Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

bao cao kiem diem nghi quyet TW 4 khoa XI

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (117.5 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>ĐẢNG ỦY XÃ MINH TIẾN</b>
<b>CHI BỘ TRƯỜNG TH&THCS</b>


<b>MINH TIẾN</b>


<b>ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM</b>
<i>Minh Tiến, ngày 30 tháng 12 năm 2012</i>
<b>BÁO CÁO</b>


<b>Kiểm điểm tự phê bình và phê bình</b>


<b>Thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 (Khóa XI)</b>
<b>Của chi bộ Trường TH&THCS Minh Tiến</b>


Thực hiện Nghị quyết Trung Ương 4 (Khóa XI) và kế hoạch Số 47-KH/HU
ngày 19 tháng 4 năm 2012 của huyện ủy Lục Yên, về triển khai thực hiện Nghị
quyết Trung ương 4 (Khóa XI) “Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện
nay”;


Căn cứ kế hoạch số 07-KHĐU ngày 02 tháng 05 năm 2012 của Đảng ủy xã
Minh Tiến, về thực hiện Nghị quyết trung ương 4 (Khóa XI) “Một số vấn đề cấp
bách về xây dựng Đảng hiện nay”;


Trên cơ sở tiếp thu ý kiến của các đoàn thể, các cá nhân trong chi bộ, chi bộ
trường TH&THCS Minh Tiến Báo cáo kiểm điểm theo tinh thần Nghị quyết Trung
ương 4 (Khóa XI) như sau:


<b>PHẦN THỨ NHẤT</b>
<b>Đặc điểm tình hình</b>


Chi bộ trường TH&THCS Minh Tiến là một chi bộ lãnh đạo 02 đơn vị nhà


trường đó là trường TH&THCS Minh Tiến và trường Mầm non Minh Tiến với
tổng số … cán bộ cơng nhân viên trong đó có … đ/c biên chế; … đ/c hợp đồng. 17
đ/c là đảng viên gồm 12 đ/c là đảng viên chính thức và 05 đ/c là đảng viên dự bị.
Lĩnh vực quản lý gồm:


- Quản lý về công tác giáo dục mầm non trên địa bàn tồn xã;


- Quản lý về cơng tác giáo dục Tiểu học, giáo dục THCS trên địa bàn 5 thôn
Tồng Táng, Làng Quỵ, Khuôn Pục, Khân Chủ, Làng Mang xã Minh Tiến.


<b>PHẦN THỨ HAI</b>


Kiểm điểm sự lãnh đạo của chi ủy theo nội dung Nghị quyết Trung ương 4
(Khóa XI).


<b>I. Về đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thối về tư tưởng,</b>
<b>chính trị, đạo đức lối sống của một bộ phận cán bộ, đảng viên, trước hết là</b>
<b>cán bộ lãnh đạo quản lý trong các đơn vị giáo dục thuộc lĩnh vực quản lý của</b>
<b>chi bộ để nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng.</b>


<i><b>1. Ưu điểm:</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

thực hiện tốt công tác của mình, thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị của đảng giao
cho. Ln tích cực xây dựng mối đồn kết nhất trí cao trong cơ quan, trong Chi
bộ. xây dựng lập trường tư tưởng vững vàng cho toàn thể đảng viên trong chi bộ và
tồn thể cán bộ cơng nhân viên trong lĩnh vực chi bộ quản lý, tuyệt đối tin tưởng
vào chủ trương, đường lối đổi mới của Đảng, Kiên định mục tiêu độc lập dân tộc
và chủ nghĩa xã hội. ln hồn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao. Tỷ lệ đạt danh
hiệu CSTĐ cơ sở, danh hiệu lao động tiên tiến và Đảng viên đủ tư cách hoàn thành
suất xắc nhệm vụ. ngày một tăng cao.



Tập thể chi ủy luôn chấp hành nghiêm túc các chủ trương đường lối, nghị
quyết, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước và các cấp uỷ Đảng cơ quan
công tác, chính quyền địa phương.


Tích cực đấu tranh với các biểu hiện tiêu cực, suy thoái về tư tưởng chính
trị, giữ gìn đồn kết trong Đảng, trong cơ quan.


