de thi GDCD7 co ma tran chuan

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lớp 7a tiếtTKB………….ngày dạy…………….sĩ số…………vắng………… Lớp 7b tiếtTKB………….ngày dạy…………….sĩ số…………vắng………… THI KIỂM TRA HOC KI I I. YÊU CẦU CHUNG: 1. Đối tượng kiểm tra, đánh giá: Học sinh khối 7 2. Mục đích kiểm tra, đánh gia: - Kiến thức: HS nắm chắc các kiến thức đã học về sống giản dị, yêu thương con người, tôn sư trọng đạo và đoàn kết, tương trợ. - Kỹ năng: Trình bày nội dung kiến thức rõ ràng, khoa học, chữ viết sạch sẽ. - Thái độ: Rèn thói quen tự lập, trung thực trong giờ kiểm tra. - Thời gian làm bài: 45 phút. 3. Hình thức kiểm tra, đánh giá: - Trắc nghiệm và tự luận. - Số câu hỏi trắc nghiệm: 4 câu - Số câu hỏi tự luận: 3 câu. II. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Nội dung kiến thức cần KT Sống giản dị Số câu: Số điểm: Trung thực. Số câu: Số điểm: Tự trọng. Số câu: Số điểm: Đạo đức và kỉ luật. Số câu: Số điểm:. Nhận biết TN T L Biểu hiện tính giản dị 1 câu 0.5đ Hành vi thể hiện tính trung thực. 1 câu 0.5đ Câu tục ngữ thể hiện lòng tự trọng 1 câu 0.5đ Hành vi vừa thể hiện đạo đức vừa thể hiện tính kỉ luật 1 câu 0.5đ. Thông hiểu T TL N. Vận dụng Thấp Cao. Tổng điểm. 1 câu 0.5đ. 1 câu 0.5đ. 1 câu 0.5đ. 1 câu 0.5đ.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Yêu thương con người.. Hiểu thế nào là yêu thương con người. kể việc làm cụ Thể thể hiện sự yêu thương giúp đỡ mọi người. 1 câu 2,5đ Hiểu được Lấy VD tôn sư trọng thể hiện đạo là gì?. tôn sư trong đạo 1câu 1 câu 0.5đ 2đ. Số câu: Số điểm: Tôn sư trọng đạo.. Số câu: Số điểm: Đoàn kết tương trợ. Số câu: Số điểm: Tổng số câu: Số điểm: Tỉ lệ:. 4 câu 2đ 20%. 2 câu 2,5 đ 25%. 1 câu 2đ 20%. 1 câu 2,5đ. 2 câu 2.5đ Hiểu được đoàn kết tượng trợ là gì? 1 câu 3,5 đ 1 câu 3,5đ 35%. 1 câu 3đ 8 câu 10đ 100%. II. NỘI DUNG ĐỀ A. Trắc nghiệm (2.0đ) Khoanh tròn vào chữ cái trước câu mà em cho trả lời đúng:( Mỗi ý 0,5đ ) Câu 1: Biểu hiện nào sau đây thể hiện tính giản dị? a. Diễn đạt dài dòng, dùng nhiều từ khó hiểu. b. Nói năng cộc lốc, trống không. c. Đối xử với mọi người luôn chân thành, cởi mở. Câu 2: Hành vi nào sau đây thể hiện tính trung thực. a. Quay cóp trong kiểm tra., thi cử. b. Thẳng thắn phê bình khi bạn mắc khuyết điểm. c. Nhận lỗi thay cho bạn Câu 3: Câu tục ngữ nào sau đây thể hiện lòng tự trọng?.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> a. Chết vinh hơn sống nhục. b. Đói cho sạch, rách cho thơm c. Cây ngay không sợ chết đứng. Câu4: Hành vi nào sau đây vừa thể hiện đạo đức vừa thể hiện tính kỉ luật? a. Không nói chuyện riêng trong giờ học. b. Quay cóp trong khi kiểm tra c. Luôn giúp đỡ bạn khi khó khăn B. Tự luận (8.0đ) Câu: 1(2đ) Em hiểu thế nào là yêu thương con người? kể ba việc làm cụ thể của em thể hiện sự yêu thương giúp đỡ mọi người. Câu: 2(2,5đ) Em hiểu thế nào là tôn sư trọng đạo? Sắp tới ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 em dự định sẽ làm gì để thể hiên lòng kính trọng của mình với thầy cô giáo đã và đang dạy mình? Câu: 3(3,5đ) Giờ kiểm tra toán, có một bài toán khó , Tuấn và Hưng ngồi cạnh nhau đã “ Góp sức” để cùng làm, khi nhận điểm trả bài cả hai đều được điểm cao. Tuấn nói với Hưng thế mới là “ Đoàn kết chứ”. Theo em quan niệm của Tuấn đúng hay sai? Vì sao? IV: ĐÁP ÁN VÀ BIỂU CHẤM: A. Trắc nghiệm ( 2.0đ) 1-c. 2-b. 3-d. 4-d. B. Tự luận (8.0đ) Câu 1: (2đ) - Yêu thương con người là quan tâm giúp đỡ, làm những điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những người gặp khó khăn hoạn nạn (1,0đ ) - Nêu ít nhất 3 việc làm (0,5đ) - Nêu ít nhất bốn câu ca dao (0,5đ) Câu 2: (2.5đ) - Tôn sư : là tôn trọng, kính yêu, biết ơn những người làm thầy giáo, cô giáo ở mọi nơi, mọi lúc.(1.0 đ) - Trọng đạo là: Coi trọng những lời thầy dạy, trọng đạo lí làm người.(0,5 đ) - HS nêu các việc làm của bản thân (1.0 đ) Câu 3: (3.5đ) - Theo em quan niệm đó là sai (0.5đ). - Vì đoàn kết là sự cần thiết cho việc tự hoàn thiện mình nhưng trong trường hợp trên Tuấn và Hưng đoàn kết không đúng chỗ, không đúng lúc vì vậy đã vi phạm nội quy và quy định khi kiểm tra bài.(3đ).

<span class='text_page_counter'>(4)</span>