ban tu kiem diem dang vien theo nghi quyet tu 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>ĐẢNG BỘ XÃ SỦNG MÁNG</b>

<b>CHI BỘ : TRƯỜNG THCS-Y TẾ</b> <b>ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM</b>

<b>BẢN KIỂM ĐIỂM ĐẢNG VIÊN NĂM 2012</b>

<b>Kiểm điểm, tự phê bình và phê bình theo Kế hoạch thực hiện Nghị quyết TW 4</b>
<b>(khóa XI) “Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay”</b>

Họ và tên: Tào Văn Hưng
Ngày tháng năm sinh: 02/06/1982

Nơi sinh: Bình Xa – Hàm Yên – Tuyên Quang
Ngày vào Đảng: 01/09/2011 Ngày chính thức: 01/09/2012

Đang sinh hoạt tại Chi bộ: Trường THCS – Y tế xã Sủng Máng
Nơi đăng ký hộ khẩu tạm trú: Sủng Máng – Mèo Vạc – Hà Giang
Chức vụ: Tổ trưởng chuyên môn.

Chức vụ trong Đảng: Khơng có.

Qua học tập, nghiên cứu, quán triệt và thực hiện Nghị quyết TW 4 (khóa XI),
Bản thân tôi tự kiểm điểm căn cứ vào 3 vấn đề cấp bách mà Nghị quyết TW 4 đã đề
cập với những ưu, khuyết điểm như sau :

<i><b>A.Về đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thối về tư tưởng chính trị,</b></i>
<i><b>đạo đức, lối sống; việc thực hiện quy định về những điều đảng viên không được</b></i>
<i><b>làm; trách nhiệm của cấp uỷ, tổ chức đảng và từng đảng viên về tình trạng cán bộ,</b></i>
<i><b>đảng viên suy thối .</b></i>

<b>I.Về ưu điểm:</b>

- Kiên định với đường lối đổi mới của Đảng, mục tiêu độc lập dân tộc và Chủ nghĩa
xã hội, trung thành với chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh. Quán triệt tốt
Điều lệ Đảng và Nghị quyết các cấp.

- Kiên quyết bảo vệ các đúng, chống cái sai, ln làm trịn bổn phận của mình, hoàn
thành tốt nhiệm vụ được giao;

- Thực hiện nghiêm túc các nguyên tắc tổ chức sinh hoạt đảng;

- Nói và làm theo cương lĩnh, Điều lệ Đảng, Nghị quyết của các cấp ủy Đảng;

- Bản thân luôn chấp hành tốt chủ trương chính sách, pháp luật của Đảng và nhà
nước cũng như các qui định của Ngành giáo dục

- Quan tâm thực hành tiết kiệm, đấu tranh chống lãng phí, quan liêu và các biểu
hiện tiêu cực khác, sống trung thực, lành mạnh, không xa hoa lãng phí, hết lịng vì
nhiệm vụ chung

- Đồn kết, giúp đỡ đồng nghiệp; có tinh thần tương thân tương ái; biết lắng nghe,
học hỏi và rút kinh nghiệm. Phát huy tinh thần phê và tự phê.

- Thực hiện tốt dân chủ ở trường, địa phương.

- Tạo mối quan hệ mật thiết gần gũi, tôn trọng và phát huy quyền làm chủ của
nhân dân, của học sinh. Bảo vệ quyền lợi chính đáng cho học sinh và nhân dân.

- Trong cơ quan, bản thân luôn gương mẫu, đồn kết, chống mọi biểu hiện bè phái,
ỷ lại, luôn quan tâm, chia sẽ, gần gũi với đồng nghiệp.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>II.Về hạn chế, khuyết điểm:</b>

- Một số công việc mà Ban giám hiệu giao cho bản thân chưa chỉ đạo thực hiện
mang lại hiệu quả cao như công tác nội trú chưa thực sự tốt

- Lớp chủ nhiệm vẫn cịn tình trạng học sinh nghỉ học tự do, học sinh yếu.
<b>III.Nguyên nhân:</b>

- Việc tham mưu với ban giám hiệu trong cơng tác nội trú cịn chưa tốt, theo dõi
kiểm tra đôn đốc giáo viên trực chưa thật sự quyết liệt

-Việc giáo dục học sinh nội trú đi vào nề nếp còn chậm, hiệu quả chưa cao, nhiều em
học sinh ý thức còn chưa tốt

- Việc chỉ đạo nâng cao chất lượng chuyên môn đôi lúc chưa quyết liệt, sự phối kết
hợp giữa giáo viên chủ nhiệm và giáo viên bộ mơn cịn chưa chặt chẽ.

- Các biện pháp xử phạt học sinh vi phạm, học sinh nghỉ học tự do chưa mang lại
hiệu quả cao.

