tuan 19

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 19 Thø hai, Ngµy so¹n:21/ 12/ 2012 Ngµy d¹y:24/ 12/ 2012 TiÕt 1:Chµo cê TËp trung toµn trêng Tiết 2+ 3:Tập đọc ChuyÖn bèn mïa I. mục đích yêu cầu:. - Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. - Hiểu ý nghĩa: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mỗi mùa mỗi vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống (trả lời được CH 1, 2, 4). GDMT: Cần có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường thiên nhiên để cuộc sống con người thêm đẹp đẽ. II. §å dïng d¹y häc:. - Tranh ảnh minh họa bài tập đọc SGK - Bảng phụ 3 cột (mùa hạ, mùa thu, mùa đông).. III. các hoạt động dạy học:. TiÕt 1. A. Më ®Çu:. - Giíi thiÖu 7 chñ ®iÓm s¸ch TiÕng viÖt 3 – TËp 1 - Më môc lôc s¸ch TiÕng viÖt 2. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: 2.1. GV đọc mẫu toàn bài. 2.2. GV hớng dẫn luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ. a. §äc tõng c©u: - GV theo dõi uốn nắn HS đọc. b. §äc tõng ®o¹n tríc líp. - HS nghe. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu.. - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bµi. - GV híng dÉn ng¾t giäng nhÊn giäng - 1 HS đọc trên bảng phụ. mét sè c©u trªn b¶ng phô. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu. +Giải nghĩa từ:Đâm trồi, nảy lộc, đơm - 1 HS đọc phần chú giải SGK - §¬m: N¶y ra - BËp bïng - Ngän löa ch¸y m¹nh, khi bèc cao, khi h¹ thÊp c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS đọc theo nhóm d. Thi đọc giữa các nhóm - Đại diện thi đọc đồng thanh cá nh©n tõng ®o¹n, c¶ bµi. e. Cả lớp đọc ĐT đoạn 1. TiÕt 2: 3. T×m hiÓu bµi: C©u 1: - 1 HS đọc yêu cầu - Bèn nµng tiªn trong chuyÖn tîng trng - Cả lớp đọc thầm đoạn 1. cho nh÷ng mïa nµo trong n¨m ? - … Xu©n, H¹, Thu, §«ng. -HS quan s¸t tranh minh ho¹ SGK t×m c¸c nµng tiªn: Xu©n, H¹, Thu, §«ng. C©u 2: - 1 HS đọc yêu cầu - Em h·y cho biÕt mïa xu©n cã g× hay - Xu©n vÒ vên c©y lóc nµo còng ®©m theo lời của nàng đông. tråi n¶y léc. - V× sao xu©n vÒ c©y nµo còng ®©m tråi -Vµo xu©n thêi tiÕt Êm ¸p cã ma xu©n rÊt n¶y léc ? thuËn lîi cho c©y cèi ph¸t triÓn. b. Mïa xu©n cã g× hay theo lêi nãi cña - Xu©n lµm cho c©y tr¸i t¬i tèt. bà đất ?.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Theo em lời bà đất và lời Nàng đông nói vÒ mïa xu©n cã kh¸c nhau kh«ng ? C©u 3: - Mùa hạ, mùa thu, mùa đông có gì hay ?. C©u 4: - Em thÝch mïa nµo nhÊt ? V× sao ? - Qua bµi muèn nãi lªn ®iÒu g× ? 4. Luyện đọc lại: - Trong bµi cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? - Thi đọc truyện theo vai - Nhận xét bình chọn các nhóm đọc hay nhÊt.. - Không khác nhau vì cả hai đều nói lêi hay vÒ mïa xu©n. - 1 HS đọc yêu cầu - Mïa h¹ cã n¾ng lµm cho tr¸i ngät hoa th¬m cã nh÷ng ngµy nghØ hÌ… -Mïa thu cã vên bëi chÝn vµng…. - Mùa đông có bập bùng bếp lửa, ấp ủ mÇm sèng. - NhiÒu HS tr¶ lêi theo së thÝch. - Bµi v¨n ca ngîi 4 mïa: Xu©n, H¹, Thu, Đông và bà đất. - Ngêi dÉn chuyÖn, 4 nµng tiªn: Xu©n, Hạ, Thu, Đông và bà đất. - 2, 3 nhóm thi đọc ( mỗi nhóm 6 em).. C. Cñng cè - dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ cho tiÕt kÓ chuyÖn. TiÕt 4:To¸n Tæng cña nhiÒu sè i. Môc tiªu:. - Nhận biết tổng của nhiều số. - Biết cách tính tổng của nhiều số. ii. Các hoạt động dạy học: a. KiÓm tra bµi cò: b. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu tæng cña nhiÒu sè vµ c¸ch tÝnh. - ViÕt: 2 + 3 + 4 = ? - §©y lµ tæng cña c¸c sè 2, 3, 4 - §äc: Hai + ba + bèn. - Yªu cÇu HS tÝnh tæng. - Gọi HS đọc ? a. Viết theo cột đọc ?. - Nêu cách đặt tính ? - Nªu c¸ch thùc hiÖn ? - Cho mét sè häc sinh nh¾c l¹i. b. Giíi thiÖu c¸ch viÕt theo cét däc cña tæng 12+34+40. 2+3+4=9 2 céng 3 céng 4 = 9 hay tæng cña 2, 3, 4 = 9 2 + 3 + 4 9 - ViÕt 2, viÕt 3, råi viÕt 4 viÕt dÊu céng, kÎ v¹ch ngang. - Thùc hiÖn tõ ph¶i sang tr¸i. - 2 céng 3 b»ng 5 - 5 céng 4 b»ng 9, viÕt 9. + +. c. Giíi thiÖu c¸ch viÕt cét däc cña tæng: 15+46+29. 12 34 40 86 +. 15.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + 2. Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 1: TÝnh - Yªu cÇu HS tÝnh nhÈm råi ghi kÕt qu¶ vµo s¸ch. Bµi 2: - GV híng dÉn HS lµm bµi.. Bµi 3: Sè - Yªu cÇu HS nh×n h×nh vÏ viÕt b¶ng c¸c sè vµo chç trèng. C. Cñng cè – dÆn dß:. 46 29 90. - 1 HS đọc yêu cầu 3 + 6 + 5 = 14 8 + 7 + 5 = 20 7 + 3 + 8 = 18 6 + 6 + 6 + 6 = 24 - 1 HS đọc yêu cầu - §Æt tÝnh råi tÝnh 14 36 15 24 33 20 15 24 21 9 15 24 68 65 60 96 12kg + 12kg + 12kg = 36kg 5l + 5l + 5l + 5l + 5l = 25l. - NhËn xÐt tiÕt häc.. TiÕt :ChÝnh t¶: (TËp chÐp) ChuyÖn bèn mïa I. Mục đích - yêu cầu:. - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi. - Làm được BT (2) a/b, hoặc BT(3) a/b, hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn. II. §å dïng d¹y häc:. - B¶ng líp viÕt s½n néi dung ®o¹n chÐp. - B¶ng quay viÕt bµi tËp 2.. III. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Híng dÉn tËp chÐp: 2.1. Híng dÉn chuÈn bÞ bµi: - GV đọc đoạn chép một lần - HS nghe - §o¹n chÐp ghi lêi cña ai trong chuyÖn - 2 HS đọc lại đoạn chép. bèn mïa. - Bà đất nói gì ? -Bà đất khen các nàng tiên, mỗi ngời mỗi vẻ, đều có ích, đều đáng yêu. - §o¹n chÐp cã nh÷ng tªn riªng nµo? - Xu©n, H¹, Thu, §«ng. - Nh÷ng tªn riªng Êy ph¶i viÕt nh thÕ - ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu. nµo ? - HS viÕt b¶ng con: Tùu trêng, Êp ñ… - NhËn xÐt HS viÕt b¶ng. - §èi víi bµi chÝnh t¶ tËp chÐp muèn - Nhẩm, đọc chính xác từng cụm từ viết đúng các em phải làm gì ? để viết đúng. - Nªu c¸ch tr×nh bµy ®o¹n viÕt ? - Ghi tªn ®Çu bµi ë gi÷a trang, ch÷ ®Çu ®o¹n viÕt lïi vµo mét « tõ lÒ vµo. 2.2. Häc sinh chÐp bµi vµo vë: - HS chÐp bµi. - GV quan s¸t HS chÐp bµi. - HS tù so¸t lçi ghi l¹i lçi sai ra lÒ vë. - NhËn xÐt sè lçi cña häc sinh 3. ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 5, 7 bµi nhËn xÐt 4. Híng dÇn lµm bµi tËp: Bµi 1: a. Lùa chän - 1 HS đọc yêu cầu - GV híng dÉn HS lµm bµi - C¶ líp lµm bµi vµo s¸ch. -Mång mét lìi trai, mång hai l¸ lóa. a. §iÒn vµo chç trèng l hay n.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Đêm tháng năm cha nằm đã sáng. - Ngày tháng mời cha cời đã tối.. - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh. Bµi 3: a. T×m trong chuyÖn bèn mïa: 2 ch÷ b¾t ®Çu b»ng l 2 ch÷ b¾t ®Çu b»ng n ?. - 1 HS đọc yêu cầu - l: l¸, léc, l¹i,… - n: n¾m, nµng,…. C. Cñng cè - dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc. Thø ba, , Ngµy so¹n:22/ 12/ 2012 Ngµy d¹y:25/ 12/ 2012 TiÕt 4:To¸n PhÐp nh©n I. Môc tiªu:. - Nhận biết tổng của nhiều số hạng bằng nhau. - Biết chuyển tổng của nhiều số hạng bằng nhau thành phép nhân. - Biết đọc, viết kí hiệu của phép nhân. - Biết cách tính kết quả của phép nhân dựa vào phép cộng. II. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - Tranh, ¶nh, m« h×nh, vËt thùc, c¸c nhóm đồ vật có cùng số lợng. - NhËn xÐt – ch÷a bµi.. 3 + 6 + 5 = 14 7 + 3 + 8 = 18 8 + 7 + 5 = 20. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: a. HD HS nhËn biÕt vÒ phÐp nh©n. - §a tÊm b×a cã mÊy chÊm trßn ? - Yªu cÇu HS lÊy 5 chÊm trßn. - Cã mÊy tÊm b×a. - Mçi tÊm cã mÊy chÊm trßn ta ph¶i lµm nh thÕ nµo ? - Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu chÊm trßn ta ph¶i lµm nh thÕ nµo ? - Tæng 2 + 2 + 2 + 2 + 2 cã mÊy sè h¹ng ? - Ta chuyÓn thµnh phÐp nh©n ? - Cách độc viết phép nhân ? - ChØ cã tæng c¸c sè h¹ng b»ng nhau mới chuyển thành phép nhân đợc. 2. Thùc hµnh: Bµi 1: - ChuyÓn tæng c¸c sè h¹ng b»ng nhau thµnh phÐp nh©n (mÉu). 4+4=8 4x2=8 b. Yªu cÇu HS quan s¸t tiÕp trong vÏ tranh vÏ sè c¸ trong mçi h×nh. - Mçi h×nh cã mÊy con c¸ ? Vậy 5 đợc lấy mấy lần ? c. T¬ng tù phÇn c.. - 1 đọc yêu cầu - 2 chÊm trßn - HS lÊy 5 chÊm trßn. - Cã 5 tÊm b×a. - Mçi tÊm cã 2 chÊm trßn. Ta tÝnh tæng: 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 - Sè 5 cã sè h¹ng, mçi sè h¹ng lµ 2. 2 x 5 = 10 - 2 nh©n 5 b»ng 10 - DÊu x gäi lµ dÊu nh©n.. - 1 HS đọc yêu cầu.. - HS quan s¸t tranh. - 5 đợc lấy 3 lần. 5 + 5 + 5 = 15 5 x 3 = 15 3 + 3 + 3 + 3 = 12.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 3 x 4 = 12. Bµi 2: - ViÕt phÐp nh©n theo mÉu: a. 4 + 4 + 4 + 4 +4 = 20 4 x 5 = 20 - NhËn xÐt ch÷a bµi  Bµi 3:  - ViÕt phÐp nh©n:  - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ.  §iÒn sè hoÆc dÊu vµo « trèng.. b. 9 + 9 + 9 = 27 9 x 3 = 27 c. 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 50 10 x 5 = 50. - HS quan s¸t h×nh. 5 x 2 = 10 4 x 3 = 12. C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Tiết 5:Đạo đức Tr¶ l¹i cña r¬i (T1) I. Môc tiªu:. - Biết: Khi nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại cho người mất. - Biết: Trả lại của rơi cho người mất là người thật thà, được mọi người quí trọng. - Quí trọng những người thật thà, không tham của rơi. * GDĐĐ HCM: Trả lại của rơi thể hiện đức tính thật thà, thực hiện theo năm điều Bác Hồ dạy. II. hoạt động dạy học:. - Tranh tình huống hoạt động 1 - PhiÕu häc tËp.. II. hoạt động dạy học:. TiÕt 1:. A. KiÓm tra b·i cò: b. Bµi míi:. *Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Thảo luận phân tích tình huèng. *Mục tiêu: Giúp học sinh biết ra quyết định đúng khi nhặt đợc của rơi. *C¸ch tiÕn hµnh: - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh. - HS quan s¸t tranh - Nªu néi dung tranh. - Tranh vÏ c¶nh g× ? - C¶nh 2 em cïng ®i víi nhau trªn đờng, - C¶ hai cïng nh×n thÊy g× ? - ThÊy tê 20.000® - Theo em hai bạn nhỏ đó có thể có - Tìm cách trả ngời đánh mất. nh÷ng c¸ch gi¶i quyÕt nµo víi sè tiÒn nhÆt - Chia đôi. đợc ? - Dïng lµm viÖc tõ thiÖn - Dùng để tiêu chung - NÕu em lµ b¹n nhá trong t×nh huèng - Tìm cách trả lại ngời đánh mất. em chän c¸ch gi¶i quyÕt nµo ? *Kết luận: Khi nhật đợc của rơi cần tìm cách trả lại cho ngời mất. Điều đó mang l¹i niÒm vui cho hä vµ cho chÝnh m×nh. Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ. *Mục tiêu: Học sinh biết bày tỏ thái độ của mình trớc những ý kiến có liên quan đến việc nhặt đợc của rơi. *C¸ch tiÕn hµnh: - Cho HS đánh dấu (x) vào ô trống trớc - HS trao đổi kết quả với bạn. nh÷ng ý kiÕn mµ em t¸n thµnh. - §äc tõng ý kiÕn. - ý a, c là đúng. b, d, ® lµ sai C. Cñng cè - dÆn dß:. - Nhận xét đánh giá giờ học.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Về nhà thực hiện nhặt đợc của rơi trả lại cho ngời đánh mất.. TiÕt 3:ThÓ dôc. Trß ch¬i: "bÞt m¾t b¾t dª" vµ nhanh lªn b¹n ¬i" I. Môc tiªu:. - ¤n 2 trß ch¬i "BÞt m¾t b¾t dª" vµ "Nhanh lªn b¹n ¬i" - Biết cách chơi và tham gia chơi mọt cách chủ động. - Cã ý thøc tù gi¸c tÝch cùc häc m«n thÓ dôc.. II. địa điểm – phơng tiện:. - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng. - Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi, 3 đến 5 chiếc khăn.. Iii. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p:. Néi dung A. PhÇn më ®Çu:. 1. NhËn líp: - Líp trëng tËp trung b¸o c¸o sÜ sè. - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu tiÕt häc. 2. Khởi động: - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n ®Çu gèi, h«ng… - Ôn các động tác của bài thể dục ph¸t triÓn chung. b. PhÇn c¬ b¶n:. - Trß ch¬i: BÞt m¾t b¾t dª - Trß ch¬i: Nhanh lªn b¹n ¬i - GV chia lớp thành 4 đội hình hớng dÉn HS ch¬i.. §Þnh lîng 6-7' 1 - 2'. Ph¬ng ph¸p §HTT: X X X X X. X X X X X X X X X X. D. 1 - 2'. X X X X X D X X X X X X X X X X. 1-2lÇn 2x8 nhÞp. - C¸n sù ®iÒu khiÓn.. 8 – 10' 6 – 8'. - GV ®iÒu khiÓn - GV ®iÒu khiÓn. C. PhÇn kÕt thóc:. - §øng vç tay h¸t - Cói ngêi th¶ láng - Nh¶y th¶ láng - NhËn xÐt – giao bµi Buæi chiÒu TiÕt 1: TiÕng viÖt. 1-2' 6-8lÇn 5-6lÇn 1-2'. Luyện đọc ChuyÖn bèn mïa. I.Mục tiªu: - Bước đầu biết đọc phân biệt lêi người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Ngắt giọng đúng các dấu câu - Làm đợc các bài tập ở vở bài tập II.Hoạt động lên lớp: Luyện đọc Đọc mẫu: b)Hướng dẫn luyện đọc -Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn. 1. Luyện đọc đúng và rõ ràng các từ : nảy lộc, tựu trờng, trăng rằm (MB) ; trái ngät, thñ thØ, tinh nghÞch (MN). -Hướng dẫn đọc từng đoạn -Yêu cầu học sinh tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài, sau đó theo dõi học sinh đọc bài và chỉnh sửa lỗi ngắt giọng cho học sinh ..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Đọc từng đoạn trước lớp. Chú ý ngắt giọng đúng ở các dấu chấm, phẩy và khi đọc các câu khó: 2. §äc nh÷ng c©u v¨n sau, chó ý ng¾t h¬i ë nh÷ng chç cã dÊu / – Không có Thu, / làm sao có vờn bởi chín vàng, / có đêm trăng rằm rớc đèn, /phá cç.... – Cháu có công ấp ủ mầm sống / để xuân về / cây cối đâm chồi nảy lộc. -Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm. Học sinh đọc một đoạn trong nhóm. -2 nhóm thi đọc tiếp nối. Lµm bµi tËp - Hs lµm bµi tËp 3,4 VBT - B¸o bµi c¸ nh©n - Nhận xét bài- chốt ý đúng 3. Nối tên mùa ghi ở cột A với những điều hay của mùa đó ghi ở cột B : A B cã bÕp löa bËp bïng, cã giÊc ngñ Êm trong ch¨n ; lµ (a) Mïa xu©n lóc Êp ñ mÇm sèng cña c©y chê xu©n vÒ (1) (b) Mïa h¹ c©y cèi ®©m chåi n¶y léc, c©y l¸ t¬i tèt (2) (c) Mïa thu cây đơm trái ngọt, học trò đợc nghỉ hè (3) có bởi chín vàng, có đêm trăng rằm rớc đèn phá cỗ, (d) Mùa đông học sinh đến trờng đi học (4) 4. Điền vào chỗ trống từ ngữ phù hợp để hoàn chỉnh câu trả lời : – Em thích mùa thu nhất, vì có đêm trăng rằm rớc đèn phá cỗ,...... III. Cñng cè – dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ tiÕt sau TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu - Cñng cè cách tính tổng của nhiều số. - Cñng cè cách tính kết quả của phép nhân dựa vào phép cộng. II. §å dïng d¹y häc - GiÊy Ao III. Các hoạt động dạy học A. KiÓm tra bµi cò KT VBT B.HD luyÖn tËp Bµi 1:ChuyÓn tæng c¸c sè h¹ng b»ng nhau thµnh phÐp nh©n (theo mÉu) : - Hs đọc yêu cầu - Hs lµm bµi c¸ nh©n - HS + Gv nhËn xÐt ch÷a bµi a) 3 + 3 + 3 + 3 = 12 hay lµ : 3 ´ 4 = 12 b) 4 + 4 + 4 = 12 hay lµ : 4 x 3 = 12………………………… c) 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 25 hay lµ : 5 x 5 = 25……………………… d) 9 + 9 + 9 = 27 hay lµ : 9 x 3 = 27……………………… e) 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 27 hay lµ : 3 x 9 = 27……… Bµi 2: ViÕt c¸c tÝch díi d¹ng tæng c¸c sè h¹ng b»ng nhau råi tÝnh (theo mÉu) : - Hs đọc yêu cầu - Hs lµm bµi theo nhãm 2 – b¸o bµi - HS + Gv nhËn xÐt ch÷a bµi a) 6 ´ 3 = 6 + 6 + 6 = 18, ta cã : 6 ´ 3 = 18. b) 8 ´ 2 = 8 + 8 = 16., ta cã : 8 x 2 = 16………… c) 5 ´ 4 = 5 + 5 + 5 + 5 = 20, ta cã : 5 x 4 = 20……… d) 9 ´ 3 = 9 + 9 + 9 = 27., ta cã : 9 x 3 = 27………… Bµi 3: ViÕt (theo mÉu) :.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Hs đọc yêu cầu - Hs lµm bµi nhãm lín ( KTKTB)- b¸o bµi - HS + Gv nhËn xÐt ch÷a bµi PhÐp nh©n Thõa sè Thõa sè 6 3 6 ´ 3 = 18 8 ´ 2 = …... 8. 5.. 5 ´ 4 = ….. 9 9 ´ 3 = ….. Bµi 4: Sè ? - Hs đọc yêu cầu - Hs lµm bµi c¸ nh©n - HS + Gv nhËn xÐt ch÷a bµi C. Cñng cè – dÆn dß - Gv cïng häc sinh hÖ thèng l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - D¨n; «n l¹i bµi,chuÈn bÞ bµi sau. TÝch 18. 