thuyet minh dddh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phòng Giáo Dục Huyện Châu Phú Tỉnh An Giang. BẢNG THUYẾT MINH ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀM DỰ THI NĂM HỌC 2011-2011        . Tên đồ dùng đồ chơi dạy học tự làm : Bé Thích Khám Phá Tác giả : Hồ Thị Ngọc Hà. Tổ : 5 tuổi. Trường Mẫu Giáo Đào Hữu Cảnh Châu Phú An Giang Đồ dùng đồ chơi dạy học tự làm được dùng để phục vụ cho hoạt động vui chơi, của trẻ lớp lá. Thời gian thực hiện : 6 ngày Đưa vào sử dụng từ năm học 2011- 2012 Giá thành của đồ dùng dạy học tự làm : 50.000 đồng Hiệu quả của đồ dùng đồ chơi dạy học tự làm : Đặc biệt có thể tự tay làm cùng với cô.Có sức hấp dẫn,kích thích trí tò mò, thích khám phá của trẻ ,lạ mắt tất cả chỉ làm bằng giấy. Tên đồ dùng đồ chơi:. 1.Kể đủ 3 thứ :  Vật liệu :  Giấy màu khổ A 4 x 1 tờ.  Giấy đề can  Kéo,băng keo,bút chì thước kẻ,hồ dán  Các hình trang trí.  Các bước tiến hành  Gấp đôi tờ giấy theo chiều ngang của giấy , gấp chéo góc để được hình vuông sau đó cắt phần còn dư.  Lặt tờ giấy ra được hình chữ nhật sau đó gấp đôi tờ giấy lại theo chiều dài và mở tờ giấy ra.  Tiếp tục gấp đôi 2 mép giấy vào giữa theo chiều dài của giấy.  Gấp đôi hai đầu giấy lại và gấp đôi hai lần gấp nữa .  Đánh số tương ướng ở các góc hình vuông theo chiều dài từ 1,2,3,4,5,6,7,8,9  Dùng bút nối số các số 1,3,5 và 5,7,9  Gấp theo đường nối.  Cắt bỏ ô vông có đánh số 8,9  Chia tờ giấy làm 3 phần bằng nhau và gắn giấu đầu giấy vào.  Gấp theo nếp gấp thế là được.  Trang trí các hình theo cùng nhóm  Cách sử dụng:  Xoay các mặt khác nhau của hình  Hiệu quả mang lại:  Trẻ rất hướng thú khi tham gia.  Phát triển khả năng quan sát,nhận biết được màu sắc,hình dáng,giống và khác nhau của các nhóm,sự nhanh nhẹn của các cơ như tay,mắt, miệng.  Biết quả có nhiều dinh dưỡng rất cần thiết cho cơ thể.  (Ngoài ra có thể sử dụng cho các chủ đề khác trong năm) 2 .Bông hoa kỳ diệu:  Vật liệu :.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>  Giấy màu khổ A 4 x 1 tờ.  Giấy đề can  Kéo,băng keo,bút chì thước kẻ,hồ dán  Cách tiến hành:  Kẻ ngang khổ giấy ,dùng kéo cắt nan giấy  Gấp nan giấy thành những hình tam giác cân để lấy đường gấp.  Đếm đủ 10 hình tam giác phần dư của nan giấy cắt bỏ  Mở nan giấy ra và đếm 1,2,3 hình tam giác thì gấp ngược lại cứ như thế gấp hết nan giấy  Còn dư một hình tam giác thì dùng hồ thoa vào một mặt của hình và dán.  Trang trí lên là xong.  Cách sử dụng:  Lặt các mặt khác nhau của hình,để tạo thành những bông hoa khác nhau.  Hiệu quả mang lại :  Trẻ rất hướng thú,tham gia.  Rèn kỹ năng khéo léo của đôi tay.  Giúp trẻ nhận biết được,đặc điểm : hình dáng,màu sắc của hoa,  Có ý thức biết trồng,chăm sóc, bảo vệ hoa,cây xanh,thích cái đẹp.  (Ngoài ra có thể sử dụng cho các chủ đề khác trong năm) 3 .Đômi nô.         .  Vật liệu Giấy màu khổ 12 x 24 cm Giấy đề can Kéo,băng keo,bút chì thước kẻ.  Cách tiến hành: Dùng thước kẻ nan giấy 3x3x4x5 ( 8 nan) Gấp các nan giấy theo đường kẻ. Dùng băng keo dán mỗi nan giấy lại (hình tam giác) Dán tất cả các nan giấy lại (hình tam giác) Sau đó trang trí các chấm tròn lên các mặt của hình từ 1….10 chấm tròn.  Cách sử dụng: Lặt các mặt của hình,tạo thành các đôminô đối nhau.  Hiệu quả mang lại:  Trẻ hướng thú,đếm được từ 1 đến 10 qua trò chơi.  Nhận biết được các màu cơ bản : xanh ,đỏ,vàng,trắng.  Nhận biết được nhóm có cùng số lượng.. 4 . Cây thông của ông già Nô –en.   .  Vật liệu Giấy màu khổ 15 x15 cm ( 3 tờ giấy màu xanh lá ,cho một cây thông) Giấy màu đỏ khổ 15 x15 cm Kéo,bút lông,  Cách tiến hành:  Cây thông :  Xếp chéo góc của các góc giấy ( hình tam giác)  Lặt giấy ra và xếp đôi lại (hình chữ nhật)  Bẻ theo đường xếp chéo các góc,đường xếp đôi ( hình vuông nhỏ)  Bẻ các góc của hình vuông lên.  Lặt các góc xuống bằng với cạnh hình tam giác là được..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>  Ông già Nô-en :  Xếp chéo góc của giấy.