de thi hsg van 7 chuan
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (108.54 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>PHỊNG GD – ĐT ĐAM RƠNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<i><b>Trường THCS Lê Hồng Phong Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</b></i>
<b>ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN VĂN 7</b>
<i><b>NĂM HỌC 2009 – 2010 </b></i>
<b>Câu 1(2đ): Chỉ ra và phân tích tác dụng của các biện pháp nghệ thuật trong bài ca dao sau?</b>
<i>Trong đầm gì đẹp bằng sen?</i>
<i> Lá xanh, bơng trắng, lại chen nhị vàng</i>
<i>Nhị vàng, bông trắng, lá xanh</i>
<i> Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn.</i>
<b>Câu 2(3đ): Qua bài thơ </b><i>“Bánh trôi nước”</i> của Hồ Xuân Hương và những bài ca dao bắt đầu bằng
hai chữ <i>“Thân em”,</i> em hãy làm rõ cuộc đời chìm nổi bấp bênh của người phụ nữ trong xã hội cũ?
(Giới hạn trong 1 trang giấy.)
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>PHÒNG GD – ĐT ĐAM RƠNG CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<i><b>Trường THCS Lê Hồng Phong Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</b></i>
<b>GỢI Ý ĐÁP ÁN </b>
<i><b>ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN VĂN 7</b></i>
<b>Câu 1: (2đ) Một số biện pháp nghệ thuật:</b>
+ Câu hỏi tu từ (câu 1): Đặt ra câu hỏi để khẳng định.
+ Liệt kê (câu 2): Vẻ đẹp hài hịa của bơng sen.
+ Đảo trật tự - Điệp ngữ(câu 3): Nhấn mạnh lần nữa vẻ đẹp của hoa sen – vẻ đẹp từ trong
ra ngoài. Đồng thời, làm bước tiến cho câu cuối cùng, câu thơ quan trọng nhất.
+ Ẩn dụ: Hình ảnh bơng hoa sen trong đầm lầy là hình ảnh ẩn dụ cho phẩm chất của con
người.
<b>Câu 2: (3đ). Yêu cầu: Đây là đề bài kiểu phân tích – chứng minh, hs phải thực hiện theo bố cục ba</b>
phần.
Mở bài (0,5đ): Giới thiệu chung về hình ảnh người phụ nữ trong thơ và ca dao.
Thân bài (2đ):
* Về mặt nội dung:
+ Người phụ nữ trong xã hội xưa có thân phận bấp bênh, trơi nổi giữa cuộc đời.
+ Họ khơng được làm chủ cuộc đời mình, số phận phụ thuộc hoàn toàn vào người khác.
* Nghệ thuật thể hiện:
+ Ẩn dụ, so sánh, đối lập, đảo kết cấu thành ngữ <i>“Bảy nổi ba chìm”</i> (<i>Bánh trơi nước</i>), kết
thúc ở “chìm”: thân phận người phụ nữ cay cực, xót xa hơn…
+ Ngôn ngữ, giọng điệu…
Kết bài (0,5đ): Cảm nhận của em về người phụ nữ trong xã hội xưa.
<b>Câu 3: (5đ) Yêu cầu: Hs xác định được đây là kiểu bài biểu cảm về một tác phẩm văn học. Bài làm</b>
đầy đủ 3 phần, bố cục rõ ràng, mạch lạc.
Mở bài (1đ): Giới thiệu bài thơ và nêu cảm nghĩ chung của em về bài thơ.
Thân bài: (3đ)
* Cảm nghĩ về nội dung bài thơ: Quan niệm đúng đắn về tình bạn. Đó là tình bạn vượt lên
vật chất tầm thường, tình bạn xuất phát từ sự chân thành, tình tri âm, tri kỷ…
* Cảm nghĩ về giá trị nghệ thuật:
+ Ngôn ngữ thơ giản dị, tự nhiên, dân dã
+ Giọng điệu hài hước, hóm hỉnh, chứa đựng tình bạn thắm thiết thơng qua việc xây
dựng tình huống éo le, khó xử.
+ Sử dụng linh hoạt nghệ thuật đối.