2. 16. 4 3.. 20…….. 27. 7 + 7 + 7 = 7´ 3 = 21. TiÕt 3:TËp viÕt. Ch÷ hoa: p I. Môc tiªu, yªu cÇu:. Viết đúng chữ hoa P (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Phong (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Phong cảnh hấp dẫn (3 lần). II. §å dïng d¹y häc:. - Mẫu chữ cái viết hoa P đặt trong khung chữ. - B¶ng phô viÕt s½n mÉu ch÷ nhá: Phong c¶nh hÊp dÉn. III. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Híng dÉn viÕt ch÷ hoa P: 2.1.HD HS quan s¸t ch÷ P vµ nhËn xÐt. - GV giíi thiÖu mÉu ch÷ P - Chữ này có độ cao mấy li ? - §îc cÊu t¹o bëi mÊy nÐt ?. - GV võa viÕt mÉu võa nãi c¸ch viÕt. 2.2. HD HS tËp viÕt trªn b¶ng con. 3. Híng dÉn viÕt côm tõ øng dông: 3.1. Giíi thiÖu côm tõ øng dông - Em hiÓu côm tõ muèn nãi g× ? - Những chữ nào có độ cao 2, 5 li ? - Chữ nào có độ cao 2 li ? - C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy li ? - Cách đặt dấu thanh ở các chữ ? 3.2. HD HS viÕt ch÷ Phong vµo b¶ng con - GV nhËn xÐt, uèn n¾n HS viÕt. 4. Híng dÉn viÕt vë: - ViÕt theo yªu cÇu cña gi¸o viªn - GV theo dâi HS viÕt bµi. - HS quan s¸t. - Cao 5 li - Gåm 2 nÐt - 1 nÐt gièng nÐt cña ch÷ B. NÐt 2 lµ nÐt cong trªn cã 2 ®Çu uèn vµo trong không đều nhau. - HS tËp viÕt P 2, 3 lÇn. - 1 HS đọc: Ơn sâu nghĩa nặng - Phong c¶nh hÊp dÉn - Phong cảnh đẹp làm mọi ngời muốn đến thăm. - P, g, h - p, d - C¸c ch÷ cßn l¹i cao 1 li. - Dấu sắc và dấu ngã đặt trên chữ â - HS viÕt 2 lît. - HS viÕt dßng ch÷ P - HS viÕt vë - 1 dßng ch÷ P cì võa - 1 dßng ch÷ P cì nhá - 1 dßng ch÷ Phong cì võa.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - 1 dßng ch÷ Phong cì nhá - 2 dßng øng dông cì nhá. 5. ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt. C. Cñng cè - dÆn dß:. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - VÒ nhµ luyÖn viÕt l¹i ch÷ P. Thø t , Ngµy so¹n: 23/ 12/ 2012 Ngµy d¹y: 26 / 12/ 2012 Tiết 1:Tập đọc. Th trung thu I. Mục đích yêu cầu:. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng các câu văn trong bài, đọc ngắt nhịp các câu thơ hợp lí. - Hiểu ND: Tình yêu thương của Bác Hồ dành cho thiếu nhi Việt Nam (trả lời được các CH và học thuộc đoạn thơ trong bài). * Tích hợp ĐĐ HCM: Giúp HS hiểu được tình cảm yêu thương đặc biệt của Bác Hồ với thiếu nhi và của thiếu nhi đối với Bác Hồ. Nhớ lời khuyên của Bác, kính yêu Bác. II. đồ dùng dạy học:. - Tranh minh họa bài đọc SGK.. iII. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - Đọc bài: Lá th nhầm địa chỉ - Trªn phong b× th cÇn ghi nh÷ng g× ? - NhËn xÐt.. - 2 HS đọc - Trªn phong b× th cÇn ghi râ hä tªn địa chỉ ngời nhận hoặc ngời gửi.. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: 2.1. GV đọc mẫu toàn bài. - HS nghe. 2.2. Hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ. a. §äc tõng c©u - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - GV theo dõi uốn nắn cách đọc. b. §äc tõng ®o¹n tríc líp. - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn - Bµi cã thÓ chia lµm mÊy ®o¹n ? -2 ®o¹n: PhÇn lêi th vµ phÇn bµi th¬. - GV gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ ë cuèi bµi (phÇn chó gi¶i). c. §äc gi÷a c¸c nhãm. - HS đọc theo nhóm 2. d. Thị đọc giữa các nhóm - Các nhóm thi đọc đồng thành, cá nh©n tõng ®o¹n, c¶ bµi. 3. Híng dÉn HS t×m hiÓu bµi. C©u 1: - 1 HS đọc yêu cầu - Mçi tÕt trung thu B¸c Hå tíi ai ? - Bác nhớ tới các cháu nhi đồng. C©u 2: - 1 HS đọc yêu cầu - Nh÷ng c©u nµo cho biÕt B¸c Hå rÊt - Ai yêu bác nhi đồng bằng Bác Hồ yªu thiªu nhi ? ChÝ Minh. TÝnh c¸c ch¸u ngoan ngo¨n. MÆt c¸c ch¸u xinh xinh. C©u 3: - 1 HS đọc yêu cầu - B¸c khuyÖn c¸c ch¸u lµm nh÷ng viÖc - B¸c khuyªn thiÕu nhi cè g¾ng thi g× ? ®ua häc hµnh tuæi nhá lµm viÖc nhá, tuú theo søc cña m×nh… - KÕt thóc l¸ th B¸c viÕt lêi chµo nh thÕ nµo ? - Qua bµi cho em biÕt ®iÒu g× ? - B¸c Hå rÊt yªu thiÕu nhi, t×nh c¶m yêu thơng của Bác đối với thiếu nhi. 4. Luyện đọc lại:.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -GVhíng dÉn HS thuéc thuéc lßng bµi th¬.. - HS häc thuéc bµi th¬.. C. Cñng cè - dÆn dß:. - 1 HS đọc cả bài th Trung Thu - C¶ líp h¸t bµi Ai yªu B¸c Hå ChÝ Minh. - NhËn xÐt tiÕt häc.. TiÕt 2:To¸n Thõa sè - tÝch I. Môc tiªu:. - Biết thừa số, tích. - Biết viết tổng các số hạng bằng nhau dưới dạng tích và ngược lại. - Biết cách tính kết quả của phép nhân dựa vào phép cộng. II. các hoạt động dạy học: a. KiÓm tra bµi cò:. - Chu,yÓn tæng c¸c sè h¹ng b»ng nhau thµnh phÐp nh©n. - NhËn xÐt ch÷a bµi. b. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - Tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp nh©n. - ViÕt 2 x 5 = 10 - Gọi HS đọc ? - Trong phÐp nh©n 2 nh©n 5 b»ng 10. 2 gäi lµ g× ? 5 gäi lµ g× ? 10 gäi lµ g× ? 2. Thùc hµnh: Bµi 1: §äc yªu cÇu - ViÕt c¸c tæng sau díi d¹ng tÝch (theo mÉu). 