Bong chuyen 10 HK II nam hoc 2013 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 10 BÓNG CHUYỀN Tiết : 19 Tiết CT : 57 Ngaøy soạn : 27 / 10 / 201 A. Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy : 1.Kiến thức: - Giúp HS thực hiện được kỹ thuật chuyền bóng cao tay trước mặt, đệm bóng 2 .Kỹ năng: - Giúp HS thực hiện cơ bản đúng kỹ thuật chuyền bóng cao tay bằng 2 tay trước mặt,đệm bóng, bài tập phối hợp chuyền bóng và đệm bóng. 3. Thái độ: - Phát huy tính tích cự, nâng cao ý thức tổ chức tập luyện của học sinh 4. Yêu cầu: - Phát triển tố chất sức bền, sức nhanh và khéo léo trong tập luyện - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội cho học sinh - Hưỡng dẫn cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn E. Tiến trình bài dậy :. Phần nội dung ĐLVĐ Hoạt động của GV I. MỞ ĐẦU : 7-8’ HĐ 1. Nhận lớp : 1’ - Kiểm tra sĩ số, sức khỏe của học - (PPDH: Dùng lời nói) sinh và nhận lớp. HĐ 2. Phổ biến bài học : 1’ - Ôn kỹ thuật chuyền bóng cao tay bằng 2 - Giới thiệu nội dung yêu cầu bài tay trước mặt. học. - Ôn tập kỹ thuật đệm bóng. - Bài tập phối hợp chuyền bóng và đệm bóng. (PPDH: Trực quan, gián tiếp ) HĐ 3. Khởi động : 2lx8n + Chung : 9 động tác 3’ - Quan sát sửa sai. ( PPDH: Đồng loạt ) + Chuyên môn : 2 tay cầm bóng đẩy hông, 2’ - Hưỡng dẫn quan sát và sửa sai gập thân, đập bóng tiếp đất. - ( PPDH: Đồng loạt, phân nhóm ) HĐ 4. Kiểm tra bài cũ : Kỹ thuật chuyền 1’ - 2 học sinh tự xung phong lên bóng cao tay bằng 2 tay trước mặt thực hiện chuyền bóng bằng 2 tay - (PPDH: Trực quan, đánh giá) trước mặt, quan sát, nhận xét II. CƠ BẢN : 32’ HĐ 5. Ôn kỹ thuật chuyền bóng cao tay 6’ - Giáo viên hưỡng dẫn, quan sát, bằng 2 tay trước mặt. sửa sai. - (PPDH: Trực quan, đồng loạt, lần lượt) HĐ6. Ôn tập kỹ thuật đệm bóng. 6’ - Giáo viên hưỡng dẫn, quan sát,. : (Tiết 11). B. Phương pháp giảng dạy : - Trực quan, dùng lời nói, đánh giá, sửa sai, phân nhóm, quay vòng, đồng loạt, lần lượt,.. C. Địa điểm : Sân bóng chuyền D. Phương tiện dạy học : 1 cái còi, 2 h/s 1 quả bóng. Hoạt động của học sinh. Tổ chức thực hiện. - LT tập trung, báo cáo và thực * ĐH 1: 4 hàng ngang, 1 hiện thủ tục lên lớp. khuỷu tay - Tập trung nghe giáo viên phổ *ĐH 2: 4 hàng ngang 1 biến nội dung bài học. khuỷu tay 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng. - LT điều khiển theo bài đã học. - Thực hiện theo hưỡng dẫn của GV. * ĐH 3 : Cự ly dãn cách 1 dang tay, so le * ĐH 4 : ( 2 hàng ngang đứng đối diện với nhau, cự ly 5 – 7m) Lớp tập trung quan sát kỹ * ĐH 5 : ( Như ĐH 2 ) thuật, nghe nhận xét, rút kinh nghiệm. - Chuyền bóng cao tay trên đầu, 1 em tung bóng 1 em chuyền bóng. - 2 em đứng đối diện nhau, 1. * ĐH 6 : 2 hành ngang đứng đối diện nhau, cự ly 3 –5m * ĐH 7 : ( Như ĐH 6 ).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - (PPDH: Trực quan, đồng loạt, lần lượt) HĐ 7. Bài tập phối hợp chuyền bóng và đệm bóng. (PPDH: Trực quan, đồng loạt, phân nhóm) HĐ 8 : Củng cố : Kỹ thuật chuyền bóng , đệm bóng. ( PPDH: Nhận xét, đánh giá ) HĐ 9 : Bài tập thể lực. - ( PPDH: Đồng loạt ) HĐ 10 : Chạy bền : (PPDH: Phân nhóm) III. KẾT THÚC : HÑ 11. HỒI TỈNH : (PPDH: Đồng loạt) HĐ 12 . Củng cố và nhận xét: - (PPDH: Dùng lời nói) HĐ 13 . Bài tập về nhà : Ôn các kỹ thuật đã học, nghiên cứu kỹ thuật phát bóng thấp tay chính diện. - (PPDH: Dùng lời nói) HĐ 14 . Xuống lớp : - (PPDH: Dùng lời nói). 10’ 2’ 3’ 5’ 4-5’ 2’ 2’ 1’. sửa sai. em tung bóng 1 em đệm bóng. - Giáo viên hưỡng dẫn, quan sát, - Học sinh thực hiện chuyền sửa sai. bóng, đệm bóng qua lại với nhau 2 em 1 quả bóng. - Gọi 2 h/s thực hiện kỹ thuật - Cả lớp tập trung quan sát, chuyền bóng, đệm bóng , nhận xét nghe giáo viên nhậ xét. đánh giá. - Hưỡng dẫn quan sát và sửa sai. - Nằm sấp chống tay, bật tiến lùi, bật nhảy đổi chân - Hưỡng dẫn cách hít thở, phân - Chạy trên địa hình tự nhiên, sức, chia nhóm chạy theo cự ly nam 5 vòng, nữ 3 vòng.. * ĐH 8 : ( Như ĐH 2 ) * ĐH 9 : ( Như ĐH 2 ) * ĐH 10: vòng tròn. - Hưỡng dẫn quan sát và sửa sai.. - Cả lớp thực hiện thoe hưỡng * ĐH 11 : ( Như ĐH 3 ) dẫn của GV. - Nhắc lại một số sai sĩt của các Cả lớp nghe GV nhận * ĐH 12 : ( Như ĐH 1 ) ND đã sửa sai chung cho cả lớp xeùt, ruùt kinh nghieäm - Phổ biến một số bài tập về nhà - HS thực hiện các bài tập do * ĐH 13 : ( Như ĐH 1 ) cho HS tự tập luyện GV giao. Hô “ THỂ DỤC “. Cả lớp hô “ KHỎE “.. Chuyền bóng cao tay bằng 2 tay trước mặt. BAN GIAÙM HIEÄU. * ĐH 7 : ( Như ĐH 7 ). * ĐH 14 : Lớp giải tán. Kỹ thuật đệm bóng. TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG. Người soạn. Nguyễn Quốc Tường.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 10 BÓNG CHUYỀN Tiết : 20 Tiết CT : 58 Ngaøy soạn : 27 / 10 / 201 A. Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy : 1.Kiến thức: - Giúp HS thực hiện được kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng, phát bóng thấp tay 2 .Kỹ năng: - Giúp HS thực hiện cơ bản đúng kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng, phát bóng thấp tay chính diện, bài tập phối hợp chuyền bóng và đệm bóng. 3. Thái độ: - Phát huy tính tích cự, nâng cao ý thức tổ chức tập luyện của học sinh 4. Yêu cầu: - Phát triển tố chất sức bền, sức nhanh và khéo léo trong tập luyện - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội cho học sinh - Hưỡng dẫn cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn E. Tiến trình bài dậy :. Phần nội dung. ĐLVĐ Hoạt động của GV I. MỞ ĐẦU : 7-8’ HĐ 1. Nhận lớp : 1’ - Kiểm tra sĩ số, sức khỏe của học - (PPDH: Dùng lời nói) sinh và nhận lớp. HĐ 2. Phổ biến bài học : 1’ - Ôn kỹ thuật chuyền bóng cao tay bằng 2 - Giới thiệu nội dung yêu cầu bài tay trước mặt, kỹ thuật đệm bóng. học, thị phạm kỹ thuật phát bóng - Học mới kỹ thuật phát bóng thấp tay chính thấp tay chính diện. diện. - Bài tập phối hợp chuyền