giao an lop 1 chieu tuan 20

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 20 Thứ tư ngày 23 tháng 1 năm 2013 Tiết 1: Toán Ôn tập: LUYỆN TẬP Những kiến thức học sinh đã biết có liên quan đến bài học - Học sinh đã biết thực hiện phộp cộng (không nhớ) trong phạm vi 20. Những kiến thức mới trong bài học cần được hình thành - Thực hiện đợc phép cộng (không nhớ) trong ph¹m vi 20; céng nhÈm d¹ng 14 + 3.. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Thực hiện được phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 20; cộng nhẩm dạng 14 + 3. 2. Kỹ năng: Làm tính 3. Thái độ: Giáo dục HS có ý thức trong giờ học. II. Chuẩn bị / Đồ dựng dạy học: -Vở bài tập toán. III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV 1. Giới thiệu bài * Ổn định tổ chức: * Kiểm tra bài cũ: - Bảng con: 10 + 1 + 3 = - GV nhận xét - ghi điểm * Giới thiệu bài: ghi đầu bài 2. Phát triển bài Bài 1 (9): Nêu yêu cầu: Đặt tính rồi tính (theo mẫu): - GV hướng dẫn mẫu. Mẫu: 12 + 3 12 + 3 15 - Yêu cầu HS làm bảng con. - Nhận xét. Bài 2(9): - Nêu yêu cầu: Tính (theo mẫu): - GV hướng dẫn mẫu: Mẫu: 12 + 3 + 4 =19 - Yêu cầu HS nêu miệng kết quả. - Nhận xét. Bài 3(9):. Hoạt động của HS. - HS làm bảng con: 10 + 1 + 3 =14. - HS làm bảng con. 12 + 5 13 + 2 15 + 3 12 13 15 + + + 5 2 3 17 15 18 - Nhận xét.. 16 + 1 16 + 1 17. - HS nêu miệng kết quả. 10 + 1 + 2 =13 11 + 2+ 3 =16 12 + 3 + 4 =19 15 + 1 +1 =17 14 + 3 + 2 =19 16 + 2 + 1 =19.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Nêu yêu cầu: Nối (theo mẫu): - GV hướng dẫn mẫu: - Làm vở bài tập. - GV chấm bài. 3. Kết luận: - Khi thực hiện dãy tính có hai phép tính cộng ta thực hiện như thế nào? - Về ôn bài, chuẩn bị bài sau.. - HS làm vở bài tập.. - Thực hiện từ trái sang phải. --------------------------Tiết 2: Thể dục Bài 20: BÀI THỂ DỤC Những kiến thức học sinh đã biết Những kiến thức mới trong bài học cần có liên quan đến bài học được hình thành - Học sinh đó biết những quy định - Biết cách thực hiện hai động tác vơn thở, cña bµi ph¸t triÓn chung khi tập thể dục. Biết cách chơi một tay - Bớc đầu biết cách thực hiện động tác chân số trũ chơi. cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. - Biết cách thực hiện đúng hàng dọc theo tổ.. I. Mục tiờu: 1. Kiến thức: Biết cách thực hiện hai động tác vươn thở, tay của bài phát triển chung - Bước đầu biết cách thực hiện động tác chân của bài thể dục phát triển chung. Biết cách thực hiện đúng hàng dọc theo tổ.. 2. Kỹ năng: Thực hiện các tư thế 3. Thái độ: HS có thái độ yêu thích môn học II. Chuẩn bị / Đồ dựng dạy học 1. Giáo viên: Sân trường sạch sẽ an toàn. Chuẩn bị còi TD. 2. Học sinh: Trang phục III. Nội dung và phương pháp lên lớp Hoạt động của GV I. Phần mở đầu: - GV nhận lớp - Phổ biến nội dung buổi tập - Kiểm tra trang phục sức khoẻ II. Phần cơ bản: - Ôn 2 động tác đã học: vươn thở + tay. - Quan sát uốn nắn sửa động tác sai cho HS - Học động tác chân + Nhịp 1: Hai tay chống hông, đồng thời kiễng gót chân. + Nhịp 2: Hạ gót chân chạm đất, khuỵu gối thân thẳng vỗ 2 tay vào nhau ở phía trước.. Hoạt động của HS - Hát *** *** * GV *** 5 Lần ( 2 * 4 nhịp) 4 lần.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + Nhịp 3: Như nhịp 1 + Nhịp 4: về TTCB. + Nhịp 5, 6, 7, 8, như trên: đổi chân. - Tập hợp hàng dọc, điểm số................... 2 lần + Khẩu lệnh: Từ 1 đến hết điểm số.(Có thể quay mặt để điểm số bên nào cũng được) III. Phần kết thúc - Đứng hát vỗ tay - Trò chơi – hồi tĩnh - Hệ thống bài - GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà ------------------------Tiết 3: Tiếng việt Ôn bài 83: ÔN TẬP Những kiến thức học sinh đã biết Những kiến thức mới trong bài học cần có liên quan đến bài học được hình thành LuyÖn đọc bµi 83. HS lµm bµi tËp (Vë - Học sinh đã biết đọc và viết các chữ Bµi tËp TiÕng ViÖt) và vần đã học I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Luyện đọc bài 83 - HS làm bài tập (Vở Bài tập Tiếng Việt) . 2. Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ năng nghe, đọc, nói, viết 3. Thái độ: Giáo dục HS có ý thức trong giờ học II. Chuẩn bị / Đồ dựng dạy học 1. Giáo viên: Sách Tiếng Việt 1. Bảng có kẻ ô ly. 2. Học sinh: Sách Tiếng Việt 1. Bảng con, vở ô ly, vở BTTV1. III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV 1. Giới thiệu bài * Ổn định tổ chức: * Kiểm tra bài cũ: - Hs viết bảng con: ach, êch - Đọc bài 82 - GV nhận xét - ghi điểm * Giới thiệu bài: ghi đầu bài 2. Phát triển bài a. Luyện đọc: - HS đọc bài 83: cá nhân, nhóm, lớp. - GV chỉnh sửa cho những HS đọc chưa đúng. b. Làm bài tập:. Hoạt động của HS. - HS viết: ach, êch - HS đọc. - HS đọc.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> * Nối: GV cho HS đọc các chữ sau đó hướng dẫn HS nối. - HS đọc chữ và làm bài rất dài. mùa đông ... học môn….. * Điền tiếng - GV hướng dẫn HS làm bài * Luyện viết: chúc mừng, thác nước - GV viết mẫu:. chúc mừng, thác nước. Emchữ, thích HS đọc quan sát tranh sau đó điền: đi học,Em đọc bài, được điểm tốt thích Chiếc thước - HS luyện viết…bảng con Chiếc thước… Ở miền Bắc Ở miền Bắc. - GV chỉnh sửa cho HS. - HS viết bài theo mẫu GV nhắc nhở tư - HS luyện viết vào vở thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở,... - GV quan sát, uốn nắn. - GV chấm bài, nhận xét 3. Kết luận: - HS đọc lại bài 83 (SGK). - Về xem trước bài 84. -----------------------------------------------------------------Thứ sáu ngày 25 tháng 1 năm 2013 Tiết 1: Toán Ôn: PHÉP TRỪ DẠNG 17 - 3 Những kiến thức học sinh đã biết Những kiến thức mới trong bài học cần có liên quan đến bài học được hình thành - BiÕt lµm tÝnh trõ (kh«ng nhí) trong ph¹m - Học sinh đã biết thực hiện phép vi 20; trõ nhÈm d¹ng 17 - 3. cộng trong phạm vi 20 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết làm tính trừ (không nhớ) trong phạm vi 20; trừ nhẩm dạng 17 - 3. 2. Kỹ năng: Làm tính 3. Thái độ: Giáo dục HS có ý thức trong giờ học. II. Chuẩn bị / Đồ dựng dạy học 1.Giáo viên: Bộ đồ dùng dạy toán lớp 1. SGK Toán, que tính 2. Học sinh: SGK. Bộ đồ dùng, bảng con, que tính III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1. Giới thiệu bài * Ổn định tổ chức: * Kiểm tra bài cũ: 12 + 5. Hát 16 +. 17. - Viết bảng con.. + 3. 1 * 2.. + Bài 1(10): Tính 11 13. - Nêu. - HS quan sát - HS làm bảng con - Nhận xét, đánh giá.. 12 12 15 16 14 16 12 - 15 - 19 - 18 */ Bài 2- (10)1: Điền số thích -hợp vào ô trống( theo 2 -mẫu)4 2 4 11 33 6 15 14 13 12 11 Bài 3( 10) Điền số thích hợp vào ô trống - GV hướng dẫn HS đếm số hình tam giác và ghi số vào ô trống - GV nhận xét 3. Kết luận ? Nhắc lại cách trừ 17 - 3 - Hoàn thành các phần còn lại.. - Nêu miệng. - Nhận xét, đánh giá. - Làm vào sách, 1 HS làm bảng phụ.. -----------------------Tiết 2: Tiếng việt Ôn bài 85: ĂP, ÂP Những kiến thức học sinh đã biết Những kiến thức mới trong bài học cần có liên quan đến bài học được hình thành LuyÖn đọc bµi 85. HS lµm bµi tËp (Vë - Học sinh đó biết đọc và viết các chữ Bµi tËp TiÕng ViÖt) và vần đã học I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Luyện đọc bài 85. HS làm bài tập (Vở Bài tập Tiếng Việt) . 2. Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ năng nghe, đọc, nói, viết 3. Thái độ: Giáo dục HS có ý thức trong giờ học II. Chuẩn bị / Đồ dựng dạy học 1. Giáo viên: Sách Tiếng Việt 1. Bảng có kẻ ô ly. 2. Học sinh: Sách Tiếng Việt 1. Bảng con, vở ô ly, vở BTTV1..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV 1. Giới thiệu bài * Ổn định tổ chức: * Kiểm tra bài cũ: - Hs viết bảng con: cải bắp, cá mập - Đọc bài 84 - GV nhận xét- ghi điểm * Giới thiệu bài: ghi đầu bài 2. Phát triển bài a. Luyện đọc: - HS đọc bài 85: cá nhân, nhóm, lớp. - GV chỉnh sửa cho những HS đọc chưa đúng. b. Làm bài tập: * Nối: GV cho HS đọc các chữ sau đó hướng dẫn HS nối. * Điền ăp hay âp - GV hướng dẫn HS làm bài * Luyện viết: gặp gỡ, tập múa - GV viết mẫu:. gặp gỡ, tập múa. Hoạt động của HS. - HS viết: cải bắp, cá mập - HS đọc. - HS đọc. - HS đọc chữ và làm bài c¸i. bªnh. bËp. cặp. tËp. thể dục. HS điền đúng: nấp sau tường, gấp sách, cây cao, cây thấp - HS luyện viết bảng con. - HS luyện viết vào vở - GV chỉnh sửa cho HS. - HS viết bài theo mẫu GV nhắc nhở tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở, - GV quan sát, uốn nắn. - GV chấm bài, nhận xét 3. Kết luận: - HS đọc lại bài 85 (SGK). - Về xem trước bài 86. --------------------------Tiết 3: Hoạt động tập thể CHỦ ĐỀ 6: KĨ NĂNG HỢP TÁC ---------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>