Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

DE KIEM TRA CD THCS

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (144.62 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: GDCD 7 (Thời gian: 45 phút). (3). I. MỤC TIÊU KIỂM TRA 1. Về kiến thức. - Hiểu được thế nào là trung thực. Hiểu được thế nào là tự trọng. Nêu được các biều hiện của lòng yêu thương con người. - Hiểu thế nào là giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ. - Kể được một số biểu hiện của đoàn kết tương trợ. - Nêu được một số biểu hiện của tính tự tin. 2. Về kĩ năng. - Biết thể hiện sự tôn trọng đạo bằng những việc làm cụ thể đối với thầy cô giáo trong cuộc sống hàng ngày. 3. Về thái độ. - Tích cực tham gia xây dựng gia đình văn hóa. II. HÌNH THỨC KIỂM TRA. - Kết hợp tự luận và trắc nghiệm khách quan.. III. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA. Cấp độ. Nhận biết. Vận dụng. Thông hiểu Cấp độ thấp. Chủ đề. TN. 1. Trung thực Số câu Số điểm Tỉ lệ 2. Tự trọng Số câu Số điểm Tỉ lệ 3. Yêu thương con người. Số câu Số điểm Tỉ lệ. TN. TL. TN. TL. Hiểu được thế nào là trung thực 1 1. Cộng. TL. 1 0.5 5% Nêu được các biểu hiện của lòng yêu thương con người 1 0.5. 1 0.5 5% Biết thế nào là TSTĐ bằng những việc làm cụ thể đối với thây cô hàng ngày 1 2. Kể một biểu của kết trợ.. TN. 1 1 10%. Hiểu thế nào là tự trọng 1 0.5. Số câu Số điểm Tỉ lệ 4. Tôn sư trọng đạo. Số câu Số điểm Tỉ lệ 5. Đoàn kết,tương trợ. TL. Cấp độ cao. 1 2 20%. được số hiện đoàn tương. 1 0.5. 1 0.5 5%.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Cấp độ Chủ đề. Nhận biết TN. TL. Thông hiểu TN. 6.Xây dựng gia đình văn hóa Số câu Số điểm Tỉ lệ 7.giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ. Cấp độ thấp TN. TL Tích cực tham gia XD GĐ văn hóa 1 2. Hiểu TN là giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ 1 2.5. Số câu Số điểm Tỉ lệ 8. Tự tin. Số câu Số điểm Tỉ lệ TS câu TS điểm Tỉ lệ. TL. Vận dụng. 1 1 10%. 2 1.5 15%. 1 2.5 25%. TN. TL. Cộng. 1 2 20%. 1 2.5 25%. Nêu được một số biểu hiện của tính tự tin. 1 1 2 1 10%. Cấp độ cao. 2 4 40%. 1 1 10% 8 10 100%. IV. ĐỀ KIỂM TRA. I. Trắc nghiệm khách quan.(2.5điểm) Câu 1: (1 điểm) Những ý kiến dưới đây là đúng hay sai khi nói về người có tính tự tin? (Đánh dấu x vào ô tương ứng). Ý kiến Đúng Sai A. Nười tự tin là người có tính kiên quyết trong học tập, trong công việc B. Người tự tin là người luôn nghe theo ý kiến của số đông C. Người tự tin là người không bao gời tin vào người khác. D. Người tự tin là người luôn cho mình đúng trong suy nghĩ và hành động E. Người tự tin là người chủ động tự lam công việc của mình, không dựa dẫm vào người khác. G. Người tự tin là người luôn kiêu ngạo H. Người tự tin là người biết tin tưởng vào việc làm đúng đắn của mình Câu 2: (0.5điểm) Ý kiến nào dưới đây là đúng về lòng tự trọng? (Khoanh tròn chữ cái trước câu em chọn) A. Tự trọng là giấu những điều mà mình yếu. B. Tự trọng là coi trọng danh dự của mình. C. Tự trọng là luôn đề cao cá nhân mình trước mọi người. D. Tự trọng là từ chối sự giúp đỡ của người khác, kể cả bạn bè và người thân. E. Tự trọng là biết coi trọng và giữ gìn phẩm cách của mình. Câu 3: (0.5điểm) Hành vi nào sau đây thể hiện sự đoàn kết tương trợ? (Khoanh tròn chữ cái trước câu em chọn) A. Chép bài cho bạn khi bạn ốm B. Làm bài tập hộ bạn C. Bênh vực bạn khi bạn mắc khuyết điểm D. Cho bạn chép bài để bạn cùng được điểm cao E. Giảng cho bạn bài tập khó ở nhà G. Bảo vệ ý kiến đúng của bạn H. Đánh lại người khác đã đánh bạn mình..