bóng, đệm bóng. (PPDH: Trực quan, gián tiếp ) HĐ 3. Khởi động : 2lx8n + Chung : 9 động tác 3’ - Quan sát sửa sai. ( PPDH: Đồng loạt ) + Chuyên môn : 2 tay cầm bóng đẩy hông, 2’ - Hưỡng dẫn quan sát và sửa sai gập thân, đập bóng tiếp đất. - ( PPDH: Đồng loạt, phân nhóm ) HĐ 4. Kiểm tra bài cũ : Kỹ thuật chuyền 1’ - 2 học sinh tự xung phong lên bóng cao tay bằng 2 tay trước mặt thực hiện chuyền bóng bằng 2 tay - (PPDH: Trực quan, đánh giá) trước mặt, quan sát, nhận xét II. CƠ BẢN : 32’ HĐ 5. Ôn kỹ thuật chuyền bóng cao tay 5’ - Giáo viên hưỡng dẫn, quan sát, bằng 2 tay trước mặt. sửa sai. - (PPDH: Trực quan, đồng loạt, lần lượt). : (Tiết 12). B. Phương pháp giảng dạy : - Trực quan, dùng lời nói, đánh giá, sửa sai, phân nhóm, quay vòng, đồng loạt, lần lượt,.. C. Địa điểm : Sân bóng chuyền D. Phương tiện dạy học : 1 cái còi, 2 h/s 1 quả bóng, 1 bộ trang bóng chuyền. Hoạt động của học sinh. Tổ chức thực hiện. - LT tập trung, báo cáo và thực * ĐH 1: 4 hàng ngang, 1 hiện thủ tục lên lớp. khuỷu tay - Tập trung nghe giáo viên phổ *ĐH 2: 4 hàng ngang 1 biến nội dung bài học. khuỷu tay 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng. - LT điều khiển theo bài đã học. - Thực hiện theo hưỡng dẫn của GV. * ĐH 3 : Cự ly dãn cách 1 dang tay, so le * ĐH 4 : ( 2 hàng ngang đứng đối diện với nhau, cự ly 5 – 7m) Lớp tập trung quan sát kỹ * ĐH 5 : ( Như ĐH 2 ) thuật, nghe nhận xét, rút kinh nghiệm. - Chuyền bóng cao tay trên * ĐH 6 : 2 hành ngang đầu, 1 em tung bóng 1 em đứng đối diện nhau, cự ly 3 chuyền bóng. –5m.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> HĐ6. Ôn tập kỹ thuật đệm bóng. - (PPDH: Trực quan, đồng loạt, lần lượt) HĐ 7. Học mới kỹ thuật phát bóng thấp tay chính diện. (PPDH: Trực quan, đồng loạt, phân nhóm) HĐ 8. Bài tập phối hợp chuyền bóng và đệm bóng. (PPDH: Trực quan, đồng loạt, phân nhóm) HĐ 9. Củng cố : Kỹ thuật đệm bóng, phát bóng tay chính diện. ( PPDH: Nhận xét, đánh giá ) HĐ 10. Bài tập thể lực. - ( PPDH: Đồng loạt ) HĐ 11. Chạy bền : (PPDH: Phân nhóm) III. KẾT THÚC : HÑ 12. HỒI TỈNH : (PPDH: Đồng loạt) HĐ 13. Củng cố và nhận xét: - (PPDH: Dùng lời nói) HĐ 14. Bài tập về nhà : Ôn các kỹ thuật đã học, nhảy dây. - (PPDH: Dùng lời nói) HĐ 15. Xuống lớp : - (PPDH: Dùng lời nói) Chuyền bóng cao tay bằng 2 tay trước mặt. BAN GIAÙM HIEÄU. 5’ 5’ 5’ 4’ 3’ 5’ 4-5’ 2’ 2’ 1’. - Giáo viên hưỡng dẫn, quan sát, - 2 em đứng đối diện nhau, 1 sửa sai. em tung bóng 1 em đệm bóng. - Giáo viên hưỡng dẫn, quan sát, - Thứ tự từng em đứng cuối sửa sai. sân phát bóng thấp tay chính diện qua sân. - Giáo viên hưỡng dẫn, quan sát, - Học sinh thực hiện chuyền sửa sai. bóng, đệm bóng qua lại với nhau 2 em 1 quả bóng. - Gọi 2 h/s thực hiện kỹ thuật đệm - Cả lớp tập trung quan sát, bóng, phát bóng thấp tay chính nghe giáo viên nhậ xét. diện, nhận xét đánh giá. - Hưỡng dẫn quan sát và sửa sai. - Nằm sấp chống tay, bật tiến lùi, bật nhảy đổi chân - Hưỡng dẫn cách hít thở, phân - Chạy trên địa hình tự nhiên, sức, chia nhóm chạy theo cự ly nam 5 vòng, nữ 3 vòng.. * ĐH 7 : ( Như ĐH 6 ) * ĐH 8 : 2 hàng ngang đứng cuối sân bóng chuyền * ĐH 9 : ( Như ĐH 7 ) * ĐH 10 : ( Như ĐH 2 ) * ĐH 11 : ( Như ĐH 2 ) * ĐH 12: vòng tròn. - Hưỡng dẫn quan sát và sửa sai.. - Cả lớp thực hiện thoe hưỡng * ĐH 13 : ( Như ĐH 3 ) dẫn của GV. - Nhắc lại một số sai sĩt của các Cả lớp nghe GV nhận * ĐH 14 : ( Như ĐH 1 ) ND đã sửa sai chung cho cả lớp xeùt, ruùt kinh nghieäm - Phổ biến một số bài tập về nhà - HS thực hiện các bài tập do * ĐH 15 : ( Như ĐH 1 ) cho HS tự tập luyện GV giao. Hô “ THỂ DỤC “. Cả lớp hô “ KHỎE “.. Kỹ thuật đệm bóng. TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG. * ĐH 16 : Lớp giải tán. Kỹ thuật đệm bóng thấp tay chính diện. Người soạn.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Nguyễn Quốc Tường GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 10 BÓNG CHUYỀN Tiết : 21 Tiết CT : 59 Ngaøy soạn : 2 / 11 / 201 A. Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy : 1.Kiến thức: - Giúp HS thực hiện được kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng, phát bóng thấp tay 2 .Kỹ năng: - Giúp HS thực hiện cơ bản đúng kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng, phát bóng thấp tay chính diện, bài tập phối hợp chuyền bóng và đệm bóng. 3. Thái độ: - Phát huy tính tích cự, nâng cao ý thức tổ chức tập luyện của học sinh 4. Yêu cầu: - Phát triển tố chất sức bền, sức nhanh và khéo léo trong tập luyện - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội cho học sinh - Hưỡng dẫn cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn E. Tiến trình bài dậy :. Phần nội dung. ĐLVĐ Hoạt động của GV I. MỞ ĐẦU : 7-8’ HĐ 1. Nhận lớp : 1’ - Kiểm tra sĩ số, sức khỏe của học - (PPDH: Dùng lời nói) sinh và nhận lớp. HĐ 2. Phổ biến bài học : 1’ - Ôn kỹ thuật chuyền bóng cao tay bằng 2 - Giới thiệu nội dung yêu cầu bài tay trước mặt học. - Ôn kỹ thuật đệm bóng. - Ôn kỹ thuật phát bóng thấp tay chính diện. - Bài tập phối hợp chuyền bóng, đệm bóng. (PPDH: Trực quan, gián tiếp ) HĐ 3. Khởi động : 2lx8n + Chung : 9 động tác 3’ - Quan sát sửa sai. ( PPDH: Đồng loạt ) + Chuyên môn : 2 tay cầm bóng đẩy hông, 2’ - Hưỡng dẫn quan sát và sửa sai gập thân, đập bóng tiếp đất. - ( PPDH: Đồng loạt, phân nhóm ) HĐ 4. Kiểm tra bài cũ : Kỹ thuật chuyền 1’ - 2 học sinh tự xung phong lên bóng, đệm bóng thực hiện chuyền bóng bằng 2 tay - (PPDH: Trực quan, đánh giá) trước mặt, quan sát, nhận xét II. CƠ BẢN : 32’ HĐ 5. Ôn kỹ thuật chuyền bóng cao tay 5’ - Giáo viên hưỡng dẫn, quan sát,. : (Tiết 13). B. Phương pháp giảng dạy : - Trực quan, dùng lời nói, đánh giá, sửa sai, phân nhóm, quay vòng, đồng loạt, lần lượt,.. C. Địa điểm : Sân bóng chuyền D. Phương tiện dạy học : 1 cái còi, 2 h/s 1 quả bóng. Hoạt động của học sinh. Tổ chức thực hiện. - LT tập trung, báo cáo và thực * ĐH 1: 4 hàng ngang, 1 hiện thủ tục lên lớp. khuỷu tay - Tập trung nghe giáo viên phổ *ĐH 2: 4 hàng ngang 1 biến nội dung bài học. khuỷu tay 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng. - LT điều khiển theo bài đã học. - Thực hiện theo hưỡng dẫn của GV. * ĐH 3 : Cự ly dãn cách 1 dang tay, so le * ĐH 4 : ( 2 hàng ngang đứng đối diện với nhau, cự ly 5 – 7m) Lớp tập trung quan sát kỹ * ĐH 5 : ( Như ĐH 2 ) thuật, nghe nhận xét, rút kinh nghiệm. - Chuyền bóng cao tay trên * ĐH 6 : 2 hành ngang.