Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

Kiem diem giao vien theo NQTW4Khoa XI

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (115.92 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM</b>


<b>KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN ĐẢNG VIÊN </b>
<b>Theo Nghị quyết Trung ương 4 (Khóa XI)</b>
<i><b>“ Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay”</b></i>


Họ và tên đảng viên : Đặng Thị Thanh Thủy ; Sinh ngày: 20/8/1971
Quê quán: Hòa Tiến – Hòa Vang – Thành phố Đà Nẵng


Vào Đảng ngày: 04/12/2000; Chính thức ngày: 04/12/2001
Sinh hoạt tại chi bộ: Tiểu học Hương Phúc.


Đảng bộ xã Hương Trạch – Hương Khê – Hà Tĩnh.


Thực hiện kế hoạch số 380 ngày 13/4/2012 của Ban thường vụ huyện ủy
Hương Khê về việc thực hiện Nghị quyết TW4 ( Khóa XI) “ Một số vấn đề cấp
bách về xây dựng Đảng hiện nay”; Công văn số 128-CV/BTCHU ngày
17/12/2012 của Ban tổ chức Huyện ủy về việc hướng dẫn kiểm điểm tập thể
Ban chấp hành Chi ủy và cá nhân đảng viên của Chi bộ; Bản thân tôi nghiêm
túc tự kiểm điểm những ưu, khuyết điểm theo tinh thần Nghị quyết TW4 với
các nội dung như sau:


<b>1. Về đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thối tư tưởng chính</b>
<b>trị, đạo đức, lối sống trong cán bộ, đảng viên, trước hết là cán bộ lãnh đạo</b>
<b>quản lý để nâng cao năng lực, sức chiến đấu của Đảng.</b>


<i><b>1.1. Về ưu điểm:</b></i>


Lập trường tư tưởng vững vàng, thường xuyên tự rèn luyện tu dưỡng
bản thân về phẩm chất chính trị của người đảng viên; Học tập và quán triệt đầy
đủ các Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp; kiên định với mục tiêu lý tưởng của


Đảng. Chấp hành nghiêm chỉnh Cương lĩnh chính trị và Điều lệ Đảng


Bản thân gương mẫu chấp hành tốt chủ trương chính sách của Đảng,
pháp luật của Nhà nước; thực hiện nghiêm chỉnh những điều đảng viên khơng
được làm.


Có lối sống giản dị trong sáng, trung thực; ln gần gũi và gắn bó mật
thiết với quần chúng nhân dân với đồng nghiệp, đồng chí


Ln phấn đấu hồn thành tốt các nhiệm vụ mà tổ chức phân công,
không ngại khó khăn vất vả.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Sẵn sàng giúp đỡ, chia sẽ cơng việc cùng đồng nghiệp, đồng chí trong cơ
quan, cũng như tại thơn xóm… (trong khả năng có thể chia sẽ cho phép của bản
thân) để động viên nhau, giúp nhau cùng tiến bộ.


Bản thân luôn tiếp thu và biết lắng nghe các ý kiến mà đồng chí, đồng
nghiệp trong Chi ủy, cơ quan cơng tác và quần chúng nhân dân và phụ huynh
góp ý, phản ánh để chắt lọc tiếp thu từ nhiều kênh thông tin để kịp thời chấn
chỉnh, sửa đổi tác phong, đạo đức tư cách của người đảng viên


Thường xuyên chăm lo đến chất lượng giảng dạy và giáo dục.


Thực hiện tốt mối đồn kết trong cơ quan, bình đẳng giữa cấp trên và cấp
dưới; thực hiện tốt công tác bảo vệ chính trị nội bộ của Đảng.


<i><b>1.2. Hạn chế khuyết điểm:</b></i>


- Chưa mạnh dạn đề xuất tham mưu các giải pháp góp phần nâng cao chất
lượng hoạt động tổ chuyên môn cũng như một số nhiệm vụ phối hợp khác.



- Việc nghiên cứu về tư tưởng chính trị, thực hiện nâng cao chất lượng
giảng dạy đôi lúc chưa phát huy chưa hiệu quả.


<b>- Việc tự phê bình những hạn chế của bản thân về các giải pháp để khác</b>
phục vẫn còn chậm.


<b>2. Về xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp đáp ứng u</b>
<b>cầu của thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc</b>
<b>tế.</b>


<i><b>2.1. Ưu điểm:</b></i>


Ln làm tốt công tác tham mưu đề xuất với Chi ủy về công tác bồi dưỡng
đội ngũ giáo viên về chuyên môn và lý luận chính trị để từng bước chuẩn hóa
đội ngũ giáo viên, góp phần phục vụ tốt yêu cầu nhiệm vụ giảng dạy và giáo
dục tại địa phương


Thường xuyên quan tâm đến khâu đoàn kết nội bộ, nâng cao chất lượng
giảng dạy và giáo dục của cá nhân, tổ khối chun mơn và BCH Cơng đồn.


<i><b>2.2. Hạn chế khuyết điểm: </b></i>


Đơi khi cịn thiếu tính chủ động trong cơng tác tham mưu cho Chi ủy
Đảng và lãnh đạo Nhà trường về các giải pháp nâng cao chất lượng dạy- học.