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Câu 4: (0.5điểm) Hành vi nào dưới đây thể hiện lòng yêu thương con người? (Khoanh tròn chữ cái trước câu em lựa chọn): A. Quan tâm giúp đỡ những người đã giúp đỡ mình, còn những người khác thì không quan tâm B. Giúp đỡ người khác, nhất là những người gặp khó khăn, hoạn nạn C. Thờ ơ khi người khác đau khổ hay gặp khó khăn. D. Tích cực tham gia các hoạt động từ thiện. E. Bênh vực tất cả mọi người, kể cả người làm điều xấu. II. Tự luận. (7.5điểm) Câu 1: (1điểm) Thế nào là trung thực?. Câu 2: (2.5điểm) Tình huống: Bố mẹ Minh đều học hành cao, bố là tiến sĩ, mẹ là thạc sĩ, đều giữ chức vụ quan trọng trong cơ quan nhà nước. Điều kiện kinh tế gia đình Minh rất khá giả. Minh rất hãnh diện với các bạn và cho rằng minh chẳng cần học hành nhiều cho vất vả mà vẫn có cuộc sống đàng hoàng vì đã có bố mẹ lo cho mình. Suy nghĩ của Minh có thể hiện biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ hay không? Vì sao? Câu 3: (2điểm) Là học sinh, em cần thể hiện tôn sư trọng đạo như thế nào cho đúng? Câu 4: (2điểm) Hãy cho biết, bản thân em đã có ý và việc làm như thế nào để xây dựng gia đình văn hóa? V. THANG ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM I. Trắc nghiệm khách quan.(2.5điểm) Câu 1 (1đ) Đúng A, E, H Sai: B, C, D, G. Câu 2 (0.5đ) E. Câu 3 (0.5đ) A, E, G. Câu 4 (0.5đ) B, D. II. Tự luận. (7.5điểm) Câu 1: (1điểm) - Nêu được khái niệm Trung thực là luôn tôn trọng, sự thật, chân lí, lẽ phải; sống ngay thẳng, thật thà và dám dũng cảm nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm. Người trung thực là người không chấp nhận sự giả dối, gian lận, không vì lợi ích riêng của mình mà che giấu hoặc làm sai lệch sự thật. Câu 2: (2.5điểm) - Suy nghĩ của Minh là không thể hiện biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ, vì: + GĐ Minh có truyền thống của một GĐ hiếu học và thành đạt trong cuộc sống do bố mẹ Minh đều là những người có ý chí phấn đấu vươn lên. Đây là truyền thống quý báu của GĐ (1đ) + Minh tự hào về GĐ mình thì cũng cần biết giữ gìn truyền thống của GĐ, trước hết là học hành chăm chỉ để trở thành HS giỏi. Dù bố mẹ giàu có đến mấy thì mỗi HS cũng phải biết sống tự lập, có ý chí, không nên ỷ lại vào bố mệ. Có như vậy thì truyền thống GĐ sẽ ngày càng thêm rạng rỡ, tốt đẹp. (1.5đ) Câu 3: (2điểm) HS cần biết thể hiện tôn sư trọng đạo như: + Làm tròn bổ phận của người HS: chăm học, chăm làm, lễ độ, vâng lời thầy cô giáo, thực hiện đúng những lời dạy của thầy cô giáo, làm vui lòng thầy cô. (1đ) + Thể hiện lòng biết ơn đối với thầy cô: thường xuyên quan tâm thăm hỏi, giúp đỡ thầy cô khi cần thiết. (1đ) Câu 4: (2điểm) HS cần nêu suy nghĩ và việc làm: - Thể hiện tốt bổn phận, trách nhiêm đối với GĐ: tích cực trong học tập, sống lành mạnh, tránh xa các tệ nạn xã hội, tích cực rèn luyện theo các tiêu chuẩn của thanh viên trong GĐ văn hóa(1đ)..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Tuyên truyền vận động các thành viên trong GĐ thực hiện tốt chính sách pháp luật của nhà nước (về bảo vệ môi trường, nghĩa vụ đóng thuế, giữ gìn trật tự an ninh..); tuyên truyền nếp sống văn hóa, kế hoạch hóa gia đình. (1đ). ====================.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×