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> bằng 2 tay trước mặt. - (PPDH: Trực quan, đồng loạt, lần lượt) HĐ6. Ôn tập kỹ thuật đệm bóng. - (PPDH: Trực quan, đồng loạt, lần lượt) HĐ 7. Ôn kỹ thuật phát bóng thấp tay chính diện. (PPDH: Trực quan, đồng loạt, phân nhóm) HĐ 8. Bài tập phối hợp chuyền bóng và đệm bóng. (PPDH: Trực quan, đồng loạt, phân nhóm) HĐ 9. Củng cố : Kỹ thuật đệm bóng, phát bóng tay chính diện. ( PPDH: Nhận xét, đánh giá ) HĐ 10. Bài tập thể lực. - ( PPDH: Đồng loạt ) HĐ 11. Chạy bền : (PPDH: Phân nhóm) III. KẾT THÚC : HÑ 12. HỒI TỈNH : (PPDH: Đồng loạt) HĐ 13. Củng cố và nhận xét: - (PPDH: Dùng lời nói) HĐ 14. Bài tập về nhà : Ôn các kỹ thuật đã học, nhảy dây. - (PPDH: Dùng lời nói) HĐ 15. Xuống lớp : - (PPDH: Dùng lời nói) Chuyền bóng cao tay bằng 2 tay trước mặt. BAN GIAÙM HIEÄU. sửa sai. 5’ 5’. - Giáo viên hưỡng dẫn, quan sát, sửa sai. - Giáo viên hưỡng dẫn, quan sát, sửa sai.. đầu, 1 em tung bóng 1 em chuyền bóng. - 2 em đứng đối diện nhau, 1 em tung bóng 1 em đệm bóng. - Thứ tự từng em đứng cuối sân phát bóng thấp tay chính diện qua sân. - Học sinh thực hiện chuyền bóng, đệm bóng qua lại với nhau 2 em 1 quả bóng. - Cả lớp tập trung quan sát, nghe giáo viên nhậ xét.. đứng đối diện nhau, cự ly 3 –5m * ĐH 7 : ( Như ĐH 6 ) * ĐH 8 : 2 hàng ngang đứng cuối sân bóng chuyền. 5’. - Giáo viên hưỡng dẫn, quan sát, sửa sai.. 4’. - Gọi 2 h/s thực hiện kỹ thuật đệm * ĐH 10 : ( Như ĐH 2 ) bóng, phát bóng thấp tay chính diện, nhận xét đánh giá. - Hưỡng dẫn quan sát và sửa sai. - Nằm sấp chống tay, bật tiến * ĐH 11 : ( Như ĐH 2 ) lùi, bật nhảy đổi chân - Hưỡng dẫn cách hít thở, phân - Chạy trên địa hình tự nhiên, * ĐH 12: vòng tròn sức, chia nhóm chạy theo cự ly nam 5 vòng, nữ 3 vòng.. 3’ 5’ 4-5’ 2’ 2’ 1’. * ĐH 9 : ( Như ĐH 7 ). - Hưỡng dẫn quan sát và sửa sai.. - Cả lớp thực hiện thoe hưỡng * ĐH 13 : ( Như ĐH 3 ) dẫn của GV. - Nhắc lại một số sai sĩt của các Cả lớp nghe GV nhận * ĐH 14 : ( Như ĐH 1 ) ND đã sửa sai chung cho cả lớp xeùt, ruùt kinh nghieäm - Phổ biến một số bài tập về nhà - HS thực hiện các bài tập do * ĐH 15 : ( Như ĐH 1 ) cho HS tự tập luyện GV giao. Hô “ THỂ DỤC “. Cả lớp hô “ KHỎE “.. Kỹ thuật đệm bóng. TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG. * ĐH 16 : Lớp giải tán. Kỹ thuật đệm bóng thấp tay chính diện. Người soạn.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Nguyễn Quốc Tường GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 10 BÓNG CHUYỀN Tiết : 22 Tiết CT : 60 Ngaøy soạn : 2 / 11 / 201 A. Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy : 1.Kiến thức: - Giúp HS thực hiện được kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng, phát bóng thấp tay 2 .Kỹ năng: - Giúp HS thực hiện cơ bản đúng kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng, phát bóng bài tập phối hợp chuyền bóng và đệm bóng nắm được một số điểm trong luật bóng chuyền. 3. Thái độ: - Phát huy tính tích cự, nâng cao ý thức tổ chức tập luyện của học sinh 4. Yêu cầu: - Phát triển tố chất sức bền, sức nhanh và khéo léo trong tập luyện - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội cho học sinh - Hưỡng dẫn cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn E. Tiến trình bài dậy : Phần nội dung ĐLVĐ Hoạt động của GV I. MỞ ĐẦU : 7-8’ HĐ 1. Nhận lớp : 1’ - Kiểm tra sĩ số, sức khỏe của học - (PPDH: Dùng lời nói) sinh và nhận lớp. HĐ 2. Phổ biến bài học : 2’ - Ôn kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng, phát - Giới thiệu nội dung yêu cầu bài bóng thấp tay chính diện. học, phổ biến một số điểm trong - Giới thiệu luật bóng chuyền. luật bóng chuyền 6 người trong - Thi đấu tập. nhà. (PPDH: Trực quan, gián tiếp ) HĐ 3. Khởi động : 2lx8n + Chung : 9 động tác 3’ - Quan sát sửa sai. ( PPDH: Đồng loạt ) + Chuyên môn : 2 tay cầm bóng đẩy hông, 2’ - Hưỡng dẫn quan sát và sửa sai gập thân, đập bóng tiếp đất. - ( PPDH: Đồng loạt, phân nhóm ) HĐ 4. Kiểm tra bài cũ : Kỹ thuật chuyền 1’ - 2 học sinh tự xung phong lên bóng, đệm bóng thực hiện chuyền bóng, đệm bóng, - (PPDH: Trực quan, đánh giá) quan sát, nhận xét II. CƠ BẢN : 32’ HĐ 5. Ôn kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng. 5’ - Giáo viên hưỡng dẫn, quan sát, - (PPDH: Trực quan, đồng loạt, lần lượt) sửa sai.. : (Tiết 14). B. Phương pháp giảng dạy : - Trực quan, dùng lời nói, đánh giá, sửa sai, phân nhóm, quay vòng, đồng loạt, lần lượt,.. C. Địa điểm : Sân bóng chuyền D. Phương tiện dạy học : 1 cái còi, 2 h/s 1 quả bóng. Hoạt động của học sinh. Tổ chức thực hiện. - LT tập trung, báo cáo và thực * ĐH 1: 4 hàng ngang, 1 hiện thủ tục lên lớp. khuỷu tay - Tập trung nghe giáo viên phổ *ĐH 2: 4 hàng ngang 1 biến nội dung bài học. khuỷu tay 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng. - LT điều khiển theo bài đã học. - Thực hiện theo hưỡng dẫn của GV. * ĐH 3 : Cự ly dãn cách 1 dang tay, so le * ĐH 4 : ( 2 hàng ngang đứng đối diện với nhau, cự ly 5 – 7m) Lớp tập trung quan sát kỹ * ĐH 5 : ( Như ĐH 2 ) thuật, nghe nhận xét, rút kinh nghiệm. - Thực hện the hiệu lệnh của * ĐH 6 : 2 hành ngang đối giáo viên. diện nhau, cự ly 3 – 5 m.