Không ngừng đẩy mạnh việc học tập và tạo điều kiện để cán bộ cơng nhân
viên, các đồng chí đảng viên học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ phù
hợp với yêu cầu nhiệm vụ trong giai đoạn cải cách hiện đại hóa ngành giáo dục. Tổ
chức cho cán bộ cơng nhân viên, các đồng chí đảng viên tham gia học tập đầy đủ
các Nghị quyết, Chỉ thị của Đảng, Nhà nước để nắm bắt kịp thời các chính sách
mới, Nghị quyết của Đảng đề tuyên truyền, vận động các thành viên trong gia đình
và nhân dân nơi cư trú thực hiện tốt mọi chủ trương, đường lối, Nghị quyết của
Đảng, chính sách Pháp luật của nhà nước.


cán bộ cơng nhân viên, các đồng chí đảng viên luôn chấp hành nghiêm túc ý
thức tổ chức kỷ luật; việc chấp hành nội quy, quy chế của cơ quan đơn vị; việc
thực hiện nghĩa vụ và những điều không được làm theo quy định của Pháp lệnh
cán bộ công chức; những điều Đảng viên không được làm theo quy định của điều
lệ Đảng; những điều cần “xây” và những điều cần "chống"; theo qui định xây dựng
đạo đức cán bộ công chức ngành giáo dục. Trung thực, thẳng thắn trong công việc,
đấu tranh chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí. Thực hành tiết kiệm theo tư
tưởng Hồ Chí Minh sống giản dị, khơng xa hoa lãng phí, kiên quyết đấu tranh với
những hành vi tham nhũng, cửa quyền, hách dịch. Thực hiện nghiêm chỉnh cuộc
vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Không ngừng tu
dưỡng rèn luyện phẩm chất tư cách làm tròn chức trách, nhiệm vụ được giao. Sống
cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư. Ln có ý thức giữ gìn sự đồn kết thống
nhất trong đảng trong cơ quan. Sống chân thành hòa nhã, thân ái với đồng nghiệp


và với nhân dân nơi cư trú, hết lịng vì nhân dân phục vụ.


Tinh thần và thái độ phục vụ nhân dân của tất cả các cán bộ công nhân viên,
các đồng chí đảng viên đều nhiệt tình, hồ nhã. Ln giữ gìn đạo đức, lối sống của
bản thân và gia đình theo tiêu chuẩn gia đình văn hố mới hàng năm tỷ lệ đạt gia
đình văn hố cao.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

hoa, lãng phí.


<i><b>2. Khuyết điểm:</b></i>


- Đơi khi ban chi ủy còn chưa linh hoạt, mềm dẻo trong giải quyết cơng việc.
- Tuy có ý thức trong cơng tác tự phê bình và phê bình trong sinh hoạt
nhưng đơi khi cán bộ cơng nhân viên, các đồng chí đảng viên vẫn còn nể nang.


- Chưa mạnh dạn đề xuất tham mưu các giải pháp nhằm phát huy tốt hơn
nữa nhiệm vụ chính trị được giao.


- Nhận thức về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, việc thực hiện quy định
những điều đảng viên khơng được làm cịn hạn chế ở một bộ phận nhỏ cán bộ đảng
viên .


- Việc phê bình chưa nghiêm túc, thẳng thắn, chân thành trên tinh thần xây
dựng, bảo đảm thực chất; phân tích sâu sắc, làm rõ nguyên nhân những hạn chế.


Việc nghiên cứu, học tập các Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng đơi lúc chưa
được tập chung vẫn cịn nhiều hạn chế trong công tác Đảng.


<i><b>3. Nguyên nhân của tồn tại:</b></i>



Do ý thức phấn đấu của một vài đồng chí chưa cao, việc học tập tự bồi
dưỡng nâng cao trình đọ chuyên môn tay nghề và học tập lý luận chính trị chưa
thường xun. Chưa thực sự nhiệt tình trong cơng việc, chưa mạnh dạn trong cơng
tác tự phê bình và phê bình trong sinh hoạt.


