hinh7tiet 31tuan 17

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 17 Tieát: 31. Ngày Soạn: 19/12/2012 Ngày dạy: 21/12/2012. OÂN TAÄP HOÏC KÌ I (tt). I. Muïc Tieâu:. * Kiến thức : Hệ thống hoá các kiến thức hình học của chương 1. * Kỹ năng : Rèn kĩ năng chứng minh hai đường thẳng song song, vuông góc và chứng minh hai tam giaùc baèng nhau. * Thái độ : Có ý thức vận dụng các kiến thức đã học vào các bài toán thực tế đơn giản. II. Chuẩn Bị: - GV: Giáo án , bộ thước . - HS: Sgk , đồ dùng học tập . . III. Phương pháp:Vấn đáp, đặt và giải quyết vấn đề. IV. Tiến trình dạy học : 1. Ổn định lớp:(1’)Kiểm tra sĩ số : 7A4 :……………… … 2. Kiểm tra bài cũ: (12’) - Phaùt bieåu ñònh lyù toång ba goùc trong moät tam giaùc. AÙp duïng trong tam giaùc vuoâng. - Phát biểu tính chất góc ngoài của tam giác. - Hãy phát biểu ba trường hợp bằng nhau của tam giác và các hệ quả. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY. Hoạt động 1: (15’) GV cho HS đọc đề. GV veõ hình.. Hai tam giác nào chứa hai caïnh BE vaø CF? Hai tam giaùc naøy laø hai tam giaùc vuoâng hay tam giác thường? Chuùng coù caùc yeáu toá naøo baèng nhau? Hai tam giác này đã đủ các yếu tố để kết luận chuùng baèng nhau chöa? EBM = CFM thì ta. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. HS đọc đề bài toán. HS chuù yù the o doõi và vẽ hình vào trong vở.. EBM vaø CFM Hai tam giaùc vuoâng.. MB = MC. (gt).  M  M 1 2. (ññ). Đủ. GHI BAÛNG. Baøi 40:. Giaûi: Xeùt hai tam giaùc vuoâng EBM vaø CFM ta coù: MB = MC  M  M 1 2. (gt). (đối đỉnh) Do đó: EBM = CFM (hệ quả g.c.g) Suy ra: BE = CF.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> suy ra được điều gì? Hoạt động 2: (15’) GV cho HS đọc đề. GV veõ hình.. Chứng minh ID = IE và ID = IF để suy ra ba đoạn thaúng naøy baèng nhau. Hai tam giác nào chứa ID vaø IE? Ñaây laø 2 tam giaùc gì? Chuùng coù caùc yeáu toá naøo baèng nhau? GV cho HS leân baûng chứng minh AID = AIF.. 4. Cuûng Coá:. BE = CF. HS đọc đề bài toán. HS chuù yù the o doõi và vẽ hình vào trong vở.. Baøi 41:. Xeùt hai tam giaùc vuoâng BID vaø BIE ta coù:  B  B 1 2. BID vaø BIE Hai tam giaùc vuoâng.  B  B 1 2. (gt) BI laø caïnh chung Do đó: BID = BIE (hệ quả g.c.g) Suy ra: ID = IE (1). (gt) BI laø caïnh chung HS lên bảng, các em Tương tự ta cũng chứng minh được AID = AIF còn lại làm vào trong vở, ID = IF (2) theo doõi vaø nhaän xeùt baøi Suy ra: Từ (1) và (2) ta suy ra: ID = IE = IF laøm cuûa caùc baïn.. - Xen vaøo luùc oân taäp. 5. Daën Doø: (2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - Ôn tập chu đáo để thi HKI. 6. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>