Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (88.67 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Tiết 16, 17 - Bài 5: THỰC HÀNH TỔNG HỢP</b>
<i>Ngày soạn: .…../……/……</i>
<i>Ngày dạy: Lớp 5A……/……/……</i>
<i> Lớp 5B……/……/…….</i>
<b>A. MỤC TIÊU</b>
Sau khi học xong bài này HS đạt được:
1.Kiến thức
- Biết được các công cụ tinh chỉnh hình, trau chuốt hình thêm mịn và đẹp hơn
2.Kỹ năng
- Học sinh biết hiển thị trang dưới dạng lưới để trau chuốt hình vẽ.
3.Thái độ
- Rèn luyện cho HS tính cẩn thận, logic.
- Yêu thích làm việc với máy tính, say sưa học hỏi, ham muốn tìm tịi trên máy tính.
<b>B.PHƯƠNG PHÁP </b>
<b> Thuyết trình + Vấn đáp + Trực quan</b>
<b>C.CHUẨN BỊ.</b>
1.Giáo viên: Giáo án, máy tính, SGK, …
2.Học sinh: SGK, vở ghi chép…
<b>D.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.</b>
<b>I.Ổn định nề nếp</b>
- Kiểm tra sĩ số.
- Ổn định lớp.
Câu hỏi: Em hãy nêu các bước để phóng to hình vẽ?
<b>III.Bài mới</b>
<b>Hoạt động của GV và HS</b> <b>Nội dung bài mới</b>
<i><b>1.Hoạt động 1:</b></i><b> Nhắc lại các công cụ đã học</b>
<b>GV: Chia lớp thành 4 nhóm chơi trị chơi nêu </b>
ra các cơng cụ vẽ vừa mới học.
<b>HS: Trả lời</b>
<b>GV: Nhận xét</b>
<b>HS: Ghi bài</b>
<i><b>2.Hoạt động 2:</b></i>
<b>GV: Có bao nhiêu kiểu viết chữ lên hình? Em </b>
dùng cơng cụ gì để làm?
<b>HS: Trả lời</b>
<b>GV: Nhận xét</b>
<b>HS: Ghi bài</b>
Thảo luận nhóm 4
- Bình xịt màu
- Viết chữ lên hình vẽ
- Phóng to hình vẽ
- Hiển thị bức tranh dưới dạng lưới
- Lật và quay hình
- Có 2 kiểu.
- Em dùng biểu tượng trong suốt và
không trong suốt để viết chữ lên hình
<b>IV. Củng cố</b>
- Nhận xét tiết học.
<b>V.Dặn dò</b>
1.Dặn dò:
- Về nhà xem lại bài.
2.Hướng dẫn về nhà:
- Xem trước các nội dung đã học để ôn tập
<b>VI. Rút kinh nghiệm :</b>
……….