Tiep tuc voi cau lenh lapdoc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 28 Thứ tư ngày 07 tháng 03 năm 2012 Môn: Tin học CHƯƠNG 6: THẾ GIỚI LOGO CỦA EM Tiết 50, 51 - Bài 1: TIẾP TỤC VỚI CÂU LỆNH LẶP Ngày dạy: Lớp 5A 07/03/2012 Lớp 5B 09/03/2012 A. MỤC TIÊU Sau khi học xong bài này HS đạt được: 1.Kiến thức - Sử dụng đợc một số câu lệnh phức tạp. 2.Kỹ năng - Thành thạo hơn với các lệnh đơn giản. 3.Thái độ - Rèn luyện cho HS tính cẩn thận, logic. - Yêu thích làm việc với máy tính, say sưa học hỏi, ham muốn tìm tòi trên máy tính. B.CHUẨN BỊ. 1.Giáo viên: Giáo án, máy tính, SGK, … 2.Học sinh: SGK, vở ghi chép… C.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP. I.Ổn định nề nếp - Kiểm tra sĩ số. - Ổn định lớp. II.Kiểm tra bài cũ III.Bài mới Hoạt động của GV 1.Hoạt động 1: ¤n l¹i c©u lÖnh lÆp. Bµi 1: Thực hiện các đoạn lệnh trong các cột Lucgiac1 và Lucgiac2. So sánh các kết quả nhận được. Lucgiac1 Lucgiac2 kết quả FD 50 RT 60 REPEAT 6 FD 50 RT 60 [FD 50 RT FD 50 RT 60 60] FD 50 RT 60 FD 50 RT 60 Hoặc FD 50 RT 60 REPEAT 6 [FD 50 RT 360/6]. Bµi 2: Số 6 trong câu lệnh REPEAT 6 [FD 50 RT 60] có ý nghĩa gì?. Hoạt động của HS 1. ¤n l¹i c©u lÖnh lÆp. Bµi 1: Thực hiện các đoạn lệnh trong các cột Lucgiac1 và Lucgiac2. Kết quả nhận được là một hình lục giác.. Bµi 2: Số 6 trong câu lệnh REPEAT 6.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bài 3: Lệnh WAIT 60 trong câu lệnh REPEAT 6 [FD 50 WAIT 60 RT 60 WAIT 60 ] có ý nghĩa gì?. [FD 50 RT 60] có ý nghĩa lặp lại câu lệnh FD 50 RT 60 6 lần.. Bài 3: Lệnh WAIT 60 trong câu lệnh REPEAT 6 [FD 50 WAIT 60 RT 60 WAIT 60 ] có ý nghĩa đợi 60s trước 2. Hoạt động 2: Sö dông c©u lÖnh lÆp lång khi thực hiện lệnh tiếp theo. nhau. Nh÷ng lÖnh lÆp lång nhau sÏ cho chóng ta 2. Sö dông c©u lÖnh lÆp lång nhau. mét kÕt qu¶ như thế nào? VD: §Ó vÏ h×nh sau ta ph¶i dïng rÊt nhiÒu Thật đẹp, mềm mại mà không phải lÖnh nhng lÆp 1 lÇn ta cã: tèn nhiÒu c«ng gâ lÖnh. REPEAT 6 [FD 50 RT 60]. Sö dông c©u lÖnh lång nhau ta cã h×nh sau: REPEAT 5 [REPEAT 6 [FD 50 RT 60] RT 72]. 3. Hoạt động 3: Thực hành Yêu cầu HS làm bài T1, T2, T3 Theo dõi, hướng dẫn.. 3. Thực hành Thực hành. IV. Củng cố, dặn dò - Về nhà xem lại bài. - Xem trước nội dung bài sau : ‘Thủ tục trong Logo‘..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>