<b>3. Xác định rõ thẩm quyền, trách nhiệm của người đứng đầu cấp ủy,</b>
<b>Chính quyền, đồn thể, chun mơn mà mình phụ trách; mối quan hệ với</b>
<b>tập thể cấp ủy, tập thể lãnh đạo cơ quan, đơn vị; tiếp tục đổi mới phương</b>
<b>thức lãnh đạo của Đảng.</b>



<i><b>3.1. Về ưu điểm:</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Với nhiệm vụ giảng dạy: Tôi ln nghiên cứu, tìm tịi, học hỏi để nâng
cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, thường xun làm tốt công tác soạn bài và
chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ trước khi lên lớp. Thường xuyên chấm, chữa,
sửa sai kịp thời cho học sinh. Ln tìm hiểu những em có hồn cảnh khó khăn,
tạo điều kiện giúp đỡ các em hoàn thành nhiệm vụ học tập ở lớp cũng như ở
nhà. Tuy nhà ở cách xa trường nhưng tôi không đi muộn, về sớm, chấp hành
đầy đủ nội quy, quy chế của Nhà trường.


- Phục tùng tuyệt đối sự phân công điều động của Đảng, của Ban giám
hiệu nhà trường; thực hiện tốt 19 điều đảng viên không được làm.


<i><b>3.2.Hạn chế khuyết điểm: </b></i>


- Đơi khi cịn chưa linh hoạt, sáng tạo trong cơng tác


- Tuy có ý thức trong cơng tác tự phê bình và phê bình trong sinh hoạt
nhưng vẫn còn nể nang.


- Chưa mạnh dạn đề xuất tham mưu các giải pháp nâng cao chất lượng
dạy- học.


<b>4. Những nội dung góp ý, phản ánh của tập thể, cá nhân đối với bản</b>
<b>thân tôi xin được tiếp thu, giải trình làm rõ từng việc để các đồng chí cho ý</b>
<b>kiến với các nội dung như sau:</b>


<i><b>4.1 Nôi dung phản ánh thứ nhất: Cần nâng cao chất lượng giáo dục</b></i>
<i><b>toàn diện.</b></i>



Nội dung này là đúng! tôi xin tiếp thu để có những giải pháp hữu hiệu
trong thời gian tới.


Giải trình: Do chất lượng học sinh không đồng đều, do một số phụ huynh
không quan tâm đến giáo dục học sinh, kèm cặp học tập ở nhà.


Do lớp học quá đông nên đối lúc, đôi nơi chưa quán xuyến hết.


<i><b>4.2. Nội dung phản ánh thứ hai: Cần rèn luyện chữ viết cho học sinh.</b></i>
Nội dung này là đúng! Tôi xin chân thành nhận những thiếu sót trong việc
để cho một số học sinh chữ viết chưa thật đẹp.


Giải trình: Do đầu vào một số học sinh chữ viết chưa đúng mẫu, đúng cỡ,
tốc độ, thậm chí có một số em cịn viết tùy tiện.


Do phát âm của địa phương không chuẩn nên dẫn đến sai nhiều lỗi chính
tả.


<b>5. Hướng khắc phục</b>


Căn cứ vào các kênh góp ý đối với cá nhân theo nội dung báo cáo tiếp thu,
giải trình, bản thân nghiêm túc tiếp thu, và có hướng khắc phục theo tinh thần
Nghị quyết TW4 (Khóa XI) như sau:


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Tăng cường sử dụng nhiều biện pháp để nâng cao chất lượng giáo dục
toàn diện và thường xuyên hướng dẫn học sinh uốn nắn, rèn luyện chữ viết.
Lồng ghép các nội dung giáo dục phù hợp với đặc điểm học sinh lớp mình phụ
trách.



- Tiếp tục kiên quyết đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thối về
tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, ln nêu cao ý thức tự phê bình và phê
bình, tránh tư tưởng nể nang, phát huy vai trò tiên phong của người đảng viên.


Trên đây là báo cáo kiểm điểm cá nhân Cấp ủy theo tinh thần Nghị quyết
TW4 “ Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay”; Với những ưu,
khuyết điểm của bản thân trong từng nhiệm vụ cơng tác cũng như tự soi mình
vào Nghị quyết để có hướng khắc phục, sửa chữa trong thời gian tới.


Tất nhiên những khuyết điểm nêu trên chỉ là một phần khiêm tốn nhỏ bé
trong cả q trình cơng tác; Bởi vậy bản thân kính mong Chi ủy tiếp tục đóng
góp xây dựng cho tơi nhiều hơn nữa, đồng thời chỉ ra những hạn chế yếu kém
mà bản thân chưa nhận ra.


<i> Hương Trạch, ngày 20 tháng 12 năm 2012</i>
<b>XÁC NHẬN CỦA CHI BỘ</b>


BÍ THƯ


<b>NGƯỜI LÀM KIỂM ĐIỂM</b>


<b>Đặng Thị Thanh Thủy</b>


</div>

<!--links-->

×