DE thi tuyen sinh 0809

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Së GD §T Hµ TÜnh. --------------------§Ò chÝnh thøc M·: 01. §Ò thi tuyÓn sinh líp 10 THPT n¨m häc 2009-2010 M«n: Ng÷ v¨n Thêi gian lµm bµi: 120 phót.. C©u1. (1, 0 ®iÓm) Trong bµi ViÕng L¨ng B¸c, nhµ th¬ ViÔn Ph¬ng viÕt: " ¤i hµng tre xanh xanh ViÖt Nam Bão táp ma sa đứng thẳng hàng" ( Ng÷ v¨n9, tËp hai, NXB gi¸o dôc- 2005) Tõ hµng tre ë c©u th¬ trªn lµ biÖn ph¸p tu tõ g×? Nªu t¸c dông cña nã? C©u2 ( 2,0 ®iÓm) Viết một đoạn văn ( khoảng 5-7 dòng) giới thiệu về tác giả Chính Hữu, trong đó có sử dông phÐp thÕ vµ phÐp nèi. ChØ ra nh÷ng tõ ng÷ liªn kÕt thuéc liªn kÕt nµo? C©u3. ( 3,0 ®iÓm) Trong v¨n b¶n ChuÈn bÞ hµnh trang vµo trang vµo thÕ kØ míi ( ng÷ v¨n9, tËp hai, NXB gi¸o dôc- 2005), t¸c gi¶ Vò Khoan chØ ra mét trong nh÷ng c¸i m¹nh cña con ngêi ViÖt Nam lµ " Th«ng minh nh¹y bÐn víi c¸i míi" cßn c¸i yÕu lµ " kh¶ n¨ng thùc hµnh vµ s¸ng t¹o bÞ h¹n chÕ dom lèi häc chay, häc vÑt nÆng nÒ". H·y viÕt mét bµi v¨n nghÞ luËn ( Kho¶ng 300 tõ) tr×nh bµy suy nghÜ cña em vÒ ý kiÕn trªn? C©u4. ( 4,0 ®iÓm) C¶m nhËn cña em vÒ nh©n vËt Ph¬ng §Þnh trong t¸c phÈm Nh÷ng ng«i sao xa x«i cña nhµ v¨n Lª Minh Khuª ( PhÇn trÝch trong ng÷ v¨n9, tËp hai, NXB gi¸o dôc-2005) Së GD §T Hµ TÜnh. --------------------§Ò chÝnh thøc M·: 02. §Ò thi tuyÓn sinh líp 10 THPT n¨m häc 2009-2010 M«n: Ng÷ v¨n Thêi gian lµm bµi: 120 phót.. C©u1. (1, 0 ®iÓm) Trong bµi ViÕng L¨ng B¸c, nhµ th¬ ViÔn Ph¬ng viÕt: " Ngµy ngµy mÆt trêi ®i qua trªn L¨ng Thấy một mặt trời trong Lăng rất đỏ" ( Ng÷ v¨n9, tËp hai, NXB gi¸o dôc- 2005) Tõ mÆt trêi ë c©u th¬ trªn lµ biÖn ph¸p tu tõ g×? Nªu t¸c dông cña nã? C©u2 ( 2,0 ®iÓm) Viết một đoạn văn ( khoảng 5-7 dòng) giới thiệu về tác giả Phạm Tiến Duật, trong đó có sö dông phÐp thÕ vµ phÐp nèi. ChØ ra nh÷ng tõ ng÷ liªn kÕt thuéc liªn kÕt nµo? C©u3. ( 3,0 ®iÓm) Trong v¨n b¶n ChuÈn bÞ hµnh trang vµo trang vµo thÕ kØ míi ( ng÷ v¨n9, tËp hai, NXB gi¸o dôc- 2005), t¸c gi¶ Vò Khoan chØ ra mét trong nh÷ng c¸i m¹nh cña con ngêi ViÖt Nam lµ " Th«ng minh nh¹y bÐn víi c¸i míi" cßn c¸i yÕu lµ " kh¶ n¨ng thùc hµnh vµ s¸ng t¹o bÞ h¹n chÕ dom lèi häc chay, häc vÑt nÆng nÒ". H·y viÕt mét bµi v¨n nghÞ luËn ( Kho¶ng 300 tõ) tr×nh bµy suy nghÜ cña em vÒ ý kiÕn trªn? C©u4. ( 4,0 ®iÓm) C¶m nhËn cña em vÒ nh©n vËt Ph¬ng §Þnh trong t¸c phÈm Nh÷ng ng«i sao xa x«i cña nhµ v¨n Lª Minh Khuª ( PhÇn trÝch trong ng÷ v¨n9, tËp hai, NXB gi¸o dôc-2005) Së GD §T Hµ TÜnh. --------------------§Ò chÝnh thøc M·: 03. §Ò thi tuyÓn sinh líp 10 THPT n¨m häc 2009-2010 M«n: Ng÷ v¨n Thêi gian lµm bµi: 120 phót.. C©u1. (1, 0 ®iÓm) Trong bµi Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn lng mÑ, nhµ th¬ NguyÔn Khoa §iÒm viÕt:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> " Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi MÆt trêi cña mÑ em n»m trªn lng" ( Ng÷ v¨n9, tËp mét, NXB gi¸o dôc- 2005) Tõ mÆt trêi ë c©u thø hai lµ biÖn ph¸p tu tõ g×? Nªu t¸c dông cña nã? C©u2 ( 2,0 ®iÓm) Viết một đoạn văn ( khoảng 5-7 dòng) giới thiệu về tác giả Hữu Thỉnh, trong đó có sử dông phÐp thÕ vµ phÐp nèi. ChØ ra nh÷ng tõ ng÷ liªn kÕt thuéc liªn kÕt nµo? C©u3. ( 3,0 ®iÓm) Trong v¨n b¶n ChuÈn bÞ hµnh trang vµo trang vµo thÕ kØ míi ( ng÷ v¨n9, tËp hai, NXB gi¸o dôc- 2005), t¸c gi¶ Vò Khoan chØ ra mét trong nh÷ng c¸i m¹nh cña con ngêi ViÖt Nam lµ " Th«ng minh nh¹y bÐn víi c¸i míi" cßn c¸i yÕu lµ " kh¶ n¨ng thùc hµnh vµ s¸ng t¹o bÞ h¹n chÕ dom lèi häc chay, häc vÑt nÆng nÒ". H·y viÕt mét bµi v¨n nghÞ luËn ( Kho¶ng 300 tõ) tr×nh bµy suy nghÜ cña em vÒ ý kiÕn trªn? C©u4. ( 4,0 ®iÓm) C¶m nhËn cña em vÒ nh©n vËt Ph¬ng §Þnh trong t¸c phÈm Nh÷ng ng«i sao xa x«i cña nhµ v¨n Lª Minh Khuª ( PhÇn trÝch trong ng÷ v¨n9, tËp hai, NXB gi¸o dôc-2005) Së GD §T Hµ TÜnh. --------------------§Ò chÝnh thøc M·: 04. §Ò thi tuyÓn sinh líp 10 THPT n¨m häc 2009-2010 M«n: Ng÷ v¨n Thêi gian lµm bµi: 120 phót.. C©u1. (1, 0 ®iÓm) Trong bµi ViÕng L¨ng B¸c, nhµ th¬ ViÔn Ph¬ng viÕt: " VÉn biÕt trêi xanh lµ m·i m·i Mµ sao nghe nhãi ë trong tim" ( Ng÷ v¨n9, tËp hai, NXB gi¸o dôc- 2005) Tõ trêi xanh ë c©u th¬ trªn lµ biÖn ph¸p tu tõ g×? Nªu t¸c dông cña nã? C©u2 ( 2,0 ®iÓm) Viết một đoạn văn ( khoảng 5-7 dòng) giới thiệu về tác giả Huy Cận, trong đó có sử dụng phÐp thÕ vµ phÐp nèi. ChØ ra nh÷ng tõ ng÷ liªn kÕt thuéc liªn kÕt nµo? C©u3. ( 3,0 ®iÓm) Trong v¨n b¶n ChuÈn bÞ hµnh trang vµo trang vµo thÕ kØ míi ( ng÷ v¨n9, tËp hai, NXB gi¸o dôc- 2005), t¸c gi¶ Vò Khoan chØ ra mét trong nh÷ng