Hoạt động 3: - Nhằm đạt MT số 2. - HĐ lựa chọn: Thực hành. - HT tổ chức: Cặp đôi.. * Giới thiệu số 4 _ Hướng dẫn hs quan sát nhận biết các nhóm đồ vật có số lượng là 4 + Coù maáy boâng hoa? + Coù maáy chaám troøn ?… _ Hướng dẫn hs nhận ra các nhóm có số lượng bằng nhau và đều baèng 4 _ Giới thiệu : 4 con chim, 4 chấm tròn…đều có số lượng là 4 _ Cho hs đọc, viết số 4 * Giới thiệu số 5 tương tự _Hướng dẫn hs đếm số * Nghỉ giữa tiết _ Hướng dẫn hs cách viết số _ Gv nhaän xeùt _ Cho hs làm bài, đọc kết quả _ Gv sửa bài _ Gv hướng dẫn cách viết số , vẽ chấm tròn tương ứng _ Cho hs làm bài, gv sửa bài _ Đếm các số 1,2 ,3,4,5 _ Daën doø, nhaän xeùt tieát hoïc. _ Quan saùt tranh, nhaän biết số lượng nhóm đồ vật _ 2-3 hs Coù 4 boânghoa _2-3 hs Coù 4 chaám troøn… _ Các nhóm đều có số lượng là 1 _ Chuù yù _3-4 hs Đọc, viết số 4 Nhận xét _ Đếm các số 1,2, 3,4, 5, : cá nhân, đồng thanh * Nghỉ giữa tiết _ Hs vieát soá 4-5 hs _ Làm bài, đọc kết quả _ Hs vieát soá, veõ chaám troøn Cả lớp làm bài Nhận xét _ Cá nhân, đồng thanh. IV. Hoạt động nối tiếp: -2 Nhóm nêu nhanh các phép tính có tổng bằng 10. -Nhaän xeùt thi ñua. V. Đồ dùng dạy học: _ Hs: SGK, vở bài tập… Hát nhạc Tiết 02: ÔN BAØI HÁT: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP I.Muïc tieâu: - HS biết được thể loại, xuất xứ của bài hát - Hát đúng cao độ, tiết tấu. Biết hát và kết hợp vỗ đệm - Taäp bieåu dieãn baøi haùt II.Chuaån bò: GV: + Chuẩn bị một vài động tác phụ hoạ HS: + Saùch III.Lên lớp: 1/ Oån định lớp: Ñieåm danh Oån định trật tự 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Kiểm ta một số HS hát bài hát Quê hương tươi đẹp Nhận xét, đánh giá.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 3/ Bài mới : Ôn bài hát Quê hương tươi đẹp Hoạt động * Hoạt động 1: OÂn baøi haùt. * Hoạt động 2: Hát gõ đệm theo phaùch vaø tieát taáu. Noäi dung - GV ghi đề bài lên bảng * Khởi động giọng GV cho HS khởi động giọng theo các nguyên âm: a, o, u từ thấp đến cao * OÂn baøi haùt Cho cả lớp ôn lại bài hát 1 – 2 lần Chú ý sửa sai trong khi HS hát về cao độ, trường độ * Hát kết hợp vận động GV làm mẫu: Vận động nhún chân nhẹ nhàng, có thể cho HS tự sáng tác động tác đơn giản, sau đó cho cả lớp vận động theo - GV hướng dẫn HS gõ bằng phách gõ ( hoặc vỗ đệm) theo phách, theo tiết tấu như đã hướng dẫn ở tiết trước Lưu ý: Ngân 2 phách ở cuối câu cho đủ chữ “ về” ngân 1,5 phách + 1 = 2 phách - Nên cho HS gõ đệm bằng phách gõ cho sinh động, hào hứng. Hoạt động của HS - HS theo doõi - HS thực hiện theo sự hướng daãn cuûa GV - HS thực hiện theo lớp. - HS biểu diễn trước lớp, theo toå, nhoùm vaø caù nhaân - HS thực hiện lớp, tổ, nhóm. - HS ghi nhớ để thực hiện đúng - HS luyeän taäp cho nhuaàn nhuyeãn. 4/ Cuûng coá: - Cho HS nhắc lại tên, xuất xứ bài hát - Cho cả lớp đứng lên vừa vỗ đệm, (gõ theo phách) vừa vận động nhịp nhàng 5/ Nhaän xeùt- daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ sáu ngày 14 tháng 9 năm 2012. Hoïc vaàn Oân taäp Gv cho hoïc sinh oân laïi caùc baøi hoïc trong tuaàn Gọi học sinh đọc cá nhân, nhóm,bàn Học yếu gv giúp đỡ --------------------------------------------------------------------------Taäp vieát Tiết 02:. Taäp toâ : E– B - Beù. I.Muïc tieâu: _ Hs tô đúng và đẹp : e – b – bé _ Rèn luyện tính cẩn thận, giữ gìn sách vở sạch đẹp. II. Chuaån bò: _ Gv: chữ mẫu _ Hs: vở Tập viết, bảng con….

