Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (66.08 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 4– Tieát 11 ND 4- 09-2012. BÀI LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: a. Kiến thức : HS nắm được quan hệ giữa các số trong phép chia, phép chia hết, phép chia coù dö. b. Kĩ năng : Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm và tính toán cho HS. Rèn luyện cho HS vận dụng kiến thức về phép trừ và phép chia để giải một số bài toán thực tế. c. Thái độ : Giáo dục HS tính linh hoạt , lòng yêu thích môn học II.TROÏNG TAÂM Quan hệ giữa các số trong phép chia, phép chia hết, phép chia có dư. III.CHUAÅN BÒ Giaùo vieân : Máy tính bỏ túi Học sinh : - Ôn tập mối quan hệ giữa các số trong phép chia - Làm các bài tập đã dặn IV.TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC: 1. OÅn ñònh: GV: Kiểm tra sĩ số lớp HS: Báo cáo sĩ số lớp : 6A1 ………….; 6A2 ……………….. 2. Kieåm tra miệng: GV: Kiểm tra qua phần sữa bài tập cũ. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VAØ TRÒ. NOÄI DUNG. Hoạt động 1: Sửa bài tập cũ:. HS1: Khi nào ta có số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b ( b 0) . Baøi taäp: Tìm x bieát: a. 6x – 5 = 613. 1. Sửa bài tập cũ: Số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b khác 0 nếu có số tự nhiên q sao cho a= b. q. Baøi taäp: a. 6x – 5 = 613 6x = 613 + 5 x = 618 : 6.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> b. 12.( x – 1) = 0. x = 103. b. 12. (x – 1) = 0 x- 1 = 0:12 x- 1 = 0 x = 1.. HS 2: Khi nào ta nói phép chia số tự nhiên a cho số tự nhiên b (b 0) laø pheùp chia coù dö.. HS 2: Phép chia số tự nhiên a cho số tự nhieân b (b 0) laø pheùp chia coù dö neáu : a = b.q + r ( 0< r < b) Baøi taäp :Daïng toång quaùt cuûa soá chia heát cho 3:3k (k N) Baøi taäp: Haõy vieát daïng toång quaùt cuûa soá chia heát cho Chia cho 3 dö 1: 3k + 1 Chia cho 3 dö 2: 3k + 2 3, chia cho 3 dö 1, chia cho 3 dö 2. 2. Làm bài tập mới: Daïng 1: Tính nhaåm BT 52/tr25/sgk Hoạt động 2. Làm bài tập mới: ( 28 ph) 14.50 = ( 14: 2). (50.2) = 7. 100 = 700 Daïng 1: Tính nhaåm: 16. 25 = ( 16:4).(25.4) Baøi 52 SGK/25: = 4. 100 = 400 HS đọc đầu đề, hai HS lên bảng làm bài tập. a. Tính nhẩm bằng cách nhân thừa số này và chia thừa số kia cho cùng một số thích hợp. Ví dụ: 26 . 5 = (26 : 2)( 5.2) = 13.10 = 130 Goïi hai HS leân baûng laøm caâu a baøi 52. 2100 : 50 = ( 2100.2) : ( 50.2) 14.50; 16. 25 = 4200 : 100 = 42. Các HS khác làm bài tập vào vở. b.Tính nhaåm baèng caùch nhaân caû soá bò chia và số chia với cùng một số thích hợp. Cho pheùp tính: 2100 : 50. theo em nhaân caû số bị chia và số chia với số nào thích hợp ? HS: Nhân cả số bị chia và số chia với 2.. GV: Tương tự tính với : 1400: 25. 1400 : 25 =( 1400.4): (25.4) = 5600: 100 = 56..
<span class='text_page_counter'>(3)</span> 132: 12= (120 +12) : 12 = 120:12 + 12:12 = 10 + 1 =11 96: 8= (80+ 16) : 8 = 80: 8 + 16:8 c/ Tính nhaåm baèng caùch aùp duïng tính chaát: ( a+ b):c= a:c + b:c ( trường hợp chia hết) =10 + 2= 12. Goïi 2 HS leân baûng laøm Baøi 54 /25 SGK 132: 12 ; 96:8 Baøi 54 /25 SGK GV: Gọi lần lượt hai HS đọc đề, sau đó tóm tắt nội dung bài toán. HS: Số khách: 1000 người Moãi toa: 12 khoang Moãi khoang: 8 choã Tính soá toa ít nhaát. GV: Muốn tính được số toa ít nhất em phải laøm theá naøo? Hs: Tính moãi toa coù bao nhieâu choã. Lấy 1000 chia cho số chỗ mỗi toa, từ đó xác ñònh soá toa caàn tìm. Gv: Goïi HS leân baûng laøm. Dạng 3: Sử dụng máy tính bỏ túi: GV: Các em đã biết sử dụng máy tính bỏ túi đối với phép cộng , nhân, trừ, Vậy đối với pheùp chia coù gì khaùc khoâng? HS: Cách làm vẫn giống như trước, chỉ thay daáu +, - , x baèng : . GV : Em haõy tính keát quaû cuûa caùc pheùp chia sau baèng maùy tính. 1683: 11 ; 1530 : 34 ; 3348: 12. Dạng 4: Toán nâng cao:. Số người mỗi toa chứa nhiều nhất là: 8. 12 = 96 ( người) 1000: 96 = 10 dö 40 Số toa ít nhất để chở hết 1000 khách là 11 toa. Dạng 3: Sử dụng máy tính bỏ túi. 1683: 11 = 153 1530: 34 = 45 3348 : 12 = 279. Dạng 4: Toán nâng cao:.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thực hiện phép tính sau bằng cách hợp lý nhaát: (77. 45. 24): ( 8.9.11). (77. 45. 24): ( 8.9.11) = ( 77.11) . (45:9). ( 24:8) = 7 . 5 . 3 = 105. 4. Caâu hoûi vaø baøi taäp cuûng coá: ( 5 ph) GV: Em coù nhaän xeùt gì veà moái lieân quan giữa phép trừ và phép cộng, giữa phép chia vaø pheùp nhaân. HS suy nghĩ trả lời.. -. Phép trừ là phép toán ngược của phép coäng Phép chia là phép toán ngược của phép nhaân. GV: Với a, b N thì ( a- b) coù luoân N hay khoâng HS :Khoâng , ( a- b) N neáu a b GV:Với a, b N;b 0 thì (a: b) coù luoân - Khoâng, ( a: b) N neáu a ⋮ b. N hay khoâng? HS: Khoâng, ( a: b) N neáu a ⋮ b. 5.Hứơng dẫn học sinh tự học ở nhà : ( 2 ph) Bài cũ : - Ôn các kiến thức về phép trừ, phép nhân. - Đọc “ câu chuyện lịch “ trong SKG tr. 26 Bài mới – Tiết sau học bài “Lũy thừa với số mũ tự nhiên” - Đọc trước bài luỹ thừa với số mũ tự nhiên. Nhân hai luỹ thừa cùng cơ số. V/ RUÙT KINH NGHIEÄM: Noäi dung........................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................... Phöông phaùp ................................................................................................................................. ....................................................................................................................................................... Đồ dùng dạy học .......................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(5)</span>