c¸i m¹nh cña con ngêi ViÖt Nam lµ " Th«ng minh nh¹y bÐn víi c¸i míi" cßn c¸i yÕu lµ " kh¶ n¨ng thùc hµnh vµ s¸ng t¹o bÞ h¹n chÕ dom lèi häc chay, häc vÑt nÆng nÒ". H·y viÕt mét bµi v¨n nghÞ luËn ( Kho¶ng 300 tõ) tr×nh bµy suy nghÜ cña em vÒ ý kiÕn trªn? C©u4. ( 4,0 ®iÓm) C¶m nhËn cña em vÒ nh©n vËt Ph¬ng §Þnh trong t¸c phÈm Nh÷ng ng«i sao xa x«i cña nhµ v¨n Lª Minh Khuª ( PhÇn trÝch trong ng÷ v¨n9, tËp hai, NXB gi¸o dôc-2005 Së GD §T Hµ TÜnh. K× thi tuyÓn sinh líp 10 THPT n¨m häc 2009-2010. M«n: Ng÷ v¨n Híng dÉn chÊm thi ( B¶n hø¬ng dÉn chÊm gåm 05 trang) I. Híng dÉn chung. - Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của hớng dẫn chấm để đánh giá tổng quát làm bài của thí sinh, chấm tránh lối đếm ý cho điểm. - Do đặc trng của nôn ngữ văn nên giám khảo cần linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang ®iÓm;khuyÕn khÝch ng÷ng bµi h¸t cã c¶m xóc, s¸ng t¹o, tr×nh bµy m¹ch l¹c, ch÷ đẹp; không cho điểm tối đa( từng câu, toàn bài) đối với những bài phạm nhiều lỗi chính t¶, ch÷ viÕt tr×nh bµy cÈu th¶. - Việc chi tiết hoá điểm số của các ý( nếu có) phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm của mỗi ý và đợc thống nhất trong tổ chấm thi..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Sau khi cộng điểm toàn bài, để nguyên tổng điểm, không làm tròn. II.§¸p ¸n vµ thang ®iÓm Mã đề 01: C©u §¸p ¸n - Tõ hµng tre trong c©u th¬ trªn lµ biÖn ph¸p tu tõ Èn dô 1 (1,0 ®iÓm) - Tác dụng: Hình ảnh hàng tre đã trở thành một biểu tợng cho sức sống bÒn bØ, kiªn cêng cña con ngêi vµ d©n téc ViÖt Nam... - §o¹n v¨n trªn tr×nh bµy nÐt c¬ b¶n vÒ t¸c gi¶ chÝnh H÷u ( N¨m sinh2 (2,0 điểm) năm mất,quê quán, đặc điểm thơ, tác phẩm chính...) - §o¹n v¨n ph¶i cã sö dông c¸c phÐp liªn kÕt: PhÐp thÕ vµ phÐp nèi. ChØ ra từ ngữ liên kết thuộc các phép liên kết đó ( Nếu đúng một phép liên kết cho 0.75 ®iÓm) a, Yªu cÇu vÒ kÜ n¨ng: BiÕt c¸ch lµm bµi nghÞ luËn x· héi. KÕt cÊu chÆt 3 (3 điểm) chẽ, diễn đạt trôi chảy; không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp. b, Yªu cÇu vÒ h×nh thøc: ThÝ sinh cÇn lµm râ c¸c néi dung sau: -Nêu đợc vấn đề cần nghị luận. §iÓm 0.5 ®iÓm 0.5 ®iÓm 0.5 ®iÓm 1.5 ®iÓm. 0.5 ®iÓm - Suy nghÜ vÒ c¸i m¹nh cña con ngêi ViÖt nam: Th«ng minh, nh¹y bÐn 1.0 