<b>IV.Giải pháp khắc phục:</b>

<b>- Tăng cường vai trị quản lí, đôn đốc trong công tác trực nội trú và tham mưu tốt với</b>
ban giám hiệu về việc chấm công giáo viên trực

<b>- Kết hợp tốt hơn giữa giáo viên chủ nhiệm và giáo viên bộ mơn để nắm vững tình</b>
hình học tập của học sinh nhằm đưa ra biện pháp phù hợp để nâng cao chất lượng.

- Trao đổi với đồng nghiệp để có biện pháp giáo dục học sinh cá biệt hiệu quả hơn
<i> <b>B. Về trách nhiệm của bản thân trong việc xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo,</b></i>

<i><b>quản lý của ngành, dịa phương, đơn vị :</b></i>

<b>I.Về ưu điểm:</b>

- Thực hiện khá tốt công tác tổ chức cán bộ, trong phân công chuyên mơn của tổ
ln lấy ý kiến tập thể để có quyết định chính xác, khơng độc đốn, tùy tiện.

- Việc xây dựng nhân sự luôn đảm bảo theo điều lệ nhà trường, theo hướng dẫn của
lãnh đạo Ngành, khơng vì quan hệ thân quen hay cục bộ địa phương mà làm trái qui
định;

- Việc đánh giá cán bộ công chức đảm bảo đúng qui trình, hướng dẫn, khơng để tình
cảm riêng tư chi phối đến kết quả;

- Quan tâm đấu tranh các biểu hiện sai trái trong công tác cán bộ, việc tự phê bình và
phê bình trong sinh hoạt chun mơn

<b>II.Về hạn chế, khuyết điểm:</b>

<b>- Cơng tác phê bình và tự phê bình chưa thật sự mạnh mẽ, quyết liệt, còn giáo viên</b>
vi phạm nội quy cơ quan, vi phạm chuyên môn

<b>- Việc phân công giáo viên đôi lúc cịn mang tính sự vụ, sự việc</b>

<b>- Cơng tác kiểm tra nhiệm vụ của từng cá nhân được phân công thường chưa kịp thời</b>
theo kế hoạch đề ra

<b>III.Nguyên nhân:</b>

<b>- Việc nể nang còn tồn tại trong một bộ phận cán bộ giáo viên.</b>

- Việc sắp xếp thời gian công tác đôi lúc chưa hợp lý hoặc ảnh hưởng công việc đột
xuất.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>- Nhân sự của tổ chuyên môn cịn thường xun thay đổi nên việc bố trí, phân cơng</b>
thường mang tính tạm thời.

<b>IV. Giải pháp khắc phục:</b>

- Có kế hoạch, biện pháp cụ thể trong việc thực hiện cơng tác tự phê bình và phê
bình trong tổ chun mơn, chỉ ra tiêu chí quan trọng để đánh giá xếp loại giáo viên
hàng tháng, cuối năm.

- Tham mưu lãnh đạo cấp trên có cơ chế phân cơng hợp lý đội ngũ giáo viên chuyên
môn, tạo điều kiện cho cơng tác phân cơng được mang tính lâu dài.

<i><b>C. Về trách nhiệm của bản thân trong việc tham gia tiếp tục đổi mới phương</b></i>
<i><b>thức lãnh đạo của đảng về việc thực hiện nguyên tắc tập trung dân chủ…</b></i>

<b>I.Về ưu điểm:</b>

- Luôn thể hiện cao tinh thần trách nhiệm cao trong việc thực hiện chức trách, nhiệm
vụ được giao; thực hiện nghiêm túc nguyên tắc “ Tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách”
thông qua việc mỗi cán bộ giáo viên đều được phân công nhiệm vụ cụ thể, rõ ràng
ngay từ đầu năm.

- Với vai trị là Tổ trưởng chun mơn, tơi ln ý thức được vai trị, trách nhiệm của
mình trong công tác phân công chuyên môn, việc tổ chức các hoạt động giảng dạy,
giáo dục của nhà trường, …không lợi dụng danh nghĩa tập thể để áp đặt ý đồ cá nhân.

- Công khai, minh bạch, dân chủ, không vị nể trong công tác thi đua khen thưởng .
<b>II.Về tồn tại:</b>

<b>- Vẫn còn một bộ phận cán bộ chưa thực hiện nghiêm chế độ báo cáo, nộp bảng</b>
biểu.

- Cịn nể nang trong cơng viêc
<b>III.Ngun nhân:</b>

- Thiếu quyết đốn trong cơng viêc, chưa quyết liệt trong phê bình và tự phê bình
<b>IV.Hướng khắc phục:</b>

<b>- Đơn đốc kịp thời, đưa ra quy định, tranh thủ ý kiến tập thể trong xây dựng kế</b>
hoạch kiểm tra, tổ chức thục hiện để đảm bảo thời gian đề ra; gắn chặt hiệu quả công
việc với công tác thi đua, khen thưởng, đề bạt, bổ nhiệm.

- Tăng cường phê bình và tự phê bình

<i>Người kiểm điểm</i>

<i>Tào Văn Hưng</i>

</div>

<!--links-->
Bản tự kiểm điểm Đảng viên

• 3
• 48
• 200