BIEU DO

<span class='text_page_counter'>(1)</span>

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Từ bảng số liệu ban đầu có thể lập được bảng nào?  Từ bảng số liệu ban đầu có thể lập được baûng taàn soá . - Haõy laäp baûng " taàn soá" cuûa baûng soá lieäu sau: 2 5 6 5 8 5 8 8 6 2 9 5 8 2 5 6 5 6 8 5 9.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>  Baûng taàn soá Giaù trò (x) Taàn soá (n). 2 3. 5 7. 6 4. 8 5. 9 2. N=21.  Taùc duïng cuûa baûng taàn soá ?  Bảng tần số giúp người điều tra dễ có những nhậân xét chung về sự phân phối các giá trị và tiện lợi cho việc tính toán sau này..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1/ BIỂU ĐỒ ĐOẠN THẲNG: Dựng biểu đồ đọan thẳng của bảng tần số sau Giaù trò (x) Taàn soá (n). 2 3. 5 7. 6 4. 8 5. 9 2. N=21. Dựng biểu đồ đọan thẳng theo các bước sau Bước 1: Dựng hệ trục tọa độ, trục hoành biểu diễn các giá trị x , trục tung biểu diễn tần số n (độ dài ñôn vò treân hai truïc coù theå khaùc nhau).

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 7. n. . 1. O. 3 2 0 Cm 1. 2. . 3. 4.  . 4. Ox: Truïc hoành. . 5. . 6. . 8 7. . 9. . 5. 6. On: Truïc tung.  1 0 Cm 1.  2 2.  3 3.  4 4.  5 5.  6 6.  7 7.  8 8.  9 9. x. 10. THCS Phulac.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giaù trò (x) Taàn soá (n). n. 5 4.    . 2. . 1. . 3. O. 2: Noá Xaùci moã ñònh caùcmñieå coùitoï a cđộ Bước 3: i ñieå treâm n vớ truï (2;3); hoà nh (5;7);(6;4);(8;5);(9;2) vaø truïc tung.. . 6. N=21. . 8 7. 9 2. . 9. 2 5 6 8 3 7 4 5.  1.  2.  3.  4.  5.  6.  7.  8.  9. x.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> BAØI TAÄP 10 / 14 Điểm kiểm tra Toán (học kỳ I) của học sinh lớp 7C được cho ở bảng 15: Giaù trò (x). 0 1 2 3 4 5. 6 7 8 9 10. Taàn soá (n). 0 0 0 2 8 10 12 7 6 4. 1. N=50. a/ Dấu hiệu ở đây là gì? Soá caùc giaù trò laø bao nhieâu?  Dấu hiệu ở đây là: Điểm kiểm tra toán của mỗi học sinh lớp 7C ; Số các giá trị là 50 b/ Biểu diễn biểu đồ đoạn thẳng.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> n . Giaù trò (x) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Taàn soá (n) 0 0 0 2 8 10 12 7 6 4 1 N=50. . 12. . 11. . 10 9.   . 8 7 6. . 5.  . 1. . 2. . 3. . 4. O. .   1  10.   2.  3.  4.  5.  6.  7.  8.  9. x.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 7. 8. 2/ CHUÙ YÙ: Vẽ biểu đồ hình chữ nhật biểu diễn diện tích rừng nước ta bị phá theo bảng sau 6. Naêm. 5. Diện Tích rừng (ha). 1995. 1996. 1997. 1998. 20. 4. 7. 9. 10 5. O. 3 2. 15. 0 Cm 1. 20. 4. ha. 1995. 1996. 1997. 1998. naêm.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> BAØI TAÄP AÙP DUÏNG: Một xạ thủ thi bắn súng. Số điểm đạt được sau mỗi lần bắn được ghi lại trong bảng sau: Giaù trò (x) 7 8 9 10 Taàn soá (n) 3 9 10 8 N = 30 a/ Dấu hiệu ở đây là gì? Xạ thủ bắn bao nhiêu phaùt? b/ Biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng BAØI LAØM: a/ Dấu hiệu ở đây là:Số điểm đạt được sau mỗi laàn baén. Xaï thuû baén 30 phaùt.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giaù trò (x) 7 Taàn soá (n) 3. n . 8 9. 9 10 10 8 N = 30.   . 10 9.   . 8 7 6. . 5.  . 1. . 2. . 3. . 4. O.  1  10.  2.  3.  4.  5.  6.  7.  8.  9. x.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>

<span class='text_page_counter'>(13)</span> HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ • - Laøm caùc BT :11,12 trang 14 SGK • - Đọc bài đọc thêm . • - Tieát sau luyeän taäp..

<span class='text_page_counter'>(14)</span>