hien gui nga 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Báo cáo họp phụ huynh lớp 7F lần II năm học 2012-2013 TỔNG KẾT HK I. A.. KIỂM DIỆN : Tổng số: 55. B.. Vắng. :. THÔNG QUA CHƯƠNG TRÌNH. 1. Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp chủ trì: - Thông qua các khoản đóng góp - Lấy ý kiến phụ huynh – phụ huynh kí. 2. Giáo viên chủ nhiệm báo cáo tình hình học tập và rèn luyện của học sinh lớp 7F đầu năm học 2012-2013. Các yêu cầu, các quy định với học sinh trong năm học mới. 3. Những biện pháp phối hợp giữa gia đình, nhà trường . 4. Thông báo các khoản thu của hk II năm học 2012-2013. 5. Ý kiến của phụ huynh. C. NỘI DUNG I. Đánh giá các mặt hoạt động của nhà trường II. Tình hình học tập và rèn luyện của học sinh lớp 7F trong hoc ki I. Tổng số học sinh của lớp : 55,. nam: 31,. nữ: 24.. * Thuận lợi: - Lớp được sự quan tâm đầu tư giúp đỡ của ban giám hiệu nhà trường và các thầy cô giáo. - Các em học sinh ngoan, học lực nhìn chung đều đạt khá giỏi từ những năm trước. - Đội ngũ cán bộ lớp gương mẫu có ý thức trách nhiệm cao. - Cơ sở vật chất khang trang, sạch đẹp. - Mỗi lớp có một phòng học riêng, có trách nhiệm quản lý phòng học của mình, do đó HS cũng có ý thức hơn trong việc giũ gìn tài sản của nhà trường . * Khó khăn : - Do sĩ số lớp đông, học sinh nam đông, phòng học chật ( bố trí theo kiểu phòng học chỉ có 40 HS), nên khó khăn cho GV trong việc quản lý lớp. - Chất lượng học sinh không đồng đều. - Nhiều HS ở xa trường , đi lại vất vả ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Vẫn còn một số học sinh chưa thực sự chăm học, ý chí vươn lên trong học tập và rèn luyện chưa cao * Đánh giá chung, về tình hình thực hiện nền nếp và học tập của học sinh từ đầu năm học đến nay: 1. Nền nếp: - Năm học này nhìn chung các em đã bắt nhịp được với cách học mới, chủ động hơn trong học tập và rèn luyện, đội ngũ cán bộ lớp làm việc đều tay hơn, năng động hơn . tự giác trong việc thực hiện nội quy của nhà trường cũng như của lớp - Tuy nhiên do tiếp cận sớm với công nghệ thông tin, tác động không nhỏ của phim ảnh thay đổi về tâm sinh lí nên các em bắt đầu để ý đến việc trang điểm, đầu tóc, quần áo , ngồi học hay lơ đễnh , mơ màng, một số em quan tâm đến các bạn khác giới ( yêu hs trường ngoài) dung điện thoại trong giờ học để nhắn tin voi bạn trai, ngay cả giờ thi HK. ( mặc dù nhà trường đã đưa vào nội qui nghiêm cấm sử dụng) nhưng một số hs vẫn sử dụng đt : Huy Hoàng, Thế Hoàng, Thùy Minh, Tiến Huy. - hiện tượng lập fan thần tượng các diễn viên, ca sĩ bắt chước các anh chi -> cãi nhau vì chê các thần tượng của nhau-> - Tác phong lề mề, chưa tự giác trong việc thực hiện nội qui của trường, lớp: +) đi học muộn: Quang, Tùng Linh +) đồng phục không đúng quy định - ăn quà : Hương, Thạch Thảo, - Thiếu bài tập: Dũng, Thế Hoàng, Huy Hoàng. - Xây dựng bài: Thúy An , Ngọc Anh, Chi Mai, Dũng - Ghi chép bài ko đầy đủ: Dũng. - Chữ viết xấu và cẩu thả: Sĩ Kiên, Long , Tiến Huy, Thịnh. Thông báo điểm mới trong nội qui nhà trường 2. Học tập: Sau khai giảng nhìn chung các em đã nhanh chóng đi vào nề nếp, chuẩn bị bài ở nhà tương đối đầy đủ, hăng hái giơ tay phát biểu xây dựng bài. Tuy nhiên còn có hiện tượng - Bài tập về nhà mọt số em chuẩn bị chua chu đáo, còn thiếu bài, đối phó ( ghi mình đáp số - Thiếu tập trung trong học tập.