Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (71.22 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
SỞ GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO KON TUM <b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I </b>
<b>TRƯỜNG THCS-THSP LÝ TỰ TRỌNG</b> <b>NĂM HỌC 2012-2013</b>
<b>Môn: Sinh học</b>
<b>Lớp: 6</b>
<b>Thời gian: </b><i><b>45 phút (không kể thời </b></i>
<i><b>gian giao đề)</b></i>
<b>ĐỀ:</b>
<b>Câu 1 : </b><i><b>(2.0 điểm) </b></i>Dựa vào đặc điểm nào để phân biệt rễ cọc và rễ chùm?
Mỗi loại cho 2 ví dụ minh họa.
<b>Câu 2 : </b><i><b>(2.5 điểm)</b></i>
a) Thân cây gồm những bộ phận nào? Sự khác nhau giữa chồi hoa
và chồi lá?
b) Cây xương rồng có những đặc điểm nào thích nghi vối đời sống
khô cạn? Chức năng quang hợp của cây xương rồng do bộ phận
nào của cây đảm nhiệm?
<b>Câu 3 : </b><i><b>(2.5 điểm) </b></i>Lá có đặc điểm bên ngồi và cách xếp trên cây như thế
nào giúp lá nhận được nhiều ánh sáng? Hãy cho mỗi loại một ví dụ về các
kiểu xếp lá trên cây.
<b>Câu 4 : </b><i><b>(3.0 điểm)</b></i>
a) Trình bày khái niệm quang hợp. Viết sơ đồ minh họa quá trình
quang hợp của cây xanh.
b) Tại sao khi ni cá cảnh trong bể kính, người ta thường thả thêm
vào bể các loại rong?