<span class='text_page_counter'>(18)</span> III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung 1.Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ 3. Bài mới a. Giới thiệu bài b. Hđ1: Hướng dẫn hs quy trình vieátâ. * Trò chơi giữa tiết c. Hđ2: Thực hành. 4. Cuûng coá, daën doø. Hoạt động của giáo viên _ Ổn định lớp Kiểm tra đồ dùng học tập của hs Nhaän xeùt _ Gv giới thiệu bài, ghi bảng. _ Treo chữ mẫu , yêu cầu hs quan saùt _ Cho hs đọc đồng thanh một lần các chữ cần viết. _ Gv lần lượt hướng dẫn quy trình tô các chữ _ Cho hs vieát baûng con, gv chænh sửa. * Cho hs taäp baøi theå duïc 1 phuùt choáng meät moûi . _ Gv nhắc nhở hs tư thế cầm bút, tö theá ngoài, caùch toâ lieàn neùt… _ Cho hs thực hành tô trong vở Taäp vieát. _ Gv quan sát, nhắc nhở. _ Chaám moät soá baøi. _ Tuyên dương một số bài đẹp _ Trưng bày bài viết đẹp. _ Daën doø, nhaän xeùt tieát hoïc.. Hoạt động của học sinh _ OÅn ñònh choã ngoài Cả lớp để đồ dùng trên baøn. _ 1-2 hs Nhaéc laïi teân baøi _ Quan sát chữ mẫu, _ Cả lớp Đọc đồng thanh 3-4 học sinh đọc _ Laéng nghe, quan saùt _ Vieát baûng con theo hướng dẫn của gv. * Taäp theå duïc 1 phuùt _ Chỉnh sửa tư thế ngồi, caàm buùt… _ Thực hành tô õ trong vở Taäp vieát.. _ Quan saùt, nhaän xeùt. _ Chuù yù. Theå duïc : ( daïy chuyeân) __________________________________________ Hoạt động ngoài giờ. Oân taäp haùt quoác ca. I. Muïc tieâu: _Biết bài Quốc ca được hát khi chào cờ, biết tác giả bài hát _ Hát Quốc ca với tư thế trang nghiêm thể hiện lòng tự hào của dân tộc _ Hát đúng giai điệu bài hát, thuộc lời bài hát. II. Chuaån bò: _ Gv chuaån bò noäi dung baøi haùt. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung 1. Ổn định tổ chức 2. Nội dung hoạt động a. Hñ1: Hoïc haùt Quoác ca. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. _ Ổn định lớp. _ OÅn ñònh choã ngoài.. _ Gv neâu noäi dung vaø yeâu caàu baøi hoïc.. _ Chuù yù laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> * Nghỉ giữa tiết b.Hñ2; Troø chôi “ Toâi baûo”. 4. Cuûng coá, daën doø. _ Gv giới thiệu bài hát. _ Haùt maãu _ Tập cho hs hát từng câu, tiếp noái caû baøi. _ Luyeän taäp baøi haùt * Cho lớp hát tự do _ Gv neâu teân troø chôi vaø luaät chôi. _ Hướng dẫn hs cách chơi. _ Cho hs chôi _ Nhaän xeùt, tuyeân döông. _ Trò chơi tự chọn _ Liên hệ thực tếvề ý thức của hs _ Daën doø, nhaän xeùt tieát hoïc.. _ Chuù yù laéng nghe _ Taäp haùt _ Nhoùm, caù nhaân * Haùt _ Laéng nghe _ Chơi trò chơi dưới sự điều khieån cuûa gv.. _ Chôi troø chôi _ Hs lieân heä _ Chuù yù. Theå duïc. Trò chơi – đội hình đội ngũ I. Muïc tieâu : _ Biết tham gia chủ động vào trò chơi : Diệt con vật có hại - Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng. II. Chuaån bò: _ Veä sinh saân taäp, Gv chuaån bò coøi, keû saân… III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung. Định lượng. Phương pháp tổ chức.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> I. Phaàn chuaån bò _ Gv tập hợp hs ,phổ biến yêu cầu, nội dung bài học _ Đứng tại chỗ vỗ tay, hát _ Giaäm chaân taïi choã II. Phaàn cô baûn 1.Tập hợp hàng dọc , dóng hàng _Gv phổ biến cách tập hợp hàng dọc _ Cho 1 tổ lên, gv hướng dẫn , giải thích cho hs làm maãu. _ Cho hs luyện tập, gv sửa sai 2.Troø chôi: Dieät con vaät coù haïi _ Gv yeâu caàu hs nhaéc laïi teân troø chôi _ Gv hướng dẫn lại luật chơi, cách chơi. _ Tổ chức cho hs chơi thử _ Cho hs chôi thaät _ Toång keát sau khi keát thuùc troø chôi III. Keát thuùc _ Đứng- vỗ tay và hát _ Gv cuøng hs heä thoáng laïi baøi hoïc _ Giao baøi taäp veà nhaø. _ Daën doø, nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị bài mới : “Mời bạn vui múa ca”.     . 1’ 2’ 1-2’ 1-2’ 5-7’. 5- 7’. * * * * *. *. 8- 10’. 1- 2’ 1-2’ 1-2’ 1-2’.    . .

<span class='text_page_counter'>(21)</span>