Kết bài: (1đ) Tình cảm của em đối với bài thơ. Qua bài thơ, em học được điều gì?
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN VĂN 7</b>
<i><b>NĂM HỌC 2009 – 2010 </b></i>
<b>Câu 1(2đ): Chỉ ra và phân tích tác dụng của các biện pháp nghệ thuật trong bài ca dao sau?</b>
<i>Trong đầm gì đẹp bằng sen?</i>
<i> Lá xanh, bông trắng, lại chen nhị vàng</i>
<i>Nhị vàng, bông trắng, lá xanh</i>
<i> Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn.</i>
<b>Câu 2(3đ): Qua bài thơ </b><i>“Bánh trôi nước”</i> của Hồ Xuân Hương và những bài ca dao bắt đầu bằng
hai chữ <i>“Thân em”,</i> em hãy làm rõ cuộc đời chìm nổi bấp bênh của người phụ nữ trong xã hội cũ?
(Giới hạn trong 1 trang giấy.)
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
PHÒNG G D & ĐT VŨ QUANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
<b> TRUỜNG THCS SƠN THỌ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</b>
<b>GỢI Ý ĐÁP ÁN </b>
<i><b>ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN VĂN 7</b></i>
<b>Câu 1: (2đ) Một số biện pháp nghệ thuật:</b>
+ Câu hỏi tu từ (câu 1): Đặt ra câu hỏi để khẳng định.
+ Liệt kê (câu 2): Vẻ đẹp hài hịa của bơng sen.
+ Đảo trật tự - Điệp ngữ(câu 3): Nhấn mạnh lần nữa vẻ đẹp của hoa sen – vẻ đẹp từ trong
ra ngoài. Đồng thời, làm bước tiến cho câu cuối cùng, câu thơ quan trọng nhất.
+ Ẩn dụ: Hình ảnh bơng hoa sen trong đầm lầy là hình ảnh ẩn dụ cho phẩm chất của con
người.
<b>Câu 2: (3đ). Yêu cầu: Đây là đề bài kiểu phân tích – chứng minh, hs phải thực hiện theo bố cục ba</b>
phần.
Mở bài (0,5đ): Giới thiệu chung về hình ảnh người phụ nữ trong thơ và ca dao.
Thân bài (2đ):
* Về mặt nội dung:
+ Người phụ nữ trong xã hội xưa có thân phận bấp bênh, trơi nổi giữa cuộc đời.
+ Họ khơng được làm chủ cuộc đời mình, số phận phụ thuộc hoàn toàn vào người khác.
* Nghệ thuật thể hiện:
+ Ẩn dụ, so sánh, đối lập, đảo kết cấu thành ngữ <i>“Bảy nổi ba chìm”</i> (<i>Bánh trơi nước</i>), kết
thúc ở “chìm”: thân phận người phụ nữ cay cực, xót xa hơn…
+ Ngôn ngữ, giọng điệu…
Kết bài (0,5đ): Cảm nhận của em về người phụ nữ trong xã hội xưa.
<b>Câu 3: (5đ) Yêu cầu: Hs xác định được đây là kiểu bài biểu cảm về một tác phẩm văn học. Bài làm</b>
đầy đủ 3 phần, bố cục rõ ràng, mạch lạc.
Mở bài (1đ): Giới thiệu bài thơ và nêu cảm nghĩ chung của em về bài thơ.
Thân bài: (3đ)
* Cảm nghĩ về nội dung bài thơ: Quan niệm đúng đắn về tình bạn. Đó là tình bạn vượt lên
vật chất tầm thường, tình bạn xuất phát từ sự chân thành, tình tri âm, tri kỷ…
* Cảm nghĩ về giá trị nghệ thuật:
+ Ngôn ngữ thơ giản dị, tự nhiên, dân dã
+ Giọng điệu hài hước, hóm hỉnh, chứa đựng tình bạn thắm thiết thơng qua việc xây
dựng tình huống éo le, khó xử.
+ Sử dụng linh hoạt nghệ thuật đối.
</div>
<!--links-->