với cái mới ( Vận dụng các thao tác nghị luận để làm rõ cái mạnh của con điểm ngêi ViÖt Nam; ý nghÜa, t¸c dông cña nã) - Suy nghÜ vÒ c¸i yÕu cña con ngêi ViÖt nam: Kh¶ n¨ng thùc hµnh vµ s¸ng 1.0 t¹o bÞ h¹n chÕ do lèi häc chay, häc vÑt nÆng nÒ ( VËn dông c¸c thao t¸c ®iÓm nghị luận để làm rõ cái yếu của con ngời Việt Nam; ý nghĩa, tác dụng của nã) - liên hệ bản thân: Thấy đợc cái mạnh của bản thân để từ đó có hớng phát 0.5 huy; Kh¾c phôc nh÷ng c¸i yÕu, nhÊt lµ lèi häc chay, häc vÑt; t¨ng cêng kÜ ®iÓm n¨ng thùc hµnh vµ vËn dông... a, Yªu cÇu vÒ kÜ n¨ng: BiÕt c¸ch lµm bµi nghÞ luËn v¨n häc. KÕt cÊu chÆt 4 (4 điểm) chẽ, diễn đạt trôi chảy; không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp. b, Yªu cÇu vÒ h×nh thøc: Trªn c¬ së hiÓu biÕt vÒ t¸c phÈm" Nh÷ng ng«i sao xa x«i" cña nhµ v¨n Lª Minh Khuª ( PhÇn trÝch trong ng÷ v¨n9, tËp hai), thí sinh trình bày đợc những cảm nhận của mình về nhân vật Phơng §Þnh trong ®o¹n trÝch. ThÝ sinh cã thÓ cã nhiÒu c¸ch tr×nh bµy, nhng cÇn làm rõ đợc các ý cơ bản sau: - Giíi thiÖu kh¸i qu¸t vÒ t¸c gi¶, t¸c phÈm, nh©n vËt Ph¬ng §inh 0.5 ®iÓm - Vẻ đẹp của nhân vật Phơng Định không tách rời vẻ đẹp của tập thể nữ tổ 0.5 trinh sát mặt đờng và đợc đặt trong tình huống thử thách của một vùng ®iÓm trọng điểm trên tuyến đờng Trờng Sơn. - Nh©n vËt Ph¬ng §Þnh lµ c« g¸i Hµ Néi v« t, hån nhiªn, nh¹y c¶m, hay 1.0 mơ mộng, thích hát, quan tâm đến hình thức... ®iÓm - Nh©n vËt Ph¬ng §Þnh lµ mét n÷ thanh niªn xung phong dòng c¶m, 1.0 không sợ hi sinh, trách nhiệm cao với nhiệm vụ, có tinh thần đồng đội, ®iÓm tinh thÇn l¹c quan... - NghÖ thuËt x©y dùng nh©n vËt( chñ yÕu lµ miªu t¶ t©m lÝ): TruyÖn kÓ ë 0.5 ng«i thø nhÊt, còng lµ nh©n vËt chÝnh nªn t¸c gi¶ cã ®iÒu kiÖn tËp trung ®iÓm miêu tả làm nổi bật thế giới nội tâm phong phú, cao đẹp của nhân vật... - §¸nh gi¸: Nh©n vËt Ph¬ng §Þnh tiªu biÓu cho thÕ hÖ trÎ ViÖt nam trong 0.5 thêi k× kh¸ng chiÕn chèng Mü. ®iÓm Mã đề: 02 C©u §¸p ¸n §iÓm - Tõ MÆt trêi trong c©u th¬ trªn lµ biÖn ph¸p tu tõ Èn dô 0.5 1 ®iÓm.