Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.03 MB, 18 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>
<span class='text_page_counter'>(2)</span>
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ… ngày… tháng… năm 2010. Toán:. Người thực hiện: Nguyễn Thị Bích Liên I.Mục tiêu: Biết cách tính diện tích hình bình hành. Làm BT 1, BT3 (a). Khuyến khích học sinh khá, giỏi làm thêm các bài tập còn lại. II. Chuẩn bị: HS chuẩn bị hình bình hành trong bộ đồ dùng môn Toán ( hình ghép 2 mảnh ) III. Các hoạt động dạy học:.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ… ngày… tháng… năm 2010. Toán:. 1.Bài cũ: ! Nêu đặc điểm của hình bình hành ? Đặc điểm :Hình bình hành có 2 cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau ? Các tổ báo cáo tình hình chuẩn bị đồ dùng học tập.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ… ngày… tháng… năm 2010. Toán:. Bài mới: B. A. -DC là đáy của hình bình hành. -BH vuông góc với DC. - Độ dài BH là chiều cao của hình bình hành.. Chiều cao. H D. Độ dài đáy. C.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ… ngày… tháng… năm 2010. Toán: A. B. Cắt hình bình hành thành hai mảnh theo chiều cao. Chiều cao h Chiều cao ( h) D. H. Độ dài đáy ( a). C.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ… ngày… tháng… năm 2010. Toán:. B. A Ghép hai mảnh vừa cắt thành hình chữ nhật. Chiều cao (h). D. H Độ dài đáy ( a) Hoạt động nhóm 2: Thực hành ghép. C.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thứ… ngày… tháng… năm 2010. Toán: So sánh diện tích hai hình. Chiều cao (h). B. A. B. A. D. C H Độ dài đáy ( a). h. Diện tích hình bình hành ABCD bằng diện tích hình chữ nhật ABHI. I a. H.
<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ… ngày… tháng… năm 2010. Toán: So sánh đáy và chiều cao của hình bình hành với chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật. Chiều cao (h). B. A. h. I. B. A. H. D. C H Độ dài đáy ( a) -Đáy hình bình hành ABCD bằng chiều rộng hình chữ nhật ABHI. -Chiều cao hình bình hành ABCD bằng chiều rộng hình chữ nhật ABHI.
<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thứ… ngày… tháng… năm 2010. Toán: Dựa vào hình vẽ hãy viết công thức tính diện tích hình chữ nhật ABHI theo đơn vị đã cho. A. B h. I. a. H. Diện tích hình chữ nhật ABHI = h x a (S =hxa).
<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thứ… ngày… tháng… năm 2010. Toán: Vậy có thể tính diện tích hình bình hành ABCD bằng cách nào?. B. A Chiều cao (h). D. C Độ dài đáy ( a). Diện tích hình bình hành ABCD = a x h (S=axh).
<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thứ… ngày… tháng… năm 2010. Toán: Nêu cách tính diện tích hình bình hành. ?. Quy tắc: SGK trang 103 Diện tích hình bình hành bằng độ dài đáy nhân với chiều cao ( cùng một đơn vị đo) S=axh ( S là diện tích, a là độ dài đáy, h là chiều cao của hình bình hành)..
<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ… ngày… tháng… năm 2010. Toán:. Bài1: Tính diện tích mỗi hình bình hành sau: a. b. 4 cm 5 cm 13 cm 9 cm c.. 9 cm. 7 cm.
<span class='text_page_counter'>(14)</span> Toán:. Thứ… ngày… tháng… năm 2010. Giải:. a. Diện tích hình bình hành là: 5 x 9 = 45 ( cm 2 ) b. Diện tích hình bình hành là: 4 x 13 = 52 ( cm 2 ). c. Diện tích hình bình hành là: 9 x 7 = 63 ( cm 2 ).
<span class='text_page_counter'>(15)</span> Toán:. Thứ… ngày… tháng… năm 2010. Bài tập3. Tính diện tích hình bình hành, biết: a. Độ dài đáy là 4dm, chiều cao là 34 cm * b. Độ dài đáy là 4m, chiều cao là 13dm. Giải. a.. Đổi 4 dm = 40 cm Diện tích hình bình hành là: 40 x 34 = 1360 cm2 Đáp số: 1360 cm2.
<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thứ… ngày… tháng… năm 2010. Toán: Giải. b.. Đổi 4m = 40 dm Diện tích hình bình hành là: 40 x 13 = 520( dm2 ) Đáp số: 520 dm2.
<span class='text_page_counter'>(17)</span> Toán:. Thứ… ngày… tháng… năm 2010. Thi chọn đúng, chọn nhanh a. Hình chữ nhật 5cm. b. Hình bình hành 5cm. 10cm. a.Diện tích hình chữ nhật: ? b.Diện tích hình bình hành: ?. 10cm. a.Diện tích hình chữ nhật: 50cm2 b.Diện tích hình bình hành: 50cm2.
<span class='text_page_counter'>(18)</span> Xin chân thành cảm ơn các thầy giáo, cô giáo!.
<span class='text_page_counter'>(19)</span>