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Một số em tiếp thu chậm, chưa tự giác học tập, thiếu khả năng tập trung: Dũng, Thạch Thảo, chi Mai . Hs Môn hình học lop 7 là nền tảng cho các năm học tiếp theo, mới làm quen len học sinh thấy khó. Tuy nhiên hầu như hoc sinh cả khối noi chung và 7F lười học bài cũ. , vận dụng thiếu linh hoạt. không chủ động được kiến thức.. Kết quả thi khảo sát: xếp loại Môn Toán. Giỏi. Khá. 9-10. 7-8. 31. 11. Văn 4 21 Phương hướng nhiệm vụ năm học 2012- 2013. TB. Yếu, kém. 5-6 3. 1. 23. 3. Chỉ tiêu kế hoạch đề ra trong năm học 2012-2013. Hạnh kiểm. Học lực. Tốt. Khá. T.Bình. Yếu. 48 -> 87%. 7 –> 13%. 0. 0. Giỏi. Khá. T.Bình. Yếu, kém. 25 -> 45%. 28 –> 51%. 2 –> 4%. 0. *Thi đua : Đạt danh hiệu lớp tiên tiến xuất sắc, chi đội mạnh Xếp loại lớp: Phấn đấu nằm trong tốp 5.  Biện pháp thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> đạo đức học sinh, phương pháp học tập tại nhà, ý thức học tập trên lớp, nhất là vấn đề trang bị kỹ năng sống cho học sinh cần được quan tâm hàng đầu.để có sự phối hợp, thống nhất phương pháp giữa gia đình và nhà trường, giúp các em không chỉ có kết quả học tập tốt mà còn sớm hoàn thiện nhân cách, kỹ năng sống để trở thành những con người có ích cho gia đình và xã hội. * Học sinh: - Chuẩn bị đầy đủ sách vở đồ dùng học tập . - Chuẩn bi học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp - Có ý thức vươn lên trong học tập để đạt được kết quả cao nhất. - Đăng ký đôi bạn điểm 9,10 - Mặc đồng phục theo đúng quy định của nhà trường. Trang phục đúng quy định (giáo viên nêu rõ cho phụ huynh biết) - Chấp hành tốt quy định về an toàn giao thông. - Chấp hành và tham gia tích cực các hoạt động của lớp của như các đoàn thể trong trường. Đi học đúng giờ, nghi cần có giấy xin phép nghỉ học có chữ ký của phụ huynh . *Giáo viên - Giáo viên chủ nhiệm kết hợp với giáo viên bộ môn thường xuyên kiểm tra, đôn đốc nhắc nhở việc học tập, rèn luyện đạo đức, tác phong của học sinh. - Thường xuyên trao đổi với hội cha mẹ học sinh và từng phụ huynh học sinh những việc liên quan đến kết quả học tập rèn luyện của các em. - Liên lạc với phụ huynh thông qua SLL. Phụ huynh cung cấp sô ĐT phai chính xác, nếu thay phải kịp thời báo cho giáo viên chủ nhiệm lớp . - GV bổ sung thêm như hình thức xứ phạt, khen thưởng kỷ luật trong lớp như thể nào . Một số vấn đề khác ..vvvvv * Phụ huynh - Phụ huynh nhắc nhở con em đi học đúng giờ - Kiểm tra việc học sinh tự học ở nhà. - Kết hợp với giáo viên chủ nhiệm để nắm bắt kịp thời những biểu hiện tốt hoặc chưa tốt của HS để có biện pháp giáo dục phù hợp. - Động viên con em mình, thường xuyên liên lạc với giáo viên chủ nhiệm, tham gia họp phụ huynh đầy đủ khi có giấy mời của GVCN hay của nhà trường . - Tạo điều kiện cho con em mình tốt nhất về không gian (phòng học, không ồn ào, không gần ty vi...) thời gian để các em