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> (1,0 điểm) - Tác dụng: Hình ảnh mặt trời thể hiện sự vĩ đại và trờng tồn vĩnh cửu của Bác Hồ, đồng thời thể hiện sự tôn kính của nhân dân, của nhà thơ đối với B¸c... - §o¹n v¨n trªn tr×nh bµy nÐt c¬ b¶n vÒ t¸c gi¶ Ph¹m TiÕn DuËt ( N¨m 2 (2,0 điểm) sinh-năm mất,quê quán, đặc điểm thơ, tác phẩm chính...) - §o¹n v¨n ph¶i cã sö dông c¸c phÐp liªn kÕt: PhÐp thÕ vµ phÐp nèi. ChØ ra từ ngữ liên kết thuộc các phép liên kết đó ( Nếu đúng một phép liên kết cho 0.75 ®iÓm) a, Yªu cÇu vÒ kÜ n¨ng: BiÕt c¸ch lµm bµi nghÞ luËn x· héi. KÕt cÊu chÆt 3 (3 điểm) chẽ, diễn đạt trôi chảy; không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp. b, Yªu cÇu vÒ h×nh thøc: ThÝ sinh cÇn lµm râ c¸c néi dung sau: -Nêu đợc vấn đề cần nghị luận. 0.5 ®iÓm 0.5 ®iÓm 1.5 ®iÓm. 0.5 ®iÓm - Suy nghÜ vÒ c¸i m¹nh cña con ngêi ViÖt nam: Th«ng minh, nh¹y bÐn 1.0 với cái mới ( Vận dụng các thao tác nghị luận để làm rõ cái mạnh của con điểm ngêi ViÖt Nam; ý nghÜa, t¸c dông cña nã) - Suy nghÜ vÒ c¸i yÕu cña con ngêi ViÖt nam: Kh¶ n¨ng thùc hµnh vµ s¸ng 1.0 t¹o bÞ h¹n chÕ do lèi häc chay, häc vÑt nÆng nÒ ( VËn dông c¸c thao t¸c ®iÓm nghị luận để làm rõ cái yếu của con ngời Việt Nam; ý nghĩa, tác dụng của nã) - liên hệ bản thân: Thấy đợc cái mạnh của bản thân để từ đó có hớng phát 0.5 huy; Kh¾c phôc nh÷ng c¸i yÕu, nhÊt lµ lèi häc chay, häc vÑt; t¨ng cêng kÜ ®iÓm n¨ng thùc hµnh vµ vËn dông.... Mã đề : 03 C©u §¸p ¸n §iÓm - Tõ mÆt trêi trong c©u th¬ trªn lµ biÖn ph¸p tu tõ Èn dô 0.5 1 ®iÓm (1,0 ®iÓm) - Tác dụng: Thể hiện tình cảm của ngời mẹ đối với con. Con là mặt trời 0.5 của mẹ;là nguồn hạnh phúc ấm áp vừa gần gũi, vừa thiêng liêng của đời ®iÓm mẹ. Con đã góp phần sởi ấm lòng tin yêu, ý chí của mẹ trong cuộc sống... - §o¹n v¨n trªn tr×nh bµy nÐt c¬ b¶n vÒ t¸c gi¶ H÷u ThØnh ( N¨m sinh0.5 2 ®iÓm (2,0 điểm) năm mất,quê quán, đặc điểm thơ, tác phẩm chính...) - §o¹n v¨n ph¶i cã sö dông c¸c phÐp liªn kÕt: PhÐp thÕ vµ phÐp nèi. ChØ 1.5 ra từ ngữ liên kết thuộc các phép liên kết đó ( Nếu đúng một phép liên kết điểm cho 0.75 ®iÓm) a, Yªu cÇu vÒ kÜ n¨ng: BiÕt c¸ch lµm bµi nghÞ luËn x· héi. KÕt cÊu chÆt chÏ, diÔn 3 (3 điểm) đạt trôi chảy; không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp. b, Yªu cÇu vÒ h×nh thøc: ThÝ sinh cÇn lµm râ c¸c néi dung sau: -Nêu đợc vấn đề cần nghị luận 0.5 ®iÓm - Suy nghÜ vÒ c¸i m¹nh cña con ngêi ViÖt nam: Th«ng minh, nh¹y bÐn 1.0 với cái mới ( Vận dụng