thuc hanh lap mach dien 1 cong tac 3 cuc dieu khien 2 den tiet 3congnghe 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Líp: TiÕt: (tkb). Ngày giảng: Sĩ số: Vắng:
<b>Tiết 27, bài 10: </b>

<b>TH lắp mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn </b>
<b>( Tiếp )</b>

<b>I. Mơc tiªu:</b>
<b>1- KiÕn thøc: </b>

-Sau khi học xong học sinh hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện dùng hai công tắc
ba cực điều khiển một đèn ( mạch điện cầu thang ).

- Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt của mạch điện.
<b>2, kĩ năng:</b>

- Lắp đặt đợc mạnh điện đèn cầu thang.
<b>3, thái độ:</b>

- Cã ý thøc häc tËp nghiªm tóc, yêu thích công việc, làm việc chính xác, khoa học, an toàn.
<b>II.Chuẩn bị của thầy và trò:</b>

<b>1- GV: Nghiờn cu kỹ nội dung bài trong SGK Bảng một số kí hiệu quy ớc trong sơ đồ </b>
điện.

- Vật liệu: 2 bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây đẫn, phụ kiện đi dây, giấy
giáp, băng dính cách điện

- Thiết bị: 1 công tắc ba cực, 1 cầu chì.

- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện.
<b>2- HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học </b>

<b>III. Tiến trình dạy học:</b>

<b>1, kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh</b>
<b>2.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới.</b>

<b>Hot ng ca thy</b> <b>Hot ng ca trũ</b> <b>Ghi bng</b>

<b>HĐ1.Chuẩn bị và nêu mục tiêu bài học.</b>
GV: Chia lớp thành những

nhóm nhỏ, mỗi nhóm 4HS.
cho nhãm.

GV: Chỉ định một nhóm
phát biểu và kết luận mục
tiêu bài học thực hành

Nhãm trëng nhËn dông cụ,
vật liệu, thiết bị thực hành
phát biểu

<b>I, chuẩn bị:</b>

<b>H2.Lp đặt mạch điện</b>
GV: Làm mẫu nối dây mạch

điện, phân tích thao tác và
u cầu kỹ thuật sau đó giáo
viên chỉ định một học sinh

làm lại đồng thời phân tích
những sai hỏng thờng mắc
phải và cách khắc phục.
GV: Nhắc nhở về an toàn lao
động trớc khi làm việc.
GV: Kiểm tra và hớng dẫn
chi tiết cho các nhóm, u
cầu làm đúng quy trình và
kỹ thuật, lu ý về thời gian và
tiến độ chung gia cỏc
nhúm.

quan sát

lắng nghe

HS: Tiến hành thực hành
theo nhóm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>HĐ3. Kiểm tra vận hành thửi mạch điện.</b>
GV: Cho các nhóm học sinh

sau khi hoàn thành sản phẩm
tiến hành tự kiểm tra hoặc
kiểm tra chÐo trong c¸c
nhãm.

+ Lắp đặt đúng quy trình.
+ Mạch điện lắp đặt đúng
theo sơ đồ lắp đặt.

+ Các mối nối chặt, chắc,
gọn và đẹp.

+ Bố trí các thiết bị hợp lý,
đẹp, thuận tiện cho việc vận
hành.

GV: Kiểm tra lại sản phẩm,
nối nguồn, vận hành thửi
mạch điện xem có làm việc
theo đúng yêu cầu thiết kế
không?

- Nếu sản phẩm không vận
hành đúng yêu cầu cần tìm
nguyên nhân và sửa chữa lại.
GV: Đánh giá, chấm điểm
sản phẩm

tù kiĨm tra hc kiểm tra
chéo trong các nhóm.

cho GV kiểm tra

lắng nghe

<b>3.Kiểm tra vận hành thửi </b>
<b>mạch điện.</b>

<b>3. Cng c: lp mạch điện cầu thang thật tốt:</b>
- Vẽ đợc sơ đồ ngun lí, sơ đồ lắp đặt.

- LËp b¶ng dù trï vật liệu theo mẫu bảng.
- Kết quả thực hành, quy tr×nh

- Thời gian hồn thành, thái độ tham gia
<b>4.Hớng dẫn về nhà :</b>

- Về nhà ôn tập để giờ sau kiểm tra thực hành.

</div>

<!--links-->