có điều kiện học ở nhà được tốt nhất . - Động viên và tạo điều kiện tốt nhất cho con em tham gia các hoạt động của nhà trường của các đoàn thê và của lớp . - Tạo điều kiện tốt nhất về đồ dùng, trang phục, quán triệt con em mình ăn mặc, tóc tai không đúng với phong cách học sinh - Nghiêm cấm việc con em mình sử dụng điện thoại di động khi đến trường, nếu nhà trường phát hiện sử dụng tịch thu và xung vào công quỹ . - Phụ huynh không cho con em mình đi xe máy đến trường - Khi có thông tin về con em mình cần trao đối kịp thời với giáo viên chủ nhiệm hoặc với bất kỳ giao viên nào trong trường để nhà trường nắm băt và có hướng xứ lý . - Không nên cho con em mình dùng nhiều tiền bạc hoặc sử dụng những trang sức đắt tiền khi đến trường ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Khi con em mình nghỉ học vì một lý do nào đó phụ huynh cần phải nhắc con em mình viết giấy xin nghỉ và có chữ ký của phụ huynh (Hoặc trao đối qua điện thoại cho GVCN) II. Thông báo các khoản thu Thu theo quy định của cấp trên có văn bản hướng dẫn cụ thể ..................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ ................................................................ III. Hoạt động của chi hội cha mẹ học sinh lớp 1. Chi hội cha mẹ học sinh thống nhất thu, chi quỹ lớp để hoạt động trong năm học 2012-2013 + Kinh phí đóng góp:  Quỹ lớp………………………/1hs. + Dự trù chi phí cho các hoạt động lấy từ kinh phí đóng góp của quỹ lớp:  Mua sắm dụng cụ học tập  Liên hoan ….văn nghệ .................................  Chi khen thưởng 2. Bầu chi hội phụ huynh.  Chi hội trưởng…………………………………ĐT:……………………  Chi hội phó……………………………………ĐT:……………………  Ủy viên………………………………………...ĐT:……………………. Bước 1: Cho HS học nội quy của lớp va của nhà trường. cach thuc tinh điẻmGV huong dan cách thuc hien: mỗi tuần co 100 ĐKiểm tra chat chẽ viec thuc hien nen nepo tren lop, ( co bieu diem chi tiet), cuoi tuan hs tu nhan xet co su giam sat cua to truong kiem tra bai tap thuong xuyen vao cac gio sh 15 . can bo lop lam viec nhiet tinh co trach nhiem -. cam hs an qua , dung dtđ... -. huong dan ph cach quan ly con. - thuong xuyen ký so LL ...

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Nhằm tăng cường thiết lập mối quan hệ giữa giáo viên chủ nhiệm và phụ huynh học sinh, tiếp tục duy trì hình thức dùng sổ liên lạc . Hình thức này có thể giúp các bậc phụ huynh có thể quán xuyến được tình hình học tập, tu dưỡng, rèn luyện của con em mình trong từng ngày, từng tuần, từng tháng. Tổ chuc cac nhom yeu thich cac mon hoc ........... Bên cạnh những em có y thuc trong hcj tạp , còn có những em ý thức học tập và rèn luyện chưa tốt : nói chuyện trong giờ học , lơ đễnh ko tập trung , ghi bài ko đầy đủ bài tập về nhà làm ko đầy đủ hoặc có làm thì sơ sài ( chỉ ghi mình kết quả mà ko có lập luận ), lực học của các em trong lớp khá chênh lệch. vi vay de dat hieu qua cao trong gdhs mot cách toàn dien rat mong duoc su phoi ket hop cua phu huynh . viec ky SLL, quan ly tg o nha. tien ko nen dua hs dong. Thong bao ve khoan thu.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>