do do daitiet 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Lớp: Tiết: (tkb). Ngày giảng: Sĩ số: Vắng:
<b>TIẾT 2- BÀI 2: ĐO ĐỘ DÀI (TIẾP THEO )</b>

<b>I. MỤC TIÊU:</b>

<b>KN: Củng cố việc xác định GHĐ và ĐCNN của thước.</b>

Củng cố xác định gần đúng độ dài cần đo để chọn thước cho phù hợp.
Rèn kĩ năng cho chính xác độ dài của vật và ghi kết quả đo.

Biết tính giá trị trung bình.

<b>TĐ: Rèn tính trung thực thơng qua báo cáo.</b>
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>

Hình vẽ 2.1, 2.1, 2.3 SGK
<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:</b>

<b>1, kiểm tra bài cũ: Nêu đơn vị đo độ dài hợp pháp của Việt Nam, GHĐ và ĐCNN </b>
của thước là gì?

<b>2, bài mới:</b>

<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b> <b>Ghi bảng</b>
<b>Hoạt động 1: Thảo luận cách đo độ dài:</b>

- GV kiểm tra bảng kết quả
đo ở phần thực hành tiết
trước.

- Yêu cầu HS nhớ lại cách

đo ở bài thực hành trước và
thảo luận theo nhóm để trả
lời các câu hỏi từ câu C1
đến câu C5 SGK.

- Yêu cầu các nhóm trả lời
theo từng câu hỏi và GV
chốt lại ở mỗi câu.

- HS nhớ lại bài trước, thảo
luận theo nhóm trả lời các
câu hỏi trên

- Đại diện nhóm trả lời, lớp
nhận xét.

<b>I. Cách đo độ dài:</b>

<b>Hoạt động 2: Hướng dẫn HS rút ra kết luận:</b>
- Yêu cầu HS làm việc cá

nhân với câu 6.

- Lớp thảo luận theo nhóm
để thống nhất ý kiến.

- Gọi đại diện nhóm lên điền
từ ở bảng, cả lớp theo dõi
nhận xét.

- HS làm việc cá nhân.
- HS thảo luận theo nhóm
- Đại diện nhóm lên làm bài.
Lớp theo dõi nhận xét ghi vở

<b>Khi đo độ dài cần:</b>

a) Ước lượng độ dài cần đo.
b) Chọn thước có GHĐ và
ĐCNN thích hợp.

c) Đặt thước dọc theo độ dài
cần đo sao cho một đầu của
vật ngang bằng với vạch số
0 của thước.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

đầu kia của vật.

e) Đọc và ghi kết quả đo
theo vật chia gần nhất với
đầu kia của vật.

<b>Hoạt động 3: Vận dụng:</b>
Cho HS làm các câu từ câu

C7 đến câu C10 SGK và
hướng dẫn thảo luận chung
cả lớp

- Yêu cầu HS ghi câu thống

nhất vào vở.

- Làm việc cá nhân.

-Tham gia thảo luận chung
Ghi vở

<b>II. Vận dụng:</b>
Câu 7

Câu 8
Câu 9
Câu 10
<b>3) Củng cố:</b>

- GV nêu câu hỏi để HS đọc và trả lời phầnghi nhớ.
- GV cũng cố lại kiến thức đã học.

<b>4) Dặn dò:</b>

- Học bài theo vở ghi + ghi nhớ SGK.
- Đọc thêm phần “có thể em chưa biết”
- Làm các bài tập 1.2.7 đến 1.2.11SBT

- Chuẩn bị bài sau”: Mỗi nhóm một vài ca đong.

</div>

<!--links-->