Tải bản đầy đủ (.ppt) (18 trang)

dien tich hinh binh hanh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.03 MB, 18 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>

<span class='text_page_counter'>(2)</span>

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ… ngày… tháng… năm 2010. Toán:. Người thực hiện: Nguyễn Thị Bích Liên I.Mục tiêu: Biết cách tính diện tích hình bình hành. Làm BT 1, BT3 (a). Khuyến khích học sinh khá, giỏi làm thêm các bài tập còn lại. II. Chuẩn bị: HS chuẩn bị hình bình hành trong bộ đồ dùng môn Toán ( hình ghép 2 mảnh ) III. Các hoạt động dạy học:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ… ngày… tháng… năm 2010. Toán:. 1.Bài cũ: ! Nêu đặc điểm của hình bình hành ? Đặc điểm :Hình bình hành có 2 cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau ? Các tổ báo cáo tình hình chuẩn bị đồ dùng học tập.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ… ngày… tháng… năm 2010. Toán:. Bài mới: B. A. -DC là đáy của hình bình hành. -BH vuông góc với DC. - Độ dài BH là chiều cao của hình bình hành.. Chiều cao. H D. Độ dài đáy. C.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ… ngày… tháng… năm 2010. Toán: A. B. Cắt hình bình hành thành hai mảnh theo chiều cao. Chiều cao h Chiều cao ( h) D. H. Độ dài đáy ( a). C.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ… ngày… tháng… năm 2010. Toán:. B. A Ghép hai mảnh vừa cắt thành hình chữ nhật. Chiều cao (h). D. H Độ dài đáy ( a) Hoạt động nhóm 2: Thực hành ghép. C.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thứ… ngày… tháng… năm 2010. Toán: So sánh diện tích hai hình. Chiều cao (h). B. A. B. A. D. C H Độ dài đáy ( a). h. Diện tích hình bình hành ABCD bằng diện tích hình chữ nhật ABHI. I a. H.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ… ngày… tháng… năm 2010. Toán: So sánh đáy và chiều cao của hình bình hành với chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật. Chiều cao (h). B. A. h. I. B. A. H. D. C H Độ dài đáy ( a) -Đáy hình bình hành ABCD bằng chiều rộng hình chữ nhật ABHI. -Chiều cao hình bình hành ABCD bằng chiều rộng hình chữ nhật ABHI.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thứ… ngày… tháng… năm 2010. Toán: Dựa vào hình vẽ hãy viết công thức tính diện tích hình chữ nhật ABHI theo đơn vị đã cho. A. B h. I. a. H. Diện tích hình chữ nhật ABHI = h x a (S =hxa).

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thứ… ngày… tháng… năm 2010. Toán: Vậy có thể tính diện tích hình bình hành ABCD bằng cách nào?. B. A Chiều cao (h). D. C Độ dài đáy ( a). Diện tích hình bình hành ABCD = a x h (S=axh).

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thứ… ngày… tháng… năm 2010. Toán: Nêu cách tính diện tích hình bình hành. ?. Quy tắc: SGK trang 103 Diện tích hình bình hành bằng độ dài đáy nhân với chiều cao ( cùng một đơn vị đo) S=axh ( S là diện tích, a là độ dài đáy, h là chiều cao của hình bình hành)..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ… ngày… tháng… năm 2010. Toán:. Bài1: Tính diện tích mỗi hình bình hành sau: a. b. 4 cm 5 cm 13 cm 9 cm c.. 9 cm. 7 cm.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Toán:. Thứ… ngày… tháng… năm 2010. Giải:. a. Diện tích hình bình hành là: 5 x 9 = 45 ( cm 2 ) b. Diện tích hình bình hành là: 4 x 13 = 52 ( cm 2 ). c. Diện tích hình bình hành là: 9 x 7 = 63 ( cm 2 ).

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Toán:. Thứ… ngày… tháng… năm 2010. Bài tập3. Tính diện tích hình bình hành, biết: a. Độ dài đáy là 4dm, chiều cao là 34 cm * b. Độ dài đáy là 4m, chiều cao là 13dm. Giải. a.. Đổi 4 dm = 40 cm Diện tích hình bình hành là: 40 x 34 = 1360 cm2 Đáp số: 1360 cm2.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thứ… ngày… tháng… năm 2010. Toán: Giải. b.. Đổi 4m = 40 dm Diện tích hình bình hành là: 40 x 13 = 520( dm2 ) Đáp số: 520 dm2.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Toán:. Thứ… ngày… tháng… năm 2010. Thi chọn đúng, chọn nhanh a. Hình chữ nhật 5cm. b. Hình bình hành 5cm. 10cm. a.Diện tích hình chữ nhật: ? b.Diện tích hình bình hành: ?. 10cm. a.Diện tích hình chữ nhật: 50cm2 b.Diện tích hình bình hành: 50cm2.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Xin chân thành cảm ơn các thầy giáo, cô giáo!.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×