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> HĐ 6. Ôn kỹ thuật phát bóng thấp tay chính diện. (PPDH: Trực quan, đồng loạt, phân nhóm) HĐ 7. Tổ chức thi đấu. (PPDH: Trực quan, đồng loạt, phân nhóm) HĐ 8. Củng cố : Kỹ thuật đệm bóng, phát bóng tay chính diện. ( PPDH: Nhận xét, đánh giá ) HĐ 9. Bài tập thể lực. - ( PPDH: Đồng loạt ) HĐ 10. Chạy bền : (PPDH: Phân nhóm) III. KẾT THÚC : HÑ 11. HỒI TỈNH : (PPDH: Đồng loạt) HĐ 12. Củng cố và nhận xét: - (PPDH: Dùng lời nói) HĐ 13. Bài tập về nhà : Ôn các kỹ thuật đã học, nhảy dây. - (PPDH: Dùng lời nói) HĐ 14. Xuống lớp : - (PPDH: Dùng lời nói) Chuyền bóng cao tay bằng 2 tay trước mặt. BAN GIAÙM HIEÄU. 5’ 10’ 4’ 3’ 5’ 4-5’ 2’ 2’ 1’. - Giáo viên hưỡng dẫn, quan sát, - Thứ tự từng em đứng cuối sửa sai. sân phát bóng thấp tay chính diện qua sân. - Giáo viên hưỡng dẫn, quan sát, - Mỗi bên 6 em vào sân thi sửa sai. đấu. - Gọi 2 h/s thực hiện kỹ thuật đệm - Cả lớp tập trung quan sát, bóng, phát bóng thấp tay chính nghe giáo viên nhậ xét. diện, nhận xét đánh giá. - Hưỡng dẫn quan sát và sửa sai. - Nằm sấp chống tay, bật tiến lùi, bật nhảy đổi chân - Hưỡng dẫn cách hít thở, phân - Chạy trên địa hình tự nhiên, sức, chia nhóm chạy theo cự ly nam 5 vòng, nữ 3 vòng.. * ĐH 7 : 2 hàng ngang đứng cuối sân bóng chuyền * ĐH 8 : 2 hàng ngang ngồi dọc sân bóng. * ĐH 9 : ( Như ĐH 2 ) * ĐH 10 : ( Như ĐH 2 ) * ĐH 11: vòng tròn. - Hưỡng dẫn quan sát và sửa sai.. - Cả lớp thực hiện thoe hưỡng * ĐH 12 : ( Như ĐH 3 ) dẫn của GV. - Nhắc lại một số sai sĩt của các Cả lớp nghe GV nhận * ĐH 13 : ( Như ĐH 1 ) ND đã sửa sai chung cho cả lớp xeùt, ruùt kinh nghieäm - Phổ biến một số bài tập về nhà - HS thực hiện các bài tập do * ĐH 14 : ( Như ĐH 1 ) cho HS tự tập luyện GV giao. Hô “ THỂ DỤC “. Cả lớp hô “ KHỎE “.. Kỹ thuật đệm bóng. TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG. * ĐH 15 : Lớp giải tán. Kỹ thuật đệm bóng thấp tay chính diện. Người soạn. Nguyễn Quốc Tường.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 10 BÓNG CHUYỀN Tiết : 23 Tiết CT : 61 Ngaøy soạn : 10 / 11 / 201 A. Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy : 1.Kiến thức: - Giúp HS thực hiện được kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng, phát bóng thấp tay 2 .Kỹ năng: - Giúp HS thực hiện cơ bản đúng kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng, phát bóng bài tập phối hợp chuyền bóng và đệm bóng nắm được một số điểm trong luật bóng chuyền. 3. Thái độ: - Phát huy tính tích cự, nâng cao ý thức tổ chức tập luyện của học sinh 4. Yêu cầu: - Phát triển tố chất sức bền, sức nhanh và khéo léo trong tập luyện - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội cho học sinh - Hưỡng dẫn cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn E. Tiến trình bài dậy : Phần nội dung. ĐLVĐ Hoạt động của GV I. MỞ ĐẦU : 7-8’ HĐ 1. Nhận lớp : 1’ - Kiểm tra sĩ số, sức khỏe của học - (PPDH: Dùng lời nói) sinh và nhận lớp. HĐ 2. Phổ biến bài học : 2’ - Ôn kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng, phát - Giới thiệu nội dung yêu cầu bài bóng thấp tay chính diện. học, phổ biến một số điểm trong - Giới thiệu luật bóng chuyền. luật bóng chuyền 6 người trong - Thi đấu tập. nhà, tổ chức thi đấu. (PPDH: Trực quan, gián tiếp ) HĐ 3. Khởi động : 2lx8n + Chung : 9 động tác 3’ - Quan sát sửa sai. ( PPDH: Đồng loạt ) + Chuyên môn : 2 tay cầm bóng đẩy hông, 2’ - Hưỡng dẫn quan sát và sửa sai gập thân, đập bóng tiếp đất. - ( PPDH: Đồng loạt, phân nhóm ) HĐ 4. Kiểm tra bài cũ : Kỹ thuật chuyền 1’ - 2 học sinh tự xung phong lên bóng, đệm bóng thực hiện chuyền bóng, đệm bóng, - (PPDH: Trực quan, đánh giá) quan sát, nhận xét II. CƠ BẢN : 32’ HĐ 5. Ôn kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng. 5’ - Giáo viên hưỡng dẫn, quan sát,. : (Tiết 15). B. Phương pháp giảng dạy : - Trực quan, dùng lời nói, đánh giá, sửa sai, phân nhóm, quay vòng, đồng loạt, lần lượt,.. C. Địa điểm : Sân bóng chuyền D. Phương tiện dạy học : 1 cái còi, 2 h/s 1 quả bóng. Hoạt động của học sinh. Tổ chức thực hiện. - LT tập trung, báo cáo và thực * ĐH 1: 4 hàng ngang, 1 hiện thủ tục lên lớp. khuỷu tay - Tập trung nghe giáo viên phổ *ĐH 2: 4 hàng ngang 1 biến nội dung bài học. khuỷu tay 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng. - LT điều khiển theo bài đã học. - Thực hiện theo hưỡng dẫn của GV. * ĐH 3 : Cự ly dãn cách 1 dang tay, so le * ĐH 4 : ( 2 hàng ngang đứng đối diện với nhau, cự ly 5 – 7m) Lớp tập trung quan sát kỹ * ĐH 5 : ( Như ĐH 2 ) thuật, nghe nhận xét, rút kinh nghiệm. - Thực hện the hiệu lệnh của * ĐH 6 : 2 hành ngang đối.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - (PPDH: Trực quan, đồng loạt, lần lượt) HĐ 6. Ôn kỹ thuật phát bóng thấp tay chính diện. (PPDH: Trực quan, đồng loạt, phân nhóm) HĐ 7. Tổ chức thi đấu. (PPDH: Trực quan, đồng loạt, phân nhóm) HĐ 8. Củng cố : Kỹ thuật đệm bóng, phát bóng tay chính diện. ( PPDH: Nhận xét, đánh giá ) HĐ 9. Bài tập thể lực. - ( PPDH: Đồng loạt ) HĐ 10. Chạy bền : (PPDH: Phân nhóm) III. KẾT THÚC : HÑ 11. HỒI TỈNH : (PPDH: Đồng loạt) HĐ 12. Củng cố và nhận xét: - (PPDH: Dùng lời nói) HĐ 13. Bài tập về nhà : Ôn các kỹ thuật đã học, nhảy dây. - (PPDH: Dùng lời nói) HĐ 14. Xuống lớp : - (PPDH: Dùng lời nói) Chuyền bóng cao tay bằng 2 tay trước mặt. BAN GIAÙM HIEÄU. 