<b>II. Về xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp, đáp ứng u</b>
<b>cầu của thời kì đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế.</b>


<i><b>1. Ưu điểm:</b></i>


Ban chi ủy luôn nhận thức rõ ý nghĩa, tầm quan trọng của việc thực hiện
chiến lược cán bộ trong thời kỳ mới; quán triệt sâu sắc các quan điểm, mục tiêu,
nhiệm vụ và giải pháp lớn của Đảng nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ và đổi mới
công tác cán bộ đáp ứng những yêu cầu mới đang đặt ra. Việc quản lý đội ngũ cán
bộ, đi đôi với phát huy trách nhiệm của các tổ chức và người đứng đầu các tổ chức
về công tác cán bộ.


Luôn đề xuất các vấn đề về cải thiện môi trường làm việc để tạo động lực
cống hiến, phấn đấu vươn lên của cán bộ. Nâng cao chất lượng công tác đào tạo,
đào tạo lại và bồi dưỡng cán bộ theo quy hoạch, theo chức danh, coi đây là giải
pháp quan trọng hàng đầu trong thực hiện chiến lược cán bộ giai đoạn mới. Công
tác giáo dục, quản lý cán bộ gắn liền với công tác kiểm tra, giám sát cán bộ về chất
lượng, hiệu quả công việc, về tư tưởng, lập trường, mối quan hệ xã hội của cán bộ
công nhân viên, các đồng chí đảng viên và gia đình cán bộ. Tham mưu về công tác
tổ chức, cán bộ; chống quan


liêu, thiếu trung thực, khách quan và các biểu hiện tiêu cực trong công tác
cán bộ.


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Tỷ lệ cán bộ giáo viên và nhân viên chưa đồng bộ, thừa về con người, thiếu


về cơ cấu yếu về trình độ chun mơn.


<i><b>3. Ngun nhân của tồn tại:</b></i>


Do quy mơ trường lớp nhỏ việc bố trí chun mơn đúng theo trình độ đào
tạo khơng thể đáp ứng, mặt khác do một số cán bộ công nhân viên chức đã có tuổi
khơng đáp ứng về trình độ chun môn.


<b>III. Về xác định thẩm quyền, trách nhiệm của người đứng đầu cấp ủy,</b>
<b>chính quyền trong mối quan hệ với tập thể lãnh đạo cơ quan, đơn vị, tiếp tục</b>
<b>đổi mới phương thức lãnh đạo.</b>


<i><b>1. Ưu điểm:</b></i>


Mỗi cá nhân được phân công luôn thể hiện tinh thần trách nhiệm cao trong
việc thực hiện chức trách, nhiệm vụ; thực hiện nghiêm túc nguyên tắc “ Tập thể
lãnh đạo, cá nhân phụ trách” thơng qua việc mỗi mỗi đồng chí trong chi uỷ, mỗi
đảng viên, cán bộ công chức đều được phân công nhiệm vụ cụ thể, rõ ràng ngay từ
đầu năm, xây dựng cơ chế thơng tin báo cáo cụ thể;


Bí thư chi bộ, các chi ủy viên luôn ý thức được vai trị, trách nhiệm của mình
trong cơng tác cán bộ, việc tổ chức các hoạt động thực thi trách nhiệm và quyền
hạn luôn giữ mối liên hệ chặt chẽ với thủ trưởng cơ quan, trách nhiệm của tập thể
chi ủy luôn được xác định đúng tầm với nhiệm vụ, khơng đùn đẩy, thối thác cho
tập thể, cho cơ quan;


Tổ chức xây dựng qui chế làm việc ngay từ đầu nhiệm kỳ, kết hợp với đánh
giá hàng tháng, Chi ủy đã lãnh đạo thực hiện nghiêm túc qui chế đề ra;


Phân công trách nhiệm, nhiệm vụ, quyền hạn rõ ràng, khơng có tình trạng


độc đốn, gia trưởng, chồng chéo, bỏ sót dẫn đến “lấn sân” bng lỏng hay quyết
định khơng đúng thẩm quyền;


Tập thể Chi ủy, chi bộ là một khối đồn kết, thống nhất từ ý chí đến hành
động, quan hệ giữa chi bộ và cơ quan đảm bảo tính nhất qn cao, từ đó, trong nội
bộ khơng xảy ra các vụ việc tiêu cực, tham nhũng để dư luận dị nghị;


Trong sinh hoạt đảng ln đảm bảo tính dân chủ nhưng thật sự tập trung,
trong đánh giá, qui hoạch, bố trí, sử dụng, khen thưởng, kỷ luật, thực thi chính sách
cán bộ đảm bảo qui trình, hướng dẫn của cấp trên đề ra.


