Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

De Van 8HK I20122013Chau Thanh Ben Tre

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (116.29 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO </b>
<b>CHÂU THÀNH </b>


<b>ðỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2012 -2013 </b>
<b>Mơn NGỮ VĂN, Lớp 8 </b>


<i><b>ðề chính thức </b></i> <i>Thời gian: 120 phút (khơng kể phát đề) </i>
<b>I - PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : ( 2 ñ ) - Thời gian làm bài 10 phút </b>


<i><b>Thí sinh chọn chữ cái chỉ kết quả mà em chọn là ñúng và ghi vào tờ giấy làm bài. </b></i>
<b>Câu 1: Trong các văn bản sau, văn bản nào thuộc iểu văn bản nhật dụng? </b>


A. Ơn dịch thuốc lá B. Cơ bé bán diêm
C. Hai cây phong D. Chiếc lá cuối cùng
<b>Câu 2: Xét về mặt ý nghĩa, văn bản nào thể hiện ñược nhận xét sau: </b>


Văn bản thể hiện niềm thương cảm sâu sắc của nhà văn ñối với những số phận bất hạnh.
A. Chiếc lá cuối cùng B. Tức nước vỡ bờ


C. Hai cây phong D. Cô bé bán diêm


<b>Câu 3: Tác phẩm Trong lòng mẹ của Nguyên Hồng ñược viết theo thể loại nào? </b>
A. Tiểu thuyết B. Tùy bút


C. Hồi ký D. Truyện ngắn


<b>Câu 4: Ch</b>ọn từ thích hợp {ứng với A, B, C, D} điền vào chỗ trống để có khái niệm ñúng:


………. là những từ chuyên ñi kèm một từ ngữ trong câu ñể nhấn mạnh hoặc biểu thị thái ñộ
ñánh giá sự vật, sự việc ñược nói đến ở từ ngữ đó.



A. Trợ từ B. Thán từ


C. Tình thái từ D. Trường từ vựng
<b> Câu 5: Nội dung chính của tác phẩm Lão Hạc (Nam Cao)? </b>


A. Cuộc sống thiếu thốn, nghèo khổ đến cùng cực của người nơng dân trước cách mạng tháng Tám.
B. Số phận ñau thương của người nông dân trong xã hội cũ và phẩm chất cao quý tiềm tàng của họ.
C. Nét ñẹp trong tâm hồn của người nông dân dù sống trong hồn cảnh khốn cùng.


D. Tình cha con cao ñẹp và lòng tự trong ñáng quý của lão Hạc.
<b>Câu 6: Trong các từ sau từ nào là từ tượng hình? </b>


A. vi vu B. hu hu C. lác đác D. tí tách
<b>Câu 7: Xác ñịnh từ loại của tử in ñậm trong câu: - Vâng, em nhất ñịnh sẽ học thật tốt! </b>


A. Trợ từ B. Thán từ C. ðại từ D. Tình thái từ
<b>Câu 8: Giải thích cơng dụng của dấu ngoặc kép trong đoạn trích sau: </b>


<i>Một tiếng đồng hồ sau, cơ nói: “Chị Xiu thân yêu ơi, một ngày nào đó em hy vọng sẽ vẽ ñược vịnh </i>
<i>Na-plơ”. </i>


<i>(O Hen-ri, Chiếc lá cuối cùng) </i>
A. đánh dấu từ ngữ có hàm ý mỉa mai.


B. đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san.


C. đánh dấu từ ngữ, câu ựược hiểu theo nghĩa ựặc biệt.
D. đánh dấu từ ngữ, câu ựược dẫn trực tiếp.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO </b>


<b>CHÂU THÀNH </b>


<b>ðỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2012 -2013 </b>
<b>Mơn NGỮ VĂN, Lớp 8 </b>


<i><b>ðề chính thức </b></i> <i>Thời gian: 120 phút (khơng kể phát ñề) </i>


<b>Giám khảo 1 </b> <b>Số thứ tự </b>


<b>ðiểm bằng số </b> <b>ðiểm bằng chữ </b>


<b>Giám khảo 2 </b> <b>Số phách </b>


<b>II - PHẦN TỰ LUẬN : ( 8 ñ ) - Thời gian làm bài 110 phút </b>


<b>Câu 1: (1ñ) Trình bày ý nghĩa văn bản Trong lịng mẹ của Nguyên Hồng. </b>
<b>Câu 2: (1ñ) Thế nào là câu ghép? Cho ví dụ. </b>


<b>Câu 3: ( 6đ) Em ch</b>ứng kiến một câu chuyện xúc ñộng trên ñường. Hãy kể lại câu chuyện ấy.


<b>BÀI LÀM </b>
<b>I - PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : </b>


<b>Câu </b> <b>1 </b> <b>2 </b> <b>3 </b> <b>4 </b> <b>5 </b> <b>6 </b> <b>7 </b> <b>8 </b> <b>9 </b> <b>10 </b>


<b>Kết quả </b>


</div>

<!--links-->

×