( hình tam giác)  Mở giấy ra.  Bẻ một góc của hình vuông làm phần nón.  Bẻ góc đối diện lên làm râu,chừa một phần làm khuôn mặt.  Hai góc còn lại của hình vuông bẻ làm tay.  Dùng bút vẽ mắt,miệng.  Hiệu quả mang lại:  Có sức hấp dẫn,lạ mắt,trẻ chú ý nhiều.  Biết được ý nghĩa của ngày Giáng sinh ( ngày 25 tháng 12 ).  Đặc điểm của Ông già Nô –en,mặc đồ đỏ,có râu trắng dài.  Biết được hình dáng của cây thông : dạng tháp,có nhiều tầng,tầng ở dưới to,và nhỏ dần ở các tầng phía trên.(so sánh chiều cao hai đối tượng)  Nhận biết các khối có dạng hình vuông,hình chữ nhật,hình tam giác,khối cầu: quà tặng của ông già Nô –en.  Thích nhận quà của Ông già Nô –en,chăm ngoan học giỏi vâng lời ông bà, cha mẹ ,thầy cô.  Thích giúp cha mẹ những việc nhỏ : trang trí cây thông ,vệ sinh nhà cửa,quần áo….  Cây thông còn dùng trong mô hình chuyện kể cho cháu nghe,hoạt động góc. 5.Những con số nhảy múa:  Vật liệu :  Giấy màu A 4 x 3tờ.  Kéo,bút chì thước kẻ.  Cách tiến hành:  Vẽ các nan giấy bằng nhau.  Đặt hai nan giấy vuông góc nhau gấp lại.  Mở hai nan giấy ra.  Đếm 6 hình vuông dùng kéo cắt.( 27 nan)  10 hình vuông (1 nan)  7 hình vuông ( 2 nan)  3 nan (6 hình vuông) xếp một hình hộp.  Dùng nan 10 hình vuông kết các hình hộp lại.  Tiếp tục dùng 2 nan 7 hình vuông kết tiếp.  Viết số lên mặt hình.  Cách sử dụng:  Cầm hai góc của hình và đẩy  Hiệu quả mang lại:  Trẻ hứng thú nhìn những con số nhảy múa,nhận biết chữ số nhanh.  Phát triển cơ tay,sự nhanh nhẹn cho trẻ. 6.Hình trụ của bé  Vật liệu  Giấy màu khổ 12 x12 cm ( 8 tờ)  Kéo,bút lông,thước kẻ,com -pa  Cách tiến hành:  Đặt thước kẻ vẽ hình giữa giấy có cạnh ngang 5 cm và dài 3 x 3 x 4,7 cm.  Đặt com –pa cạnh 5 x 3 cm xoay một đường cong ( phía ngoài hai bên của hình)  Cắt phần dư  Gấp theo đường vẽ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span>  Dán băng keo hai khối lại.  Dán tất cả 8 khối lại.  Trang trí  Cách sử dụng:  Lặt các mặt khác nhau của hình,để tạo thành khối trụ.  Hiệu quả mang lại:  Kích thích trí tò mò của trẻ, nhận biết nhanh khối trụ.  Phát triển cơ tay ,sự nhanh nhẹn và khéo léo. 7.Bé khéo tay:  Vật liệu :  Giấy màu.  Kéo,băng keo,bút chì thước kẻ,hồ dán  Cách tiến hành:  Bằng các đường gấp đơn giản.  Các nét vẽ cơ bản.  Kỹ năng cắt thẳng,cắt uốn lượn.  Cách thoa hồ,dán  Cách sử dụng:  Trẻ có thể làm ra những phương tiện bé thích: thuyền, máy bay có hình dáng khác nhau.  Những con vật đáng yêu :bướm,chuồn chuồn,cua,tôm….  Hiệu quả mang lại:  Trẻ thích cái đẹp.  Yêu quý sản phẩm do mình làm ra.  Phát triển khả năng sáng tạo ở mỗi trẻ.  Ước mơ trở thành các cô chú công nhân,kỹ sư…chăm ngoan học giỏi.  Trẻ nhận biết được nơi hoạt động của phương tiện,đặc điểm sinh sống của những con vật đáng yêu…..  Trẻ hứng thú tham gia hoạt động để làm bộ sưu tập .  (Ngoài ra có thể sử dụng cho các chủ đề khác trong năm). 8. Sách tranh của bé :  Vật liệu :  Giấy màu vuông x 2tờ.  Kéo,hồ,bút lông.  Tranh truyện  Cách tiến hành:  Gấp đôi.  Tiếp tục gấp đôi.  Mở giấy ra.  Và gấp đôi như trên.  Cắt đôi tờ giấy..

<span class='text_page_counter'>(5)</span>  Dán hai mép của hình vừa cắt vào tờ kia.  Đánh số thứ tự qua mỗi lần lặt.  Vẽ tranh  Cách sử dụng:  Lặt các mặt hình để xem tranh chuyện.Theo số thứ tự từ 1 đến 10.  Hiệu quả mang lại:  Trẻ hứng thú nhìn hiểu nội dung chuyện kể của cô.  Trả lời được câu hỏi theo nội dung chuyện.  Kể lại chuyện theo ngôn ngữ riêng.  Phát triển khả năng ngôn ngữ của trẻ .  (Ngoài ra có thể sử dụng cho các câu chuyện trong chủ đề khác nhau trong năm) Ý kiến nhận xét sử dụng của tổ trưởng hoặc giáo viên trong tổ ( có chữ ký các thành viên hoặc tổ trưởng) ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. Ngày tháng năm Ý kiến của hội đồng chấm chọn của đơn vị:. 2012. THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ ký tên và đóng dấu. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(6)</span>