tiet38

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 22 : Tieát 38 : Ngaøy daïy : ………………………………. Bài 40 : Thực hành Đèn ống huỳnh quang 1. Muïc tieâu : 1.1. Kiến thức : Biết được cấu tạo của đèn ống huỳnh quang, chấn lưu và tắc te 1.2. Kyõ naêng : Hiểu được nguyên lí làm việc và cách sử dụng đèn ống huỳnh quang 1.3. Thái độ : - Có ý thức thực hiện các quy trình bảo vệ an toàn điện - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho HS - Tích hợp sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả 2. Troïng taâm: - Đọc và giải thích số liệu kỹ thuật cuả đèn ống huỳnh quang - Tìm hiểu cấu tạo cuả đèn ốn ghuỳnh quang - Tìm hiểu sơ đồ cuả mạch điện huỳnh quang 3. Chuaån bò : a. GV : Mẫu vật mạch điện đèn huỳnh quang b. HS : - SGK , vở , dụng cụ học tập - Kiến thức cũ : Đèn huỳnh quang - Đọc trước nội dung bài mới chú ý : Nội dụng và trình tự thực hành 4. Tieán trình : 4.1. OÅn ñònh : GV : Kieåm tra só soá HS HS : Lớp trưởng báo cáo sĩ số 8A1 8A2 8A3 8A4 8A5 4.2. Kieåm tra baøi cuõ : <a> Nêu cấu tạo và nguyên lí làm việc của đèn sợi đốt ? Vì sao sợi đốt là phần tử quan trọng của đèn ?(10đ) HS : 1. Caáu taïo : a. Sợi đốt : Có dạng lò xo xoắn làm bằng vônfram. b. Boùng thuyû tinh : Laøm baèng thuyû tinh chòu nhieät, beân trong huùt heát khoâng khí vaø bôm khí trơ để tăng tuổi thọ cho sợi đốt. c. Đuôi đèn : Làm bằng đồng hoặc sắt tráng kẽm. Trên đuôi có 2 cực tiếp xúc.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2. Nguyên lý làm việc : Dòng điện chạy trong dây tóc làm dây tóc nóng ở nhiệt độ cao và phaùt saùng. * Vì ở đây điện năng được biến đổi thành quang năng <b> Nêu cấu tạo và nguyên lí làm việc của đèn ống huỳnh quang? Vì sao người ta thường dùng đèn huỳnh quang để chiếu sáng nhà ở, lớp học, công sở, nhà máy,…? (10đ) HS : 1.Caáu taïo : a. Ống thuỷ tinh: Có dạng hình ống, bên trongcó phủ một lớp bột huỳnh quang. b. Điện cực : Làm bằng vônfram có dạng lò xo xoắn nằm ở 2 đầu đèn, mỗi điện cực có 2 chân tiếp điện đưa ra ngoài để nối nguồn điện. 2. Nguyeân lyù laøm vieäc : Sự phóng điện giữa 2 điện cực của đèn tạo ra tia tử ngoại tác dụng vào lớp bột huỳnh quang vaø phaùt saùng. * Vì so với đèn sợi đốt thì đèn huỳnh quang hiệu suất phát quang cao hơn (tiết kiệm điện năng), ít toả nhiệt ra môi trường và tuổi thọ cao hơn 4.3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG * Họat động 1 : Giới thiệu nội dung và mục tiêu của bài thực hành ĐVĐ : Chúng ta đã tìm hiểu về cấu tạo và nguyên lí làm việc của đèn ống huỳnh quang. Hôm nay chúng ta tiến hành thực hành về đèn ống huỳnh quang GV : Chia nhóm 6 nhóm, cử một nhóm trưởng của mỗi nhóm I. Chuẩn bị : lên nhận dụng cụ thực hành. Yêu cầu các nhóm trưởng kiểm (SGK/140) tra chéo sự chuẩn bị giữa các nhóm * Liên hệ kiến thức cũ : Nêu các nguyên tắc an toàn khi sử duïng ñieän ? HS : Kiểm tra thường xuyên đồ dùng điện - Lau tay khô trước khi sử dụng điện - Thực hiện tốt cách điện dây dẫn điện - ……… - ……… GV : Gọi