De thi hoc sinh gioi cap huyen mon sinh hoc

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> UBND HUYỆN BẢO LÂM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN</b>
<b>PHÒNG GD VÀ BẢO LÂM Môn: Sinh học 9</b>

<i><b>Năm học 2011 -2012</b></i>

<b> ( Thời gian làm bài 150 phút không kể thời gian giao đề)</b>

<b>ĐỀ BÀI</b>

<b>Câu 1: ( 3 điểm)</b>

Nội dung phương pháp nghiên cứu di truyền của MenDen?
<b>Câu 2: ( 3 điểm)</b>

a. Trình bày cơ chế xác định giới tính?

b. Nêu các yếu tố chính ảnh hưởng đến sự phân hố giới tính?
<b>Câu 3. (1 điểm)</b>

Một đoạn mạch ARN có trình tự các Nu như sau:
- A – U – G – X – U – U – G – A – X -

Xác định trình tự các Nu trong đoạn gen đã tổng hợp ra đoạn mạch ARN trên.
<b>Câu 4: ( 2 điểm)</b>

Tại sao nói protein có tính đa dạng và đặc thù?
<b>Câu 5: ( 3 điểm)</b>

Thường biến là gì? Vì sao thường biến khơng di truyền được?
<b>Câu 6: (4 điểm)</b>

Một gen có 120 vịng xoắn và có chứa 2900 liên kết hyđrơ.
a. Tính tổng số nuclêơtít của gen (N)?

b. Số lượng và tỉ lệ từng loại nuclêôtit của gen
c. Tính chiều dài của gen (L)

<b>Câu 7: (4 điểm)</b>

Một bị đực có kiểu hình lơng đen, chân cao đem lai với bị cái thu được F1 có

kiểu hình phân ly theo tỉ lệ 3:3:1:1

Cho biết mỗi gen quy định một tính trạng và nằm trên một NST riêng rẽ. Tính
trạng lơng đen, chân cao là trội hồn tồn so với tính trạng lơng vàng, chân thấp. Hãy
biện luận và viết sơ đồ lai.

</div>

<!--links-->