5’ 10’ 4’ 3’ 5’ 4-5’ 2’ 2’ 1’. sửa sai. giáo viên. - Giáo viên hưỡng dẫn, quan sát, - Thứ tự từng em đứng cuối sửa sai. sân phát bóng thấp tay chính diện qua sân. - Giáo viên hưỡng dẫn, quan sát, - Mỗi bên 6 em vào sân thi sửa sai. đấu. - Gọi 2 h/s thực hiện kỹ thuật đệm - Cả lớp tập trung quan sát, bóng, phát bóng thấp tay chính nghe giáo viên nhậ xét. diện, nhận xét đánh giá. - Hưỡng dẫn quan sát và sửa sai. - Nằm sấp chống tay, bật tiến lùi, bật nhảy đổi chân - Hưỡng dẫn cách hít thở, phân - Chạy trên địa hình tự nhiên, sức, chia nhóm chạy theo cự ly nam 5 vòng, nữ 3 vòng.. diện nhau, cự ly 3 – 5 m * ĐH 7 : 2 hàng ngang đứng cuối sân bóng chuyền * ĐH 8 : 2 hàng ngang ngồi dọc sân bóng. * ĐH 9 : ( Như ĐH 2 ) * ĐH 10 : ( Như ĐH 2 ) * ĐH 11: vòng tròn. - Hưỡng dẫn quan sát và sửa sai.. - Cả lớp thực hiện thoe hưỡng * ĐH 12 : ( Như ĐH 3 ) dẫn của GV. - Nhắc lại một số sai sĩt của các Cả lớp nghe GV nhận * ĐH 13 : ( Như ĐH 1 ) ND đã sửa sai chung cho cả lớp xeùt, ruùt kinh nghieäm - Phổ biến một số bài tập về nhà - HS thực hiện các bài tập do * ĐH 14 : ( Như ĐH 1 ) cho HS tự tập luyện GV giao. Hô “ THỂ DỤC “. Cả lớp hô “ KHỎE “.. Kỹ thuật đệm bóng. TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG. * ĐH 15 : Lớp giải tán. Kỹ thuật đệm bóng thấp tay chính diện. Người soạn. Nguyễn Quốc Tường.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 10 BÓNG CHUYỀN Tiết : 24 Tiết CT : 62 Ngaøy soạn : 10 / 11 / 201 A. Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy : 1.Kiến thức: - Giúp HS thực hiện được kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng, phát bóng thấp tay 2 .Kỹ năng: - Giúp HS thực hiện cơ bản đúng kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng, phát bóng bài tập phối hợp chuyền bóng và đệm bóng. 3. Thái độ: - Phát huy tính tích cự, nâng cao ý thức tổ chức tập luyện của học sinh 4. Yêu cầu: - Phát triển tố chất sức bền, sức nhanh và khéo léo trong tập luyện - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội cho học sinh - Hưỡng dẫn cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn E. Tiến trình bài dậy :. Phần nội dung. ĐLVĐ Hoạt động của GV I. MỞ ĐẦU : 7-8’ HĐ 1. Nhận lớp : 1’ - Kiểm tra sĩ số, sức khỏe của học - (PPDH: Dùng lời nói) sinh và nhận lớp. HĐ 2. Phổ biến bài học : 2’ - Ôn kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng, phát - Giới thiệu nội dung yêu cầu bài bóng thấp tay chính diện. học, tổ chức thi đấu. - Thi đấu tập. (PPDH: Trực quan, gián tiếp ) HĐ 3. Khởi động : 2lx8n + Chung : 9 động tác 3’ - Quan sát sửa sai. ( PPDH: Đồng loạt ) + Chuyên môn : 2 tay cầm bóng đẩy hông, 2’ - Hưỡng dẫn quan sát và sửa sai gập thân, đập bóng tiếp đất. - ( PPDH: Đồng loạt, phân nhóm ) HĐ 4. Kiểm tra bài cũ : Kỹ thuật chuyền 1’ - 2 học sinh tự xung phong lên bóng, đệm bóng thực hiện chuyền bóng, đệm bóng, - (PPDH: Trực quan, đánh giá) quan sát, nhận xét II. CƠ BẢN : 32’. : (Tiết 16). B. Phương pháp giảng dạy : - Trực quan, dùng lời nói, đánh giá, sửa sai, phân nhóm, quay vòng, đồng loạt, lần lượt,.. C. Địa điểm : Sân bóng chuyền D. Phương tiện dạy học : 1 cái còi, 2 h/s 1 quả bóng. Hoạt động của học sinh. Tổ chức thực hiện. - LT tập trung, báo cáo và thực * ĐH 1: 4 hàng ngang, 1 hiện thủ tục lên lớp. khuỷu tay - Tập trung nghe giáo viên phổ *ĐH 2: 4 hàng ngang 1 biến nội dung bài học. khuỷu tay 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng - LT điều khiển theo bài đã học. - Thực hiện theo hưỡng dẫn của GV. * ĐH 3 : Cự ly dãn cách 1 dang tay, so le * ĐH 4 : ( 2 hàng ngang đứng đối diện với nhau, cự ly 5 – 7m) Lớp tập trung quan sát kỹ * ĐH 5 : ( Như ĐH 2 ) thuật, nghe nhận xét, rút kinh nghiệm..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> HĐ 5. Ôn kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng. - (PPDH: Trực quan, đồng loạt, lần lượt) HĐ 6. Ôn kỹ thuật phát bóng thấp tay chính diện. (PPDH: Trực quan, đồng loạt, phân nhóm) HĐ 7. Tổ chức thi đấu. (PPDH: Trực quan, đồng loạt, phân nhóm) HĐ 8. Củng cố : Kỹ thuật đệm bóng, phát bóng tay chính diện. ( PPDH: Nhận xét, đánh giá ) HĐ 9. Bài tập thể lực. - ( PPDH: Đồng loạt ) HĐ 10. Chạy bền : (PPDH: Phân nhóm) III. KẾT THÚC : HÑ 11. HỒI TỈNH : (PPDH: Đồng loạt) HĐ 12. Củng cố và nhận xét: - (PPDH: Dùng lời nói) HĐ 13. Bài tập về nhà : Ôn các kỹ thuật đã học, nhảy dây. - (PPDH: Dùng lời nói) HĐ 14. Xuống lớp : - (PPDH: Dùng lời nói) Chuyền bóng cao tay bằng 2 tay trước mặt. BAN GIAÙM HIEÄU. 5’ 5’ 10’ 4’ 3’ 5’ 4-5’ 2’ 2’ 1’. - Giáo viên hưỡng dẫn, quan sát, - Thực hện the hiệu lệnh của sửa sai. giáo viên. - Giáo viên hưỡng dẫn, quan sát, - Thứ tự từng em đứng cuối sửa sai. sân phát bóng thấp tay chính diện qua sân. - Giáo viên hưỡng dẫn, quan sát, - Mỗi bên 6 em vào sân thi sửa sai. đấu. - Gọi 2 h/s thực hiện kỹ thuật đệm - Cả lớp tập trung quan sát, bóng, phát bóng thấp tay chính nghe giáo viên nhậ xét. diện, nhận xét đánh giá. - Hưỡng dẫn quan sát và sửa sai. - Nằm sấp chống tay, bật tiến lùi, bật nhảy đổi chân - Hưỡng dẫn cách hít thở, phân - Chạy trên địa hình tự nhiên, sức, chia nhóm chạy theo cự ly nam 5 vòng, nữ 3 vòng.. * ĐH 6 : 2 hành ngang đối diện nhau, cự ly 3 – 5 m * ĐH 7 : 2 hàng ngang đứng cuối sân bóng chuyền * ĐH 8 : 2 hàng ngang ngồi dọc sân bóng. * ĐH 9 : ( Như ĐH 2 ) * ĐH 10 : ( Như ĐH 2 ) * ĐH 11: vòng tròn. - Hưỡng dẫn quan sát và sửa sai.. - Cả lớp thực hiện thoe hưỡng * ĐH 12 : ( Như ĐH 3 ) dẫn của GV. - Nhắc lại một số sai sĩt của các Cả lớp nghe GV nhận * ĐH 13 : ( Như ĐH 1 ) ND đã sửa sai chung cho cả lớp xeùt, ruùt kinh nghieäm - Phổ biến một số bài tập về nhà - HS thực hiện các bài tập do * ĐH 14 : ( Như ĐH 1 ) cho HS tự tập luyện GV giao. Hô “ THỂ DỤC “. Cả lớp hô “ KHỎE “.. Kỹ thuật đệm bóng. TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG. * ĐH 15 : Lớp giải tán. Kỹ thuật đệm bóng thấp tay chính diện. Người soạn. Nguyễn Quốc Tường.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 10 BÓNG CHUYỀN Tiết : 25 Tiết CT : 63 Ngaøy soạn : 16 / 11 / 201 A. Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy : 1.Kiến thức: - Giúp HS thực hiện được kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng, phát bóng thấp tay 2 .Kỹ năng: - Giúp HS thực hiện cơ bản đúng kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng, phát bóng bài tập phối hợp chuyền bóng và đệm bóng. 3. Thái độ: - Phát huy tính tích cự, nâng cao ý thức tổ chức tập luyện của học sinh 4. Yêu cầu: - Phát triển tố chất sức bền, sức nhanh và khéo léo trong tập luyện - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội cho học sinh - Hưỡng dẫn cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn E. Tiến trình bài dậy :. Phần nội dung ĐLVĐ Hoạt động của GV I. MỞ ĐẦU : 7-8’ HĐ 1. Nhận lớp : 1’ - Kiểm tra sĩ số, sức khỏe của học - (PPDH: Dùng lời nói) sinh và nhận lớp. HĐ 2. Phổ biến bài học : 2’ - Ôn kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng, phát - Giới thiệu nội dung yêu cầu bài bóng thấp tay chính diện. học, tổ chức thi đấu. - Thi đấu tập. (PPDH: Trực quan, gián tiếp ) HĐ 3. Khởi động : 2lx8n + Chung : 9 động tác 3’ - Quan sát sửa sai. ( PPDH: Đồng loạt ) + Chuyên môn : 2 tay cầm bóng đẩy hông, 2’ - Hưỡng dẫn quan sát và sửa sai gập thân, đập bóng tiếp đất. - ( PPDH: Đồng loạt, phân nhóm ) HĐ 4. Kiểm tra bài cũ : Kỹ thuật chuyền 1’ - 2 học sinh tự xung phong lên bóng, đệm bóng thực hiện chuyền bóng, đệm bóng, - (PPDH: Trực quan, đánh giá) quan sát, nhận xét. : (Tiết 17). B. Phương pháp giảng dạy : - Trực quan, dùng lời nói, đánh giá, sửa sai, phân nhóm, quay vòng, đồng loạt, lần lượt,.. C. Địa điểm : Sân bóng chuyền D. Phương tiện dạy học : 1 cái còi, 2 h/s 1 quả bóng. Hoạt động của học sinh. Tổ chức thực hiện. - LT tập trung, báo cáo và thực * ĐH 1: 4 hàng ngang, 1 hiện thủ tục lên lớp. khuỷu tay - Tập trung nghe giáo viên phổ *ĐH 2: 4 hàng ngang 1 biến nội dung bài học. khuỷu tay 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng - LT điều khiển theo bài đã học. - Thực hiện theo hưỡng dẫn của GV. * ĐH 3 : Cự ly dãn cách 1 dang tay, so le * ĐH 4 : ( 2 hàng ngang đứng đối diện với nhau, cự ly 5 – 7m) Lớp tập trung quan sát kỹ * ĐH 5 : ( Như ĐH 2 ) thuật, nghe nhận xét, rút kinh nghiệm..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> II. CƠ BẢN : HĐ 5. Ôn kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng. - (PPDH: Trực quan, đồng loạt, lần lượt) HĐ 6. Ôn kỹ thuật phát bóng thấp tay chính diện. (PPDH: Trực quan, đồng loạt, phân nhóm) HĐ 7. Tổ chức thi đấu. (PPDH: Trực quan, đồng loạt, phân nhóm) HĐ 8. Củng cố : Kỹ thuật đệm bóng, phát bóng tay chính diện. ( PPDH: Nhận xét, đánh giá ) HĐ 9. Bài tập thể lực. - ( PPDH: Đồng loạt ) HĐ 10. Chạy bền : (PPDH: Phân nhóm) III. KẾT THÚC : HÑ 11. HỒI TỈNH : (PPDH: Đồng loạt) HĐ 12. Củng cố và nhận xét: - (PPDH: Dùng lời nói) HĐ 13. Bài tập về nhà : Ôn các kỹ thuật đã học, nhảy dây. - (PPDH: Dùng lời nói) HĐ 14. Xuống lớp : - (PPDH: Dùng lời nói) Chuyền bóng cao tay bằng 2 tay trước mặt. BAN GIAÙM HIEÄU. 32’ 5’ 5’ 10’ 4’ 3’ 5’ 4-5’ 2’ 2’ 1’. - Giáo viên hưỡng dẫn, quan sát, - Thực hện the hiệu lệnh của sửa sai. giáo viên. - Giáo viên hưỡng dẫn, quan sát, - Thứ tự từng em đứng cuối sửa sai. sân phát bóng thấp tay chính diện qua sân. - Giáo viên hưỡng dẫn, quan sát, - Mỗi bên 6 em vào sân thi sửa sai. đấu. - Gọi 2 h/s thực hiện kỹ thuật đệm - Cả lớp tập trung quan sát, bóng, phát bóng thấp tay chính nghe giáo viên nhậ xét. diện, nhận xét đánh giá. - Hưỡng dẫn quan sát và sửa sai. - Nằm sấp chống tay, bật tiến lùi, bật nhảy đổi chân - Hưỡng dẫn cách hít thở, phân - Chạy trên địa hình tự nhiên, sức, chia nhóm chạy theo cự ly nam 5 vòng, nữ 3 vòng.. * ĐH 6 : 2 hành ngang đối diện nhau, cự ly 3 – 5 m * ĐH 7 : 2 hàng ngang đứng cuối sân bóng chuyền * ĐH 8 : 2 hàng ngang ngồi dọc sân bóng. * ĐH 9 : ( Như ĐH 2 ) * ĐH 10 : ( Như ĐH 2 ) * ĐH 11: vòng tròn. - Hưỡng dẫn quan sát và sửa sai.. - Cả lớp thực hiện thoe hưỡng * ĐH 12 : ( Như ĐH 3 ) dẫn của GV. - Nhắc lại một số sai sĩt của các Cả lớp nghe GV nhận * ĐH 13 : ( Như ĐH 1 ) ND đã sửa sai chung cho cả lớp xeùt, ruùt kinh nghieäm - Phổ biến một số bài tập về nhà - HS thực hiện các bài tập do * ĐH 14 : ( Như ĐH 1 ) cho HS tự tập luyện GV giao. Hô “ THỂ DỤC “. Cả lớp hô “ KHỎE “.. Kỹ thuật đệm bóng. TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG. * ĐH 15 : Lớp giải tán. Kỹ thuật đệm bóng thấp tay chính diện. Người soạn.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Nguyễn Quốc Tường. GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 10 BÓNG CHUYỀN Tiết : 26 Tiết CT : 64 Ngaøy soạn : 16 / 11 / 201 A. Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy : 1.Kiến thức: - Giúp HS thực hiện được kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng, phát bóng thấp tay 2 .Kỹ năng: - Giúp HS thực hiện cơ bản đúng kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng, phát bóng bài tập phối hợp chuyền bóng và đệm bóng. 3. Thái độ: - Phát huy tính tích cự, nâng cao ý thức tổ chức tập luyện của học sinh 4. Yêu cầu: - Phát triển tố chất sức bền, sức nhanh và khéo léo trong tập luyện - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội cho học sinh - Hưỡng dẫn cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn E. Tiến trình bài dậy :. Phần nội dung. ĐLVĐ Hoạt động của GV I. MỞ ĐẦU : 7-8’ HĐ 1. Nhận lớp : 1’ - Kiểm tra sĩ số, sức khỏe của học - (PPDH: Dùng lời nói) sinh và nhận lớp. HĐ 2. Phổ biến bài học : 2’ - Ôn kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng, phát - Giới thiệu nội dung yêu cầu bài bóng thấp tay chính diện. học, tổ chức thi đấu. - Thi đấu tập. (PPDH: Trực quan, gián tiếp ) HĐ 3. Khởi động : 2lx8n + Chung : 9 động tác 3’ - Quan sát sửa sai. ( PPDH: Đồng loạt ) + Chuyên môn : 2 tay cầm bóng đẩy hông, 2’ - Hưỡng dẫn quan sát và sửa sai gập thân, đập bóng tiếp đất. - ( PPDH: Đồng loạt, phân nhóm ) HĐ 4. Kiểm tra bài cũ : Kỹ thuật chuyền 1’ - 2 học sinh tự xung phong lên. : (Tiết 18). B. Phương pháp giảng dạy : - Trực quan, dùng lời nói, đánh giá, sửa sai, phân nhóm, quay vòng, đồng loạt, lần lượt,.. C. Địa điểm : Sân bóng chuyền D. Phương tiện dạy học : 1 cái còi, 2 h/s 1 quả bóng. Hoạt động của học sinh. Tổ chức thực hiện. - LT tập trung, báo cáo và thực * ĐH 1: 4 hàng ngang, 1 hiện thủ tục lên lớp. khuỷu tay - Tập trung nghe giáo viên phổ *ĐH 2: 4 hàng ngang 1 biến nội dung bài học. khuỷu tay 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng - LT điều khiển theo bài đã học. - Thực hiện theo hưỡng dẫn của GV. * ĐH 3 : Cự ly dãn cách 1 dang tay, so le * ĐH 4 : ( 2 hàng ngang đứng đối diện với nhau, cự ly 5 – 7m) Lớp tập trung quan sát kỹ * ĐH 5 : ( Như ĐH 2 ).