3+3+3+3+3+3=3x5 - GV híng dÉn HS lµm - Gäi 3 em lªn b¶ng - NhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi 2: - ViÕt c¸c tÝch díi d¹ng tæng mÉu: 6 x 2 = 6 + 6 = 12 - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë. Bµi 3: - ViÕt phÐp nh©n theo mÉu biÕt: 8 x 2 = 16 - Yªu cÇu HS lµm vµo vë - Gäi 3 HS lªn b¶ng b) C¸c thõa sè lµ 4 x 3, tÝch lµ 12 c) C¸c thõa sè lµ 10 vµ 2, tÝch lµ 10 d) C¸c thõa sè lµ 5 vµ 4 tÝch lµ 20 C. Cñng cè – dÆn dß:. - 2 HS lªn b¶ng 8 + 8 + 8 = 24 8x3 = 24 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 25 5x5 = 25. - 2 nh©n 5 b»ng 10 - Lµ thõa sè - Lµ thõa sè - Lµ tÝch - 1 HS đọc yêu cầu. a) b) c). 9+9+9=9x3 2+2+2+2=2x4 10 + 10 + 10 = 10 x 30. - 1 HS đọc yêu cầu a). 5 x 2 = 5 + 5 = 10 2 x 5 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 3 x 4 = 3 + 3 + 3 + 3 = 12 4 x 3 = 4 + 4 + 4 = 12. 4 x 3 = 12 20 x 2 = 20.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ xem l¹i c¸c bµi tËp. TiÕt 3:¢m nh¹c Trên con đờng đến trờng I. Môc tiªu:. - Hát đúng giai điệu và lời ca - Hát đồng đều rõ lời.. II. chuÈn bÞ:. - Häc thuéc bµi h¸t. - ChÐp lêi vµo b¶ng phô.. III. Các hoạt động dạy học: a. KiÓm tra bµi cò: b. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: *Hoạt động 1: Dạy bài hát: "Trên con đờng đến trờng" - GV h¸t mÉu + §äc lêi ca - GV đọc lời ca 1 lần. - HS nghe. - HS nghe - HS đọc lời ca - HS học hát từng câu sau đó hát nối tiÕp c©u 1 vµ c©u 2. - Dạy hát từng câu, lần lợt từ câu 1 đến - HS học hát từng câu sau đó hát nối c©u 4. tiÕp c©u 1 vµ c©u 2. *Hoạt động 2: Vừa hát vừa gõ đệm theo -HS thực hiện hát gõ đệm theo phách. ph¸ch - Vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời - HS thùc hiÖn theo nhãm tæ, bµn. ca. - §øng h¸t vµ nhón ch©n nhÞp nhµng. -HS thùc hiÖn tõng nhãm h¸t vµ nhón ch©n. - Sau mçi lÇn GV cã nhËn xÐt söa sai cho HS. C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ «n l¹i bµi h¸t. TiÕt :KÓ chuyÖn ChuyÖn bèn mïa. I. Môc tiªu – yªu cÇu:. Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được đoạn 1 (BT1); biết kể nối tiếp từng đoạn của câu chuyện (BT2). II. §å dïng d¹y häc:. - 4 tranh minh häa truyÖn. iII. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - KÓ l¹i c©u chuyÖn: Nãi tªn c©u chuyện đã học trong học kỳ I mà em thÝch nhÊt ?. - 2 HS kÓ.. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Híng dÉn kÓ chuyÖn: 2.1. KÓ tõng ®o¹n mét c©u chuyÖn. - Yªu cÇu HS quan s¸t 4 tranh. - Nãi tãm t¾t néi dung tõng tranh -Gäi 1 HS kÓ ®1 c©u chuyÖn theo tranh *KÓ chuyÖn trong nhãm.. - 1 HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t tranh - 4 HS nãi - 1 HS kÓ ®o¹n 1. - HS kÓ theo nhãm 4..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Thi kÓ gi÷a c¸c nhãm. - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt b×nh chän nhãm kÓ hay nhÊt. 2.2. KÓ toµn bé c©u chuyÖn. 2.3.Dùng l¹i c©u chuyÖn theo c¸c vai. -Trong c©u chuyÖn cã nh÷ng vai nµo ? -Y/ C2,3 nhãm thi kÓ theo ph©n vai.. - §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ. - §¹i diÖn mét sè nhãm kÓ toµn bé c©u chuyÖn. -Ngời dẫn chuyện,4 nàng tiên, bà đất. - HS thi kÓ theo ph©n vai.. C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ngêi th©n nghe.. Thø n¨m, Ngµy so¹n: 24/ 12/ 2012 Ngµy d¹y: 27/ 12/2012 TiÕt 1 :To¸n B¶ng nh©n 2 I. Môc tiªu:. - Lập được bảng nhân 2. - Nhớ được bảng nhân 2. - Biết giải bài toán có một phép nhân (trong bảng nhân 2). - Biết đếm thêm 2. II. §å dïng d¹y häc:. - C¸c tÊm b×a tÊm cã 2 chÊm trßn. III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓ m tra bµi cò:. ViÕt phÐp nh©n biÕt C¸c thõa sè lµ 2, vµ 8 tÝch lµ 16. - C¶ líp lµm b¶ng con. C¸c thõa sè lµ 4, vµ 5 tÝch lµ 20 NhË n xÐt, ch÷a. 4 x 5 = 20. - 1 HS lªn b¶ng. 2 x 8 = 16.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> bµi B. Bµi míi :. 1. Giíi thiÖ u bµi: 2. Híng dÉn HS lËp b¶n g nh© n 2 (lÊy 2 nh© n víi 1 sè). -GV c¸c tÊm b×a, mçi tÊm 2 h×nh trßn. -Hái mçi tÊm b×a cã mÊy chÊ m trßn? Ta lÊy 1 tÊm b×a tøc lµ 2 (chÊ m trßn) đợc lÊy 1 lÇn.. - Cã 2 chÊm trßn..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ViÕt nh thÕ nµo ? Yªu cÇu HS đọc ? T¬ng tù víi 2 x2= 4 2x3 = 6, … thµn h b¶ng nh©n 2. GV híng dÉn HS đọc thué c b¶ng nh©n 2. 2. Thù c hµn h: Bµ i 1: GV híng dÉn HS nhÈ m sau đó ghi kÕt qu¶ vµo SGK. - ViÕt: 2 x 1 = 2. - HS đọc: 2 nhân 1 bằng 2. - HS đọc lần lợt từ trên xuống dới, từ dới lên trên, đọc cách quãng.. - 1 HS đọc yêu cầu 2x2 = 4 2x4 = 8 2x6 = 12. 2 x 8 = 10 2 x 10 = 20 2x1 = 2.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Bµ i 2: Bµi to¸n cho biÕt g× ? Bµi to¸n hái g× ? Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i. - 1 HS đọc yêu cầu. Bµ i 3: §Õm thªm 2 råi viÕt sè thÝch hîp « trèn g. GV. - 1 HS đọc yêu cầu. - 1 con gµ cã 2 ch©n. - 6 con gµ cã bao nhiªu ch©n.. Tãm t¾t:. 4 con: 2 ch©n 6 con:… ch©n ?. Bµi gi¶i: 6 con gµ cã sè ch©n lµ: 2 x 6 = 12 (ch©n) §¸p sè: 12 ch©n. - HS lµm vµo SGK - 1 HS lªn b¶ng. 2. 4. 6. 8. 10. 12. 14. 16. 18. 20.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> híng dÉn HS viÕt sè. B¾t ®Çu tõ sè thø hai C. Cñn g cè dÆn dß:. NhË n xÐt tiÕt häc.. TiÕt 2:LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ chØ vÒ c¸c mïa đặt và trả lời câu hỏi I. mục đích yêu cầu:. - Biết gọi tên các tháng trong năm (BT1). Xếp được các ý theo lời bà Đất trong Chuyện bốn mùa phù hợp với từng mùa trong năm (BT2). - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Khi nào (BT3). II. hoạt động dạy học:. - PhiÕu viÕt s½n bµi tËp 2.. III. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: 2. Híng d·n lµm bµi tËp: Bµi 1: - KÓ tªn c¸c th¸ng trong n¨m ? Cho biết mỗi mùa xuân, hạ, thu, đông bắt ®Çu tõ th¸ng nµo ? kÕt thóc vµo th¸ng nµo ?. - 1 HS đọc yêu cầu - NhiÒu HS nªu miÖng. - Th¸ng giªng , T2…., T12. Mïa xu©n: Th¸ng giªng, T2, T3. Mïa hÌ: T4, T5, T6 Mïa thu: T7, T8, T9. Mùa đông: T10, T11, T12 - 1 HS đọc yêu cầu - HS lµm vµo s¸ch.. Bµi 2: - Xếp các ý sau vào bảng cho đúng lời bà đất trong bài: Chuyện bốn mùa. - GV híng dÉn HS lµm bµi. Mïa xu©n: b. Mïa h¹: a.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Mïa thu: c, e Mùa đông: d Bµi 3: - 1 HS đọc yêu cầu. - Cho từng cặp HS thực hành hỏi - HS từng cặp thực hành hỏi đáp. đáp. 1 em nêu câu hỏi, 1 em trả lời. - Khi nào HS đợc nghỉ hè ? - Đầu tháng T6 HS đợc nghỉ hè. - Khi nµo HS tùu trêng ? - HS tùu trêng vµo cuèi th¸ng 8. - MÑ thêng khen em khi nµo ? -MÑ thêng khen em khi em ch¨m häc - ë trêng em vui nhÊt khi nµo ? - ở trờng em vui nhất khi em đợc điểm 10. C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TiÕt 3:ThÓ dôc: Trß ch¬i "bÞt m¾t b¾t dª vµ nhãm ba nhãm b¶y" I. Môc tiªu:. - ¤n 2 trß ch¬i: "BÞt m¾t b¾t dª vµ nhãm ba nhãm b¶y" - Tham gia chơi tơng đối chủ động - Tù gi¸c tÝch cùc häc m«n thÓ dôc.. II. địa điểm – phơng tiện:. - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng, vÖ sinh an toµn n¬i tËp. - Ph¬ng tiÖn: ChuÈn bÞ cßi, kh¨n. III. Néi dung - ph¬ng ph¸p: Néi dung §Þnh lîng Ph¬ng ph¸p A. phÇn 6' Më ®Çu:. §HTT:. 1. NhËn líp: - Líp trëng tËp trung b¸o c¸o sÜ sè. - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc. 2. Khëi động: - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, … - GiËm ch©n t¹i chç. - Ch¹y nhÑ nhµng theo mét hµng däc.. X X X X X X X X X X. D. X X X X X X X X X X. D. - C¸n sù ®iÒu khiÓn. B. PhÇn c¬ b¶n:. 24'. - ¤n trß ch¬i: "BÞt m¾t b¾t dª" - ¤n trß ch¬i: "Nhãm ba nhãm b¶y". 2-3 lÇn. c. PhÇn kÕt thóc:. 5'. - Đi đều 2-4 hµng däc vµ h¸t - Nh¶y th¶ láng - HÖ thèng nhËn xÐt.. 2-4'. - C¸n sù ®iÒu khiÓn - C¸n sù ®iÒu khiÓn. 4 lÇn 1-2'. TiÕt 4:ChÝnh t¶: (Nghe – viÕt). Th trung thu. I. Mục đích yêu cầu:.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Nghe-viết chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức bài thơ 5 chữ. - Làm được BT (2) a/b, hoặc BT (3) a/b, hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn. II. đồ dùng dạy học:. - B¶ng con, bót d¹, giÊy khæ to viÕt néi dung bµi 2.. III. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - C¶ líp viÕt b¶ng con. - C¸c ch÷: lìi trai, l¸ lóa.. - HS viÕt b¶ng con.. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Híng dÉn nghe – viÕt: 2.1. Híng dÉn HS chuÈn bÞ bµi: - GV đọc 12 dòng thơ của Bác - §o¹n v¨n nãi ®iÒu g× ? - Néi dung bµi th¬ nãi ®iÒu g× ?. - HS đọc lại bài - 2 HS đọc lại - B¸c Hå rÊt yªu thiÕu nhi, B¸c mong thiÕu nhi cè g¾ng häc hµnh tuæi nhá lµm viÖc nhá tuú theo møc cña m×nh… - Bµi th¬ cña B¸c Hå cã nh÷ng tõ - B¸c, c¸c ch¸u xung h« nµo ? - C¸c ch÷ ®Çu dßng th¬ ph¶i viÕt hoa theo quy định chính tả. Chữ Bác viết hoa để tỏ lòng tôn kính ba chữ Hồ Chí Minh viÕt hoa v× lµ tªn riªng. - ViÕt b¶ng con c¸c ch÷ dÔ viÕt sai. - HS viÕt b¶ng con: ngoan ngo·n, gi÷ g×n. - §èi víi bµi chÝnh t¶ nghe – viÕt - Nghe rõ cô đọc, phát âm để viết muốn viết đúng các em phải làm gì ? đúng. - Muốn viết đẹp các em phải làm gì? - Ngồi ngay ngắn, đúng t thế… - Nªu c¸ch tr×nh bµy 1 ®o¹n v¨n ? - ViÕt tªn ®Çu bµi gi÷a trang, ch÷ ®Çu ®o¹n viÕt lïi vµo 1 « tõ lÒ vµo. 2.2. Giáo viên đọc từng dòng - §äc cho HS so¸t lçi - HS viÕt bµi. - HS tù so¸t lçi. 2.3. ChÊm ch÷a bµi: - ChÊm 5 - 7 bµi nhËn xÐt. 3. Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 2: (Lùa chän) - 1 HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS quan sát tranh sau đó viết - HS quan s¸t tranh vµ viÕt tªn c¸c tªn c¸c vËt theo sè thø tù h×nh vÏ SGK. vËt. - Gọi 3 HS lên bảng thi viết đúng tên 1. ChiÕc l¸; 2 qu¶ na, 3 cuén len, 4 c¸c vËt. c¸i nãn. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 3: - 1 HS đọc yêu cầu - §äc yªu cÇu - C¶ líp lµm vµo SGK. - Em chän nh÷ng ch÷ nµo trong ngoÆc a. LÆng lÏ, nÆng nÒ, lo l¾ng đơn để điền vào chỗ trống. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. C. Cñng cè - dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Buæi chiÒu TiÕt 1: TiÕng viÖt LuyÖn viÕt –ChÝnh t¶ I. Mục đích yêu cầu:. - Nghe-viết chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức bài v¨n - Làm được BT (2) , BT (3).

<span class='text_page_counter'>(20)</span> II. đồ dùng dạy học:. - B¶ng con, bót d¹, giÊy khæ to viÕt néi dung bµi 2.. III. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - C¶ líp viÕt b¶ng con. - C¸c ch÷: lìi trai, l¸ lóa. B. Híng dÉn chÝnh t¶: 1. Tập chép : Chuyện bốn mùa (từ đầu … đến cây nào cũng đâm chồi nảy lộc). - GV cho học sinh đọc lại bài chép một lần - HS nh×n b¶ng chÐp l¹i ®o¹n v¨n - ChÊm mét sè bµi (2). HS hoạt động nhóm nhỏ - C¸c nhãm th¶o luËn vµ lµm bµi - B¸o bµi – nhËn xÐt a) Điền l hoặc n vào chỗ trống để có từ ngữ viết đúng : .léc non nãng bøc l¹nh gi¸ ma lò b) Gạch dới các từ ngữ viết đúng : n·y mÇm màu đỏ s«i nçi nghØ hÌ n¶y mÇm màu đõ s«i næi nghÜ hÌ (3). – HS lµm bµi c¸ nh©n - NhËn xÐt cha bµi a) Nối tiếng ở cột A với tiếng ở cột B để tạo thành từ ngữ viết đúng : A B (1) rñi chim (a) (2) ph¸ ®Èy (b) (3) tæ ro (c) (4) râ cç (d) (5) x« rµng (e) b) §Æt dÊu hái hoÆc dÊu ng· vµo ch÷ in ®Ëm trong ®o¹n v¨n sau : Cậu bé về nhà, bỏ sừng trâu vào cái chảo lớn, đổ đầy nớc rồi nấu kĩ. Sừng trâu mềm ra vµ dÔ uèn. CËu lÊy ®o¹n tre vãt nhän thäc vµo sõng tr©u råi ®em ph¬i kh«. Khi rót đoạn tre, chiếc sừng trâu đã đợc uốn thẳng. C. Cñng cè - dÆn dß:. - HÖ thèng l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc. - - D¨n- ¤n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 2 + 3: To¸n. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu - Gióp Hs nhớ được bảng nhân 2. - Biết giải bài toán có một phép nhân (trong bảng nhân 2). II. §å dïng d¹y häc - GiÊy Ao III. Các hoạt động dạy học B. KiÓm tra bµi cò KT VBT B.HD luyÖn tËp Bµi 1:TÝnh. nhÈm : - Hs đọc yêu cầu - Hs lµm bµi c¸ nh©n - HS + Gv nhËn xÐt ch÷a bµi.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> 2 ´ 7 =14 2´1=2 2´2=4 2 ´ 9 = 18. 2 ´ 5 = 10. 2 ´ 6 = 12 2 ´ 8 = 16.. 2´4 =8 2 ´ 10 = 20 2´3 =6. Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng : - Hs đọc yêu cầu - Hs lµm bµi theo nhãm 2 – b¸o bµi - HS + Gv nhËn xÐt ch÷a bµi Thõa sè 2 2 2 Thõa sè 4 5 7 TÝch 8 10 14 Bµi 3: Sè? (theo mÉu) : - Hs đọc yêu cầu - Hs lµm bµi c¸ nh©n - HS + Gv nhËn xÐt ch÷a bµi 1 2 3 ´ 2 2 4 6. 4 8. 5 10. 2 9 18. 6 12. 2 8 16. 7 14. 8 16. 2 6 12. 9 18. 10 20. Bµi 4: Mçi bµn häc cã 2 b¹n ngåi häc. Hái 8 bµn häc nh thÕ cã bao nhiªu b¹n ngåi häc ? - Hs đọc yêu cầu - Hs lµm bµi nhãm lín ( KTKTB)- b¸o bµi - HS + Gv nhËn xÐt ch÷a bµi Bµi gi¶i 8 bµn cã sè b¹n lµ: 8 x 2 = 16 ( b¹n) §¸p sè : 16 b¹n C. Cñng cè – dÆn dß - Gv cïng häc sinh hÖ thèng l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - D¨n; «n l¹i bµi,chuÈn bÞ bµi sau. Thø s¸u, ngµy so¹n: 25/ 12/ 2012 Ngµy d¹y: 28/ 12/ 2012 TiÕt 1:TËp lµm v¨n. §¸p lêi chµo – tù giíi thiÖu I. Mục đích yêu cầu: - Biết nghe và đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu phù hợp với tình huống giao tiếp đơn. giản (BT1, BT2). - Điền đúng lời đáp vào ô trống trong đoạn đối thoại (BT3). II. đồ dùng dạy học:. - Tranh minh ho¹ 2 t×nh huèng. - Bót d¹ 3 tê giÊy khæ to viÕt néi dung bµi tËp 2.. III. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Híng dÉn HS lµm bµi tËp. Bµi 1: (MiÖng) - 1 HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS quan sát tranh đọc lời - Từng nhóm HS thực hành đối đáp trcủa chị phụ trách trong 2 tranh. íc líp. - ChÞ phô tr¸ch ? - Chµo c¸c em - C¸c b¹n nhá - Chóng em chµo chÞ ¹ !.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - ChÞ phô tr¸ch. - Tên chị là Hơng, chị đợc cử phụ trách sao cña c¸c em. - C¸c b¹n nhá - ¤i thÝch qu¸ ! chóng em mêi chÞ vµo líp ¹. Bµi 2: (MiÖng) - 1 HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu c¶ líp suy nghÜ vÒ t×nh - HS tõng cÆp thùc hµnh giíi thiÖu huèng bµi tËp ®a ra. đáp lời giới thiệu. a. Nªu bè mÑ em cã nhµ ? - Ch¸u chµo chó, chó chê bè ch¸u 1 chót ¹. b. NÕu bè mÑ ®i v¾ng ? - Ch¸u chµo chó, tiÕc qu¸ bè mÑ ch¸u vừa đi lát nữa mời chú quay lại có đợc kh«ng ¹. Bµi 3: - 1 HS đọc yêu cầu - Viết vào vở lời đáp của Nam trong - HS lµm bµi vµo vë đoạn đối thoại. - Nhiều HS đọc bài. - GV chÊp mét sè bµi nhËn xÐt. C. Cñng cè - dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 2:To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu:. - Thuộc bảng nhân 2. - Biết vận dụng bảng nhân 2 để thực hiện phép tính nhân số có kèm đơn vị đo với một số. - Biết giải bài toán có một phép nhân (trong bảng nhân 2). - Biết thừa số, tích. II. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: B. bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Bµi tËp: Bµi 1: - Bµi 1 yªu cÇu g× ? - GV híng dÉn HS lµm bµi. - §iÒn sè. - C¶ líp lµm bµi. 2cm x 5 = 10cm 2dm x 8 = 10dm 2kg x 4 = 8kg 2kg x 6 = 12kg 2kg x 9 = 18kg.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3: - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? Yªu cÇu HS tãm t¾t råi gi¶i.. 3:. Bµi. ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - GV híng dÉn HS viÕt NhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi 4: - Bµi 5 yªu cÇu g× ? - GV híng dÉn HS lµm bµi.. NhËn xÐt ch÷a. - 1 HS đọc yêu cầu - 1 xe cã b¸nh xe.. - Hỏi 8 xe đạp có bao nhiêu bánh. Bµi gi¶i:. 8 xe đạp có số bánh xe là: 2 x 8 = 16 (b¸nh xe) §¸p sè: 16 b¸nh xe - 1 HS đọc yêu cầu. - 1 HS đọc yêu cầu - ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng.. Thõa sè. 2. 2. 2. 2. 2. 2. Thõa sè TÝch. 4. 5. 7. 9. 10. 2. 8. 10. 14. 18. 20. 4.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> bµi. C. Cñng cè – dÆn dß:. NhËn xÐt tiÕt häc.. TiÕt 3:Thñ c«ng. C¾t, GÊp trang trÝ thiÖp chóc mõng (T1) I. Môc tiªu:. - HS biÕt gÊp c¾t, d¸n trang trÝ thiÕp (thiÖp) chóc mõng. - Cắt, gấp trang trí đợc thiệp chúc mừng. - HS hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng.. II. chuÈn bÞ:. GV: - 1 sè mÉu thiÕp chóc mõng - Quy tr×nh tõng bíc. HS: - GiÊy thñ c«ng, kÐo, bót ch×, thíc kÎ. II. hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. A. KiÓm tra bµi cò:. -KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cña HS. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - HS quan s¸t 2. Híng dÉn HS quan s¸t nhËn xÐt - Giíi thiÖu h×nh mÉu - ThiÕp chóc mõng cã h×nh g× ? - Là hình chữ nhật gấp đôi - MÆt thiÕp cã trang trÝ vµ ghi néi dung -Trang trÝ b«ng hoa vµ ch÷"chóc mõng chóc mõng ngµy g× ? ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20-11". - KÓ nh÷ng thiÕp chóc mõng mµ em - ThiÕp chóc mõng n¨m míi, chóc biÕt ? mõng sinh nhËt, chóc mõng 8-3 ( cho HS quan s¸t) - ThiÕp chóc mõng göi tíi ngêi nhËn bao giờ cũng đợc đặt trong phong bì. 3. Gi¸o viªn híng dÉn mÉu. Bíc 1: GÊp, c¾t thiÕp chóc mõng. - H×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 20 «, réng 15 «. - Gấp đôi rộng 10 ô - Dµi 15 «. Bíc 2: Trang trÝ thiÕp chóc mõng - Tuú thuéc ý nghÜa cña thiÕp mµ ngêi ta trang trÝ kh¸c nhau. *VD: ThiÕp n¨m míi: Trang trÝ, cµnh đào, cành mai hoặc những con vật biểu tợng của năm đó: Con ngựa, con trâu, con gµ… -ThiÕp chóc mõng sinh nhËt thêng trang trÝ b»ng nh÷ng b«ng hoa. - HS thùc hµnh c¾t, gÊp trang trÝ 4. Tæ chøc cho HS thùc hµnh: - GV tæ chøc cho HS tËp c¾t, gÊp trang thiÕp chóc mõng. trÝ thiÕp chóc mõng. C. NhËn xÐt – dÆn dß:. - NhËn xÐt tinh thÇn häc tËp vµ sù chuÈn bÞ cña häc sinh. - DÆn dß: ChuÈn bÞ cho giê häc sau..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> TiÕt 4 :Tù nhiªn x· héi. §êng giao th«ng I. Môc tiªu:. Kể được tên các loại đường giao thông và một số phương tiện giao thông. - Nhận biết một số biển báo giao thông.. II. §å dïng – d¹y häc:. - H×nh vÏ SGK. - 5 bức vẽ cảnh: Bầu trời xanh, sông, biển, đờng sắt. - 5 tấm bìa: 1 tấm ghi chữ đờng bộ, 1 tấm ghi đờng sắt, 2 tấm ghi đờng thuỷ, 1 tấm ghi đờng hàng không. III. các Hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - C¸c em h·y kÓ tªn mét sè ph¬ng tiÖn - Xe đạp, xe máy, ô tô, tàu thuỷ. giao th«ng mµ em biÕt. - Mçi ph¬ng tiÖn giao th«ng chØ ®i trªn một loại đờng giao thông. - Ghi bµi: §êng giao th«ng *Hoạt động 1: Quan sát tranh và nhận xét các loại đờng giao thông. *Mục tiêu: Biết có 4 loại đờng giao thông: Đờng bộ, đờng sắt, đờng thuỷ và đờng hàng không. *C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: - GV d¸n 5 bøc tranh lªn b¶ng - HS quan s¸t kÜ 5 bøc tranh. - Gäi 5 HS lªn b¶ng ph¸t mçi HS 1 tÊm - HS g¾n tÊm b×a vµo tranh phï hîp. b×a. *Kết luận: Có 4 loại giao thông là: Đờng bộ, đờng sắt, đờng thuỷ và đờng hàng kh«ng. *Hoạt động 2: Làm việc với SGK *Mục tiêu: Biết tên các phơng tiện giao thông đi trên từng loại đờng giao thông. *C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: Lµm viÖc theo cÆp - GV híng dÉn HS quan s¸t h×nh 40, - HS quan s¸t h×nh. 41 -Bạn hãy kể tên các loại xe trên đờng bộ ? - Xe máy, ô tô, xe đạp, xích lô… - §è b¹n lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng - Tµu ho¶. nào có thể đi trên đờng sắt ? - H·y nãi tªn c¸c lo¹i tÇu, thuyÒn ®i - Tµu thuû, ca n«… trªn s«ng hay trªn biÓn mµ em biÕt. - Máy bay có thể đi đợc ở đờng nào ? - §êng hµng kh«ng Bíc 2: Th¶o luËn mét sè c©u hái. - Ngoµi c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng trong - HS tr¶ lêi c¸c h×nh trong SGK. Em cÇn biÕt nh÷ng ph¬ng tiÖn kh¸c. *KÕt luËn: §êng bé d¸nh cho xe ngùa, xe đạp, xe máy, ô tô… đờng sắt dành cho tµu ho¶…. Hoạt động 3: Trß ch¬i "BiÓn b¸o nãi g×" Bíc 1: Lµm viÖc theo cÆp - GV híng dÉn HS quan s¸t 6 biÓn b¸o - HS quan s¸t giao th«ng trong SGK. - ChØ vµ nãi tªn tõng lo¹i biÓn b¸o ? -HS lªn chØ vµ nãi tªn tõng lo¹i biÓn b¸o. - Đối với biển báo giao nhau với đờng sắt - Trêng hîp kh«ng cã xe löa ®i tíi.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> kh«ng cã rµo ch¾n. C¸c em chó ý c¸ch øng xö khi gÆp biÓn bµo nµy?. thì nhanh chóng vợt qua đờng sắt. - NÕu cã xe löa s¾p tíi mäi ngêi phải đứng cách xa ít nhất 5 mét.. c. Cñng cè - dÆn dß:. - NhËn xÐt giê häc.. TiÕt 5 :Sinh ho¹t líp NhËn xÐt chung kÕt qu¶ häc tËp trong tuÇn ______________________________.

<span class='text_page_counter'>(27)</span>