Tải bản đầy đủ (.ppt) (18 trang)

Bai The nao la vanmieu ta lop 4 QMai

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.91 MB, 18 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GV: Nguyễn Thị Quỳnh Mai Trường tiểu học Minh Tân.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ tư ngày 28 tháng 11 năm 2012 Tập làm văn. KiÓm tra bµi cò Thế nào là kể chuyện ?  . Kể lại một chuỗi sự việc có đầu có cuối, liên quan đến một hay một số nhân vật. Mỗi câu chuyện cần nói lên một điều có ý nghĩa..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ tư ngày 28 tháng 11 năm 2012 Tập làm văn. KiÓm tra bµi cò KÓ mét c©u chuyÖn theo mét trong các đề tài sau: 1. §oµn kÕt, th¬ng yªu b¹n bÌ. 2. Giúp đỡ ngời tàn tât. 3. Thật thà, trung thực trong đời sống. 4. ChiÕn th¾ng bÖnh tËt..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ tư ngày 28 tháng 11 năm 2012 Tập làm văn. ThÕ nµo lµ miªu t¶?.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ tư ngày 28 tháng 11 năm 2012 1.NhËn xÐt:. Tập làm văn: Thế nào là miêu tả ?. 1.§o¹n v¨n sau miªu t¶ nh÷ng sù vËt nµo ? Trớc mặt tôi, một cây sòi cao lớn toàn thân phủ đầy lá đỏ. Bên cạnh đó, nh để tôn thêm màu đỏ chói lọi kia lại là màu vµng rùc rì cña mÊy c©y c¬m nguéi. Mét lµn giã r× rµo ch¹y qua, những chiếc lá rập rình lay động nh những đốm lửa đỏ, löa vµng bËp bïng ch¸y. T«i rÏ l¸, nhÑ nhµng men theo mét lạch nớc để đến cạnh cây sòi. Nớc róc rách chảy, lúc trờn lên mấy tảng đá trắng, lúc luồn dới mấy gốc cây ẩm mục. TrÇn Hoµi D¬ng.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

<span class='text_page_counter'>(7)</span>

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 2 .Viết vào vở những điều em hình dung đợc về các sự vật trên theo lời miH×nh êu tả¶nh . Thø Tªn sù H×nh Mµu Chuyển động TiÕng tù vËt d¸ng s¾c động M:1. 2 3. C©y sßi cao lín. lá đỏ lá rập rình lay chói lọi động nh những đốm lửa đỏ.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tập làm văn: Thế nào là miêu tả ?. Tríc mÆt t«i, mét c©y sßi cao lín toµn th©n phñ ®Çy lá đỏ. Bên cạnh đó, nh để tôn thêm màu đỏ chói lọi kia l¹i lµ mµu vµng rùc rì cña mÊy c©y c¬m nguéi. Mét lµn giã r× rµo ch¹y qua, nh÷ng chiÕc l¸ rËp r×nh lay động nh những đốm lửa đỏ, lửa vàng bập bùng cháy. Tôi rẽ lá, nhẹ nhàng men theo một lạch nớc để đến cạnh cây sòi. Nớc róc rách chảy, lúc trờn lên mấy tảng đá trắng, lúc luồn dới mấy gốc cây ẩm mục. TrÇn Hoµi D¬ng.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 2 .Viết vào vở những điều em hình dung đợc về các sự vật trªn theo lêi miªu t¶: H×nh ¶nh Thø Tªn sù H×nh Mµu Chuyển động tù vËt d¸ng s¾c M:1. 2 3. Cây sòi cao lớn lá đỏ l¸ rËp r×nh lay chói lọi động nh những đốm lửa đỏ. TiÕng động.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thứ tư ngày 28 tháng 11 năm 2012 Tập làm văn: Thế nào là miêu tả ?. 3 .Qua nh÷ng nÐt miªu t¶ trªn, em thÊy t¸c giả đã quan sát sự vật bằng những giác quan nµo?.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tập làm văn: Thế nào là miêu tả ?. * Miêu tả là vẽ lại bằng lời những đặc điểm nổi bật của cảnh, của người, của vật để̉ giúp người nghe, người đọc hình dung được các đối tượng ấy..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tập làm văn: Thế nào là miêu tả ?. Bµi tËp 1: (Thảo luận nhóm đôi) T×m nh÷ng c©u v¨n miªu t¶ trong truyÖn : Chó §Êt Nung? §ã lµ mét chµng kÞ sÜ rÊt b¶nh, cìi ngùa tÝa, d©y c ¬ng vµng vµ mét nµng c«ng chóa mÆt tr¾ng, ngåi trong m¸i lÇu son..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tập làm văn: Thế nào là miêu tả ? Bµi tËp 2: (Hoạt động cá nhân) Em thÝch nh÷ng h×nh ¶nh nµo trong ®o¹n trÝch dới đây? Hãy viết 1 , 2 câu miêu tả một trong những hình ảnh đó.. Ma Chíp R¹ch ngang trêi Kh« khèc SÊm GhÐ xuèng s©n Khanh kh¸ch cêi C©y dõa S¶i tay B¬i Ngän mïng t¬i Nh¶y móa Ma Ma ï ï nh xay lóa Lép bép. (TrÝch). Lép bép R¬i R¬i… §Êt trêi Mï tr¾ng níc Ma chÐo mÆt s©n Sñi bät Cãc nh¶y chåm chåm Chã sña C©y l¸ h¶ hª Bè em ®i cµy vÒ §éi sÊm §éi chíp §éi c¶ trêi ma TrÇn §¨ng Khoa.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tập làm văn: Thế nào là miêu tả ?. * Thế nào là miêu tả ? => Miêu tả là vẽ lại bằng lời những đặc điểm nổi bật của cảnh, của người, của vật để giúp người nghe, người đọc hình dung được các đối tượng ấy..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tập làm văn: Thế nào là miêu tả ?. •Về nhà học bài. •Tập quan sát một cảnh vật trên đường em tới trường. •Chuẩn bị tiết sau “Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật”.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>

<span class='text_page_counter'>(19)</span>

×