<span class='text_page_counter'>(16)</span> bóng, đệm bóng - (PPDH: Trực quan, đánh giá) II. CƠ BẢN : HĐ 5. Ôn kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng. - (PPDH: Trực quan, đồng loạt, lần lượt) HĐ 6. Ôn kỹ thuật phát bóng thấp tay chính diện. (PPDH: Trực quan, đồng loạt, phân nhóm) HĐ 7. Tổ chức thi đấu. (PPDH: Trực quan, đồng loạt, phân nhóm) HĐ 8. Củng cố : Kỹ thuật đệm bóng, phát bóng tay chính diện. ( PPDH: Nhận xét, đánh giá ) HĐ 9. Bài tập thể lực. - ( PPDH: Đồng loạt ) HĐ 10. Chạy bền : (PPDH: Phân nhóm) III. KẾT THÚC : HÑ 11. HỒI TỈNH : (PPDH: Đồng loạt) HĐ 12. Củng cố và nhận xét: - (PPDH: Dùng lời nói) HĐ 13. Bài tập về nhà : Ôn các kỹ thuật đã học, nhảy dây. - (PPDH: Dùng lời nói) HĐ 14. Xuống lớp : - (PPDH: Dùng lời nói) Chuyền bóng cao tay bằng 2 tay trước mặt. BAN GIAÙM HIEÄU. thực hiện chuyền bóng, đệm bóng, thuật, nghe nhận xét, rút kinh quan sát, nhận xét nghiệm. 32’ 5’ 5’ 10’ 4’ 3’ 5’ 4-5’ 2’ 2’ 1’. - Giáo viên hưỡng dẫn, quan sát, - Thực hện the hiệu lệnh của sửa sai. giáo viên. - Giáo viên hưỡng dẫn, quan sát, - Thứ tự từng em đứng cuối sửa sai. sân phát bóng thấp tay chính diện qua sân. - Giáo viên hưỡng dẫn, quan sát, - Mỗi bên 6 em vào sân thi sửa sai. đấu. - Gọi 2 h/s thực hiện kỹ thuật đệm - Cả lớp tập trung quan sát, bóng, phát bóng thấp tay chính nghe giáo viên nhậ xét. diện, nhận xét đánh giá. - Hưỡng dẫn quan sát và sửa sai. - Nằm sấp chống tay, bật tiến lùi, bật nhảy đổi chân - Hưỡng dẫn cách hít thở, phân - Chạy trên địa hình tự nhiên, sức, chia nhóm chạy theo cự ly nam 5 vòng, nữ 3 vòng.. * ĐH 6 : 2 hành ngang đối diện nhau, cự ly 3 – 5 m * ĐH 7 : 2 hàng ngang đứng cuối sân bóng chuyền * ĐH 8 : 2 hàng ngang ngồi dọc sân bóng. * ĐH 9 : ( Như ĐH 2 ) * ĐH 10 : ( Như ĐH 2 ) * ĐH 11: vòng tròn. - Hưỡng dẫn quan sát và sửa sai.. - Cả lớp thực hiện thoe hưỡng * ĐH 12 : ( Như ĐH 3 ) dẫn của GV. - Nhắc lại một số sai sĩt của các Cả lớp nghe GV nhận * ĐH 13 : ( Như ĐH 1 ) ND đã sửa sai chung cho cả lớp xeùt, ruùt kinh nghieäm - Phổ biến một số bài tập về nhà - HS thực hiện các bài tập do * ĐH 14 : ( Như ĐH 1 ) cho HS tự tập luyện GV giao. Hô “ THỂ DỤC “. Cả lớp hô “ KHỎE “.. Kỹ thuật đệm bóng. TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG. * ĐH 15 : Lớp giải tán. Kỹ thuật đệm bóng thấp tay chính diện. Người soạn.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Nguyễn Quốc Tường. GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 10 BÓNG CHUYỀN Tiết : 27 Tiết CT : 65 Ngaøy soạn : 24 / 11 / 201 A. Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy : 1.Kiến thức: - Giúp HS thực hiện được kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng, phát bóng thấp tay 2 .Kỹ năng: - Giúp HS thực hiện cơ bản đúng kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng, phát bóng bài tập phối hợp chuyền bóng và đệm bóng. 3. Thái độ: - Phát huy tính tích cự, nâng cao ý thức tổ chức tập luyện của học sinh 4. Yêu cầu: - Phát triển tố chất sức bền, sức nhanh và khéo léo trong tập luyện - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội cho học sinh - Hưỡng dẫn cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn E. Tiến trình bài dậy :. Phần nội dung. ĐLVĐ Hoạt động của GV I. MỞ ĐẦU : 7-8’ HĐ 1. Nhận lớp : 1’ - Kiểm tra sĩ số, sức khỏe của học - (PPDH: Dùng lời nói) sinh và nhận lớp. HĐ 2. Phổ biến bài học : 2’ - Ôn kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng, phát - Giới thiệu nội dung yêu cầu bài bóng thấp tay chính diện. học, tổ chức thi đấu. - Thi đấu tập. (PPDH: Trực quan, gián tiếp ) HĐ 3. Khởi động : 2lx8n + Chung : 9 động tác 3’ - Quan sát sửa sai. ( PPDH: Đồng loạt ) + Chuyên môn : 2 tay cầm bóng đẩy hông, 2’ - Hưỡng dẫn quan sát và sửa sai gập thân, đập bóng tiếp đất. - ( PPDH: Đồng loạt, phân nhóm ). : (Tiết 19). B. Phương pháp giảng dạy : - Trực quan, dùng lời nói, đánh giá, sửa sai, phân nhóm, quay vòng, đồng loạt, lần lượt,.. C. Địa điểm : Sân bóng chuyền D. Phương tiện dạy học : 1 cái còi, 2 h/s 1 quả bóng. Hoạt động của học sinh. Tổ chức thực hiện. - LT tập trung, báo cáo và thực * ĐH 1: 4 hàng ngang, 1 hiện thủ tục lên lớp. khuỷu tay - Tập trung nghe giáo viên phổ *ĐH 2: 4 hàng ngang 1 biến nội dung bài học. khuỷu tay 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng - LT điều khiển theo bài đã học. - Thực hiện theo hưỡng dẫn của GV. * ĐH 3 : Cự ly dãn cách 1 dang tay, so le * ĐH 4 : ( 2 hàng ngang đứng đối diện với nhau, cự ly 5 – 7m).

<span class='text_page_counter'>(18)</span> HĐ 4. Kiểm tra bài cũ : Kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng - (PPDH: Trực quan, đánh giá) II. CƠ BẢN : HĐ 5. Ôn kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng. - (PPDH: Trực quan, đồng loạt, lần lượt) HĐ 6. Ôn kỹ thuật phát bóng thấp tay chính diện. (PPDH: Trực quan, đồng loạt, phân nhóm) HĐ 7. Tổ chức thi đấu. (PPDH: Trực quan, đồng loạt, phân nhóm) HĐ 8. Củng cố : Kỹ thuật đệm bóng, phát bóng tay chính diện. ( PPDH: Nhận xét, đánh giá ) HĐ 9. Bài tập thể lực. - ( PPDH: Đồng loạt ) HĐ 10. Chạy bền : (PPDH: Phân nhóm) III. KẾT THÚC : HÑ 11. HỒI TỈNH : (PPDH: Đồng loạt) HĐ 12. Củng cố và nhận xét: - (PPDH: Dùng lời nói) HĐ 13. Bài tập về nhà : Ôn các kỹ thuật đã học, chuẩn bị tiết sau kiểm tra 1 tiết. - (PPDH: Dùng lời nói) HĐ 14. Xuống lớp : - (PPDH: Dùng lời nói) Chuyền bóng cao tay bằng 2 tay trước mặt. BAN GIAÙM HIEÄU. 