<i><b>2. Tồn tại, hạn chế:</b></i>


Chi bộ đã xây dựng được quy chế làm việc của Chi uỷ nhưng đôi khi thực
hiện nhiệm vụ chưa đúng nội dung quy chế phân công.


Công tác kiểm tra nhiệm vụ của từng cá nhân được phân công đôi lúc chưa
kịp thời theo kế hoạch đề ra;


<i><b>3. Nguyên nhân của tồn tại:</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Là do việc dễ người, dễ ta vẫn còn tồn tại trong tư tưỏng một bộ phận đảng
viên, sợ đụng chạm ít lên tiếng phê bình những cái tồn tại, khuyết điểm.


Năng lực của một bộ phận cán bộ chưa ngang tầm với yêu cầu công việc
hiện nay khi giao việc còn đẩy đùn trách nhiệm.


<b>IV. Một số nhiệm vụ, giải pháp khắc phục tiếp tục thực hiện Nghị quyết</b>
<b>Trung ương 4 (Khóa XI). </b>



<b>A. Một số nhiệm vụ, giải pháp.</b>


Tăng cường cơng tác giáo dục chính trị tư tưởng, giữ vững nguyên tắc sinh
hoạt đảng, xử lý nghiêm các vi phạm. Nắm vững nguyên tắc chủ trương chính sách
về cơng tác cán bộ tham mưu lãnh đạo Ngành có cơ chế phân cơng hợp lý để tạo
điều kiện cho công tác phân công được mang tính lâu dài.


Thực hiện nghiêm nguyên tắc tập trung dân chủ, phát huy vai trò tập thể lãnh
đạo cá nhân phụ trách và tính gương mẫu người đứng đầu cơ quan đơn vị, phải
thường xuyên kiểm tra giám sát đảng viên, kiểm điểm những vụ việc vi phạm


Tiếp tục thực hiện tốt việc “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh.


Tăng cường cơng tác qui hoạch đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao trình độ
chuyên mơn, chính trị cho đội ngũ, gắn chặt hiệu quả công việc với công tác thi
đua, khen thưởng./.


<b>B. Tập trung sửa chữa ngay một số tồn tại, yếu kém đã được chỉ ra</b>
<b>trong quá trình kiểm điểm theo Nghị quyết Trung ương 4 (Khóa XI). Trên cơ</b>
<b>sở tiếp thu ý kiến của các tổ chức và cá nhân các đ/c đảng viên.</b>


<i>1. Đối với các đồng chí trong ban chi ủy chi bộ</i>


Bám sát quy chế hoạt động đã xây dựng, duy trì sinh hoạt theo quy định, lập
kế hoạch và triển khai kế hoạch hoạt động kịp thời, tăng cường việc tự học, tự bồi
dưỡng chuyên môn nghiệp vụ quản lý, đẩy mạnh công tác kiểm tra giám sát, điều
chỉnh kế hoạch hoạt động cho phù hợp.


<i>2. Đối với các đồng chí đảng viên trong chi bộ</i>



Tham gia học tập bồi dưỡng nghiệp vụ chun mơn, trình độ lý luận chính
trị đầy đủ, nêu cao tinh thần trách nhiệm trong công việc, đẩy mạnh công tác phê
và tự phê bình trong đảng, gương mẫu đi đầu trong cơng việc, hồn thành tốt cơng
việc của minh được giao.


<b>T/M CẤP ỦY CHI BỘ</b>
<b>BÍ THƯ</b>


</div>

<!--links-->

×