Tài liệu Mỹ thuật 5 - ĐỀ TÀI NGÀY TẾT , LỄ HỘI VÀ MÙA XUÂN pptx

Mỹ thuật
ĐỀ TÀI NGÀY TẾT , LỄ HỘI VÀ MÙA XUÂN



I/ Mục tiêu : - HS biết cách tìm và sắp xếp hình ảnh chính , phụ trong tranh.
-HS vẽ được tranh về ngày Tết , lễ hội và mùa xuân ở tây nguyên .
-HS thêm yêu quê hương đất nước .
II/Chuẩn bị : SGK, SGV.
-Sưu tầm một số tranh ảnh về ngày tết , lễ hội mùa xuân .
-Một số bài vẽ về đề tài lễ hội mùa xuân của HS.
III/ Hoạt động dạy và học:
Hoạt động 1: Tìm và chọn nội dung đề tài.
Giới thiệu tranh ảnh về ngày têt , lễ hội mùa xuân ở quê hương để HS nhớ lại:
+Không khí ngày tết và lễ hội mùa xuân.
+Những hoạt động trong ngày tết, lễ hội và mùa xuân .
+Những hình ảnh trong ngày tết , màu sắc trong ngày tết , lễ hội và mùa xuân .
-Gợi ý HS kể về ngày tết , mùa xuân và những dịp lễ hội ở quê hương.
Hoạt động 2 :Cách vẽ tranh
GV gợi ý HS một số nội dung đề tài về ngày tết , lễ hội.và mùa xuân .Ví dụ:
+Cảnh vườn hoa, công viên ,chợ hoa ngày tết .
+Chuẩn bị cho ngày tết:trang trí nhà , cửa gói bánh chưng
+ Những hạt động trong dịp tết : Chúc tết ông bà, cha mẹ , đi lễ chùa…
Những hoạt động trong dịp lễ hội như: Hát bài chòi , đua thuyền , chọi gà, múa lân, lễ
tế, đấu vật …
Cho HS nhận xét một số tranh để các em nhận ra cách vẽ:
+ Vẽ hình ảnh chính của ngày tết, lễ hội và mùa xuân.
+ Vẽ hình ảnh phụ cho tranh thêm sinh động.( nhà cửa , đình chùa, cây cối , cờ hoa .
+ Vẽ màu tươi sáng rực rỡ( màu của bài vẽ có đậm có nhạt)
Hoạt động 3: Thực hành.

Ở bài này yêu cầu HS là vẽ được những hình ảnh của ngày tết lễ hội mùa xuân .
+ Vẽ hình người, cảnh vật,sao cho hợp lý , vẽ dược các dáng hoạt động.
+ Khuyến khích vẽ màu tươi sáng, rực rỡ thể hiện không khí vui tươi.
-HS chọn đề tài nội dung và vẽ như hướng dẫn.
GV quan sát và hướng dẫn thêm để HS vẽ tốt hơn.
Hoạt động 4: nhận xét dặn dò.
GV cùng HS chọn một số bài đẹp và chưa đẹp để nhận xét .
Tuyên dương một số bài vẽ đẹp rõ nộ dung đề tài .Cách vẽ hình hợp lý sinh động.
-Màu sắc hài hòa hiện được không khí của ngày tết , lễ hội mùa xuân .







Mỹ thuật
Vẽ theo mẫu : MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC
BA VẬT MẪU


I/ Mục tiêu : HS biết quan sát và so sánh để tìm ra tỉ lệ, đặc điểm riêng và phân biệt
được các độ đậm nhạt chính của mẫu .
-HS vẽ được hình gần giống mẫu, có bố cục cân đối với tờ giