Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (68.93 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Baøi 1: Tìm x, bieát: 2 5 1 x 6 ; a) 3 3. b) -0,7 + | x | = 3,3; Bài 2: Thực hiện các phép tính sau:. c) | x – 2 | + 5 = 11. 3 2 1 2 .x : 1 : 4 5 d) 3 3. 3. 1 1 2 1 1 3 2 5 3. 2 1 : 25 0, 01 3 2 3 3 16 5 a) + b) + c) d) 3 3 4 Bài 3: Số học sinh bốn khối 6, 7, 8, 9 tỉ lệ với các số 9:8:7:6. Biết rằng số học sinh khối 9 ít hơn số học sinh khoái 7 laø 70 hoïc sinh. Tính soá hoïc sinh cuûa moãi khoái. Bài 4: So saùnh: 2515 vaø 810.330 Bài 5: Cho goùc xOy khaùc goùc beït. Laáy caùc ñieåm A, B thuoäc tia Ox sao cho OA < OB. Laáy caùc ñieåm C, D thuộc tia Oy sao cho OC = OA, OD = OB. Gọi E là giao điểm của AD và BC. Chứng minh rằng: a/ AD = BC; b/ ∆EAB = ∆ECD; c/ OE laø tia phaân giaùc cuûa goùc xOy. Bài 6: Cho ∆DEF, I là trung điểm của cạnh EF. Trên tia đối của tia ID lấy điểm C sao cho ID = IC. a/ Chứng minh rằng: DF = EC. b/ Chứng minh rằng: DF // EC. c/ Gọi N là trung điểm của DE. Trên tia đối của tia NC lấy điểm B sao cho NB = NC. CMR: DF = DB. Bài 7: Cho hàm sè y = f(x) = -2x 1 ) a/ Tính: f(-2); f(4); f(1); f( 2 b/ Vẽ đồ thị hàm số y = -2x. Bài 8: Chøng minh: 3. x 1. Baøi 1: Tìm x, bieát: 2 5 1 x 6 ; a) 3 3. 3x 2 3x3 3x 4 .... 3x 2008 Chia hÕt cho 120 ( x N ). b) -0,7 + | x | = 3,3; Bài 2: Thực hiện các phép tính sau:. c) | x – 2 | + 5 = 11. 3 2 1 2 .x : 1 : 4 5 d) 3 3. 3. 1 1 2 1 1 3 2 5 3. 2 1 : 25 a) 5 + 3 - 2 b) 16 + 0, 01 c) 3 3 d) 3 3 4 Bài 3: Số học sinh bốn khối 6, 7, 8, 9 tỉ lệ với các số 9:8:7:6. Biết rằng số học sinh khối 9 ít hơn số học sinh khoái 7 laø 70 hoïc sinh. Tính soá hoïc sinh cuûa moãi khoái. Bài 4: So saùnh: 2515 vaø 810.330 Bài 5: Cho goùc xOy khaùc goùc beït. Laáy caùc ñieåm A, B thuoäc tia Ox sao cho OA < OB. Laáy caùc ñieåm C, D thuộc tia Oy sao cho OC = OA, OD = OB. Gọi E là giao điểm của AD và BC. Chứng minh rằng: a/ AD = BC; b/ ∆EAB = ∆ECD; c/ OE laø tia phaân giaùc cuûa goùc xOy. Bài 6: Cho ∆DEF, I là trung điểm của cạnh EF. Trên tia đối của tia ID lấy điểm C sao cho ID = IC. a/ Chứng minh rằng: DF = EC b/ Chứng minh rằng: DF // EC c/ Gọi N là trung điểm của DE. Trên tia đối của tia NC lấy điểm B sao cho NB = NC. CMR: DF = DB. Bài 7: Cho hàm sè y = f(x) = -2x 1 ) a/ Tính: f(-2); f(4); f(1); f( 2 b/ Vẽ đồ thị hàm số y = -2x. Bài 8: Chøng minh: 3. x 1. 3x 2 3x3 3x 4 .... 3x 2008 Chia hÕt cho 120 ( x N ).
<span class='text_page_counter'>(2)</span>