HS đọc nội dung và trình tự thực hành II. Nội dung và trình tự HS : Laøm theo yeâu cuûa GV thực hành : - Giaûi thích yù nghóa cuûa caùc * Họat động 2: Tìm hiểu đèn hùynh quang GV : Yêu cầu HS đọc và giải thích ý nghĩa số liệu kĩ thuật số liệu kỹ thuật ghi trên đèn ghi trên ống hùynh quang và ghi vào mục I của báo cáo thực ống huỳnh quang haønh - Tìm hiểu cấu tạo và chức HS : Laøm theo yeâu caàu cuûa GV năng của các bộ phận đèn GV : Yeâu caàu HS quan saùt H40.1 (SGK/141) vaø vaät maãu oáng huyønh quang, chaán löu.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ●Liệt kê tên và chức năng của các bộ phận của đèn ống huøynh quang, chaán löu vaø taéc te? HS : - Oáng thủy tinh : Mặt trong ống phủ lớp bột huỳnh quang (phaùt saùng), ruùt heát khoâng khí bôm khí trô vaøo - Điện cực : Làm bằng vônfram có dạng lò xo xoắn được tráng một lớp BaO (phát ra điện tử) - Chaán löu ñieän caûm : Goàm cuoän daây daãn quaán quanh loõi saét kỹ thuật điện để làm mồi phóng điện - Tắc te : hai điện cực gần nhau trong đó có một điện cực động lưỡng kim để làm mồi phóng điện GV : Yêu cầu HS ghi vào mục 2 của báo cáo thực hành * Họat động 3 : Quan sát tìm hiểu sơ đồ mạch điện của bộ đèn ống hùynh quang GV : Yeâu caàu HS quan saùt H40.1 vaø maãu vaät. Ghi keát quaû tìm hiểu ghi vào mục 3 của báo cáo thực hành ●Cách nối các phần tử trong mạch điện như thế nào? HS : Chấn lưu mắc nối tiếp còn tắc te thì mắc song song với đèn. Hai đầu dây của đèn được mắc vào nguồn điện * Họat động 4 : Quan sát sự mồi phóng điện và đèn phát saùng GV: Đóng điện yêu cầu HS quan sát các hiện tượng sau: phóng điện trong tắc te, sáng đỏ trong tắc te, sau khi tắc te ngừng phóng điện quan sát thấy đèn sáng bình thường Ghi kết quả quan sát vào mục IV của báo cáo thực hành * Hoạt động 5 : Tổ chức ho HS thực hành GV : Yeâu caàu HS tieán haønh theo nhoùm trong voøng 15 phuùt vaø hoàn thành báo cáo thực hành HS : Laøm theo yeâu caàu cuûa GV * GDMT : Để bảo vệ môi truờng ta phải làm gì trong quá trình thực hành ? HS : Tiến hành theo đúng trình, vệ sinh nơi làm thực hành không vứt rác bừa bãi góp phần bảo vệ môi trường xung quanh * Tích hợp: Hiện nay chúng ta có nhiều lựa chọn để sử dụng đèn sao cho tiết kiệm , phù hợp nhất. ●Hiện nay người ta sử dụng đèn gì nhiều nhất? HS : Đèn huỳnh quang ●Vì sao? HS : Vì tieát kieäm ñieän naêng. vaø taéc te. - Tìm hiểu sơ đồ mạch điện. - Quan sát sự mồi phóng điện và đèn phát sáng. * Thực hành :.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 4.4. Cuûng coá vaø luyeän taäp :. - Hướng dẫn HS tự đánh giá dựa theo mục tiêu bài học - GV nhận xét giờ thực hành : + Thái độ + Sự chuẩn bị + Kết quả thực hành - GV có thể thu một số bài thực hành để nhận xét 4.5. Hướng dẫn HS học ở nhà : Chuẩn bị bài mới bài 41 : ĐỒ DÙNG LOẠI ĐIỆN – NHIỆT BAØN LAØ ÑIEÄN Chuù yù : Caáu taïo vaø nguyeân lí laøm vieäc cuûa baøn laø ñieän 5. Ruùt kinh nghieäm : ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(5)</span>