Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (266.5 KB, 2 trang )
“Mách nước” giành điểm cao với bài thi trắc nghiệm giáo dục công dân.
Bước 1: Xác định mục tiêu kiến thức, kĩ năng, thái độ trong một tiết luyện đề.
Bước 2: Xác định phương pháp ôn tập, phương tiện, thiết bị dạy học.
Bước 3: Nội dung hoạt động: Luyện đề và chữa đề.
Bước 4: Hướng dẫn học sinh tự học, sưu tầm tài liệu, giao nhiệm vụ sau mỗi bài học và tiết ôn
tập tiếp theo.
Hướng dẫn học sinh làm bài trắc nghiệm.
Thứ 1: Không nhất thiết phải học thuộc từng khái niệm, định nghĩa
Để làm bài thi theo hình thức trắc nghiệm, các em không cần thiết phải học thuộc từng khái
niệm, định nghĩa, nội dung như trong sách giáo khoa (SGK), mà quan trọng là phải hiểu được
khái niệm, biết phân tích, lý giải, tổng hợp, nhận xét, đánh giá các hiện tượng pháp luật trong
thực tiễn đời sống xã hội.
Thứ 2: Nắm vững kiễn thức nền tảng trong SGK
Trước hết phải nắm vững kiến thức nền của SGK, chú trọng vào những nội dung bài học gắn với
thực tiễn đời sống, những vấn đề liên quan đến quyền lợi cũng như nghĩa vụ công dân. Phần câu
hỏi dễ, học sinh có thể dựa vào kiến thức đã học để làm bài.
Thứ 3: Dùng phương pháp loại trừ
Khi chưa xác định được một đáp án đúng thì phương pháp loại trừ cũng là một cách hữu hiệu để
tìm ra câu trả lời đúng. Mỗi câu hỏi thường có 4 đáp án, các đáp án cũng thường không khác
nhau nhiều lắm về mặt nội dung. Tuy nhiên vẫn có cơ sở để bạn dùng phương án loại trừ bằng
“mẹo”. Thay vì đi tìm đáp án đúng, bạn hãy thử tìm phương án sai, đó cũng là một cách hay và
loại trừ càng nhiều phương án hay càng tốt.
Khi không cịn đủ cơ sở để loại trừ nữa thì hãy dùng cách phỏng đoán, nhận thấy phương án nào
khả thi hơn và đủ tin cậy hơn thì khoanh vào phiếu trả lời, đó là cách cuối cùng dành cho bạn.
Ví dụ: Học sinh A đi xe máy dưới 50cm3 đội mũ bảo hiểm đúng quy định. Trong trường hợp này
học sinh A đã:
A. Sử dụng pháp luật.
B. Thi hành pháp luật.
C. Tuân thủ pháp luật.