1’ 32’ 5’ 5’ 10’ 4’ 3’ 5’ 4-5’ 2’ 2’ 1’. - 2 học sinh tự xung phong lên Lớp tập trung quan sát kỹ * ĐH 5 : ( Như ĐH 2 ) thực hiện chuyền bóng, đệm bóng, thuật, nghe nhận xét, rút kinh quan sát, nhận xét nghiệm. - Giáo viên hưỡng dẫn, quan sát, - Thực hện the hiệu lệnh của sửa sai. giáo viên. - Giáo viên hưỡng dẫn, quan sát, - Thứ tự từng em đứng cuối sửa sai. sân phát bóng thấp tay chính diện qua sân. - Giáo viên hưỡng dẫn, quan sát, - Mỗi bên 6 em vào sân thi sửa sai. đấu. - Gọi 2 h/s thực hiện kỹ thuật đệm - Cả lớp tập trung quan sát, bóng, phát bóng thấp tay chính nghe giáo viên nhậ xét. diện, nhận xét đánh giá. - Hưỡng dẫn quan sát và sửa sai. - Nằm sấp chống tay, bật tiến lùi, bật nhảy đổi chân - Hưỡng dẫn cách hít thở, phân - Chạy trên địa hình tự nhiên, sức, chia nhóm chạy theo cự ly nam 5 vòng, nữ 3 vòng.. * ĐH 6 : 2 hành ngang đối diện nhau, cự ly 3 – 5 m * ĐH 7 : 2 hàng ngang đứng cuối sân bóng chuyền * ĐH 8 : 2 hàng ngang ngồi dọc sân bóng. * ĐH 9 : ( Như ĐH 2 ) * ĐH 10 : ( Như ĐH 2 ) * ĐH 11: vòng tròn. - Hưỡng dẫn quan sát và sửa sai.. - Cả lớp thực hiện thoe hưỡng * ĐH 12 : ( Như ĐH 3 ) dẫn của GV. - Nhắc lại một số sai sĩt của các Cả lớp nghe GV nhận * ĐH 13 : ( Như ĐH 1 ) ND đã sửa sai chung cho cả lớp xeùt, ruùt kinh nghieäm - Phổ biến một số bài tập về nhà - HS thực hiện các bài tập do * ĐH 14 : ( Như ĐH 1 ) cho HS tự tập luyện GV giao. Hô “ THỂ DỤC “. Cả lớp hô “ KHỎE “.. Kỹ thuật đệm bóng. TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG. * ĐH 15 : Lớp giải tán. Kỹ thuật đệm bóng thấp tay chính diện. Người soạn.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Nguyễn Quốc Tường. GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 10 KIỂM TRA 1 TIẾT : Tiết : 28 Tiết CT : 66 Ngaøy soạn : 24 / 11 / 201 A. Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy : 1.Kiến thức: - Giúp học sinh tự đánh giá kết quả quá trình tập luyện kỹ thuật đệm bóng 2 .Kỹ năng: - Giúp học sinh thực hiện cơ bản đúng kỹ thuật động tác đệm bóng. 3. Thái độ: - Phát huy tính tích cự, nâng cao ý thức tổ chức tập luyện của học sinh 4. Yêu cầu: - Phát triển tố chất sức bền, sức nhanh và khéo léo trong tập luyện - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội cho học sinh - Hưỡng dẫn cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn E. Tiến trình bài dậy :. BÓNG CHUYỀN (Tiết 20). B. Phương pháp giảng dạy : - Trực quan, dùng lời nói, đánh giá, kiểm tra, đồng loạt, lần lượt,.. C. Địa điểm : Sân bóng chuyền D. Phương tiện dạy học : 1 cái còi, 2 h/s 1 quả bóng. Phần nội dung I. MỞ ĐẦU : HĐ 1. Nhận lớp : - (PPDH: Dùng lời nói) HĐ 2. Phổ biến bài học : - Kiểm tra kỹ thuật đệm bóng. (PPDH: Trực quan, gián tiếp ) HĐ 3. Khởi động : + Chung : 9 động tác ( PPDH: Đồng loạt ) + Chuyên môn : 2 tay cầm bóng đẩy hông, gập thân, đập bóng tiếp đất. - ( PPDH: Đồng loạt, phân nhóm ) II. CƠ BẢN : HĐ 4. Kiểm tra. ĐLVĐ Hoạt động của GV 7-8’ 1’ - Kiểm tra sĩ số, sức khỏe của học sinh và nhận lớp. 2’ - Giới thiệu nội dung yêu cầu kiểm tra kỹ thuật đệm bóng 2lx8n 3’. - Quan sát sửa sai.. Hoạt động của học sinh. Tổ chức thực hiện. - LT tập trung, báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp. - Tập trung nghe giáo viên phổ biến nội dung bài học.. * ĐH 1: 4 hàng ngang, 1 khuỷu tay *ĐH 2: 4 hàng ngang 1 khuỷu tay 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng. - LT điều khiển theo bài đã học. - Thực hiện theo hưỡng dẫn của GV. * ĐH 3 : Cự ly dãn cách 1 dang tay, so le * ĐH 4 : ( 2 hàng ngang đứng đối diện với nhau, cự ly 5 – 7m). 2’. - Hưỡng dẫn quan sát và sửa sai. 32’ 24’. - Giáo viên gọi tên theo nhóm - Thực hiện kiểm tra theo * ĐH 5 : 2 hành ngang.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Kỹ thuật đệm bóng. - (PPDH: Trực quan, kiểm tra, lần lượt). HĐ 5 : Củng cố : Kỹ thuật đệm bóng. ( PPDH: Nhận xét, đánh giá ) HĐ 6 : Chạy bền : (PPDH: Phân nhóm) III. KẾT THÚC : HÑ 7. HỒI TỈNH : (PPDH: Đồng loạt) HĐ 8 . Củng cố và nhận xét: - (PPDH: Dùng lời nói) HĐ 9 . Bài tập về nhà : Ôn các kỹ thuật đã học, nhảy dây. - (PPDH: Dùng lời nói) HĐ 10 . Xuống lớp : - (PPDH: Dùng lời nói). đăng ký, mỗi nhóm 4 em lên đứng thành 2 hàng ngang,thứ tự 2 em thực hiện kỹ thuật đệm bóng, quan sát, cho điểm. 2’ 5’ 4-5’ 2’ 2’ 1’. nhóm, đứng thành 2 hàng ngang, 2 em đối diện với nhau, cự ly cách nhau 3 – 5m, có lệnh còi 2 em tung bóng, 2 em thực hiện kỹ thuật đệm bóng, mỗi em thực hiện kỹ thuật đệm bóng 5 lần liên tiếp, sau đó đổi bên. - Gọi 2 h/s thực hiện kỹ thuật đệm - Cả lớp tập trung quan sát, bóng, nhận xét đánh giá. nghe giáo viên nhậ xét. - Hưỡng dẫn cách hít thở, phân - Chạy trên địa hình tự nhiên, sức, chia nhóm chạy theo cự ly nam 5 vòng, nữ 3 vòng.. đứng đối diện nhau, cự ly 3 –5m. * ĐH 6 : ( Như ĐH 2 ) * ĐH 7: vòng tròn. - Hưỡng dẫn quan sát và sửa sai.. - Cả lớp thực hiện thoe hưỡng * ĐH 8 : ( Như ĐH 3 ) dẫn của GV. - Nhắc lại một số sai sĩt của các Cả lớp nghe GV nhận * ĐH 9 : ( Như ĐH 1 ) ND đã sửa sai chung cho cả lớp xeùt, ruùt kinh nghieäm - Phổ biến một số bài tập về nhà - HS thực hiện các bài tập do * ĐH 10 : ( Như ĐH 1 ) cho HS tự tập luyện GV giao. Hô “ THỂ DỤC “. Cả lớp hô “ KHỎE “.. * ĐH 11 : Lớp giải tán. I. Phương pháp kiểm tra: + Giáo viên phổ biến mục đích – yêu cầu nội dung kiểm tra : Kỹ thuật đệm bóng. + Phân nhóm, lần lượt, đánh giá kiểm tra. II. Đáp án và biểu điểm.. Kỹ thuật Thực hiện cơ bản đúng kỹ thuật động tác đệm bóng, 3/5 lần đúng kỹ thuật. Thực hiện chưa đúng kỹ thuật động tác đệm bóng, 2/6 lần đúng kỹ thuật. Kỹ thuật đệm bóng. Điểm Đạt Chưa đạt.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> BAN GIAÙM HIEÄU. TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG. Người soạn. Nguyễn Quốc Tường.

<span class='text_page_counter'>(22)</span>