các thao tác nghị luận để làm rõ cái mạnh của con điểm ngêi ViÖt Nam; ý nghÜa, t¸c dông cña nã) - Suy nghÜ vÒ c¸i yÕu cña con ngêi ViÖt nam: Kh¶ n¨ng thùc hµnh vµ s¸ng 1.0 t¹o bÞ h¹n chÕ do lèi häc chay, häc vÑt nÆng nÒ ( VËn dông c¸c thao t¸c ®iÓm nghị luận để làm rõ cái yếu của con ngời Việt Nam; ý nghĩa, tác dụng của nã) - liên hệ bản thân: Thấy đợc cái mạnh của bản thân để từ đó có hớng phát 0.5 huy; Kh¾c phôc nh÷ng c¸i yÕu, nhÊt lµ lèi häc chay, häc vÑt; t¨ng cêng kÜ ®iÓm n¨ng thùc hµnh vµ vËn dông... ã đề: 04.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> C©u §¸p ¸n - Tõ trêi xanh trong c©u th¬ trªn lµ biÖn ph¸p tu tõ Èn dô 1 (1,0 ®iÓm) - T¸c dông: ThÓ hiÖn sù trêng tån bÊt tö, vÜnh h»ng cña B¸c trong lßng d©n téc nh thiªn nhiªn vò trô... - §o¹n v¨n trªn tr×nh bµy nÐt c¬ b¶n vÒ t¸c gi¶ chÝnh H÷u ( N¨m sinh2 (2,0 điểm) năm mất,quê quán, đặc điểm thơ, tác phẩm chính...) - §o¹n v¨n ph¶i cã sö dông c¸c phÐp liªn kÕt: PhÐp thÕ vµ phÐp nèi. ChØ ra từ ngữ liên kết thuộc các phép liên kết đó ( Nếu đúng một phép liên kết cho 0.75 ®iÓm) a, Yªu cÇu vÒ kÜ n¨ng: BiÕt c¸ch lµm bµi nghÞ luËn x· héi. KÕt cÊu chÆt 3 (3 điểm) chẽ, diễn đạt trôi chảy; không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp. b, Yªu cÇu vÒ h×nh thøc: ThÝ sinh cÇn lµm râ c¸c néi dung sau: -Nêu đợc vấn đề cần nghị luận. §iÓm 0.5 ®iÓm 0.5 ®iÓm 0.5 ®iÓm 1.5 ®iÓm. 0.5 ®iÓm - Suy nghÜ vÒ c¸i m¹nh cña con ngêi ViÖt nam: Th«ng minh, nh¹y bÐn 1.0 với cái mới ( Vận dụng các thao tác nghị luận để làm rõ cái mạnh của con điểm ngêi ViÖt Nam; ý nghÜa, t¸c dông cña nã) - Suy nghÜ vÒ c¸i yÕu cña con ngêi ViÖt nam: Kh¶ n¨ng thùc hµnh vµ s¸ng 1.0 t¹o bÞ h¹n chÕ do lèi häc chay, häc vÑt nÆng nÒ ( VËn dông c¸c thao t¸c ®iÓm nghị luận để làm rõ cái yếu của con ngời Việt Nam; ý nghĩa, tác dụng của nã) - liên hệ bản thân: Thấy đợc cái mạnh của bản thân để từ đó có hớng phát 0.5 huy; Kh¾c phôc nh÷ng c¸i yÕu, nhÊt lµ lèi häc chay, häc vÑt; t¨ng cêng kÜ ®iÓm n¨ng thùc hµnh vµ vËn dông....

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

<span class='text_page_counter'>(7)</span>

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

<span class='text_page_counter'>(9)</span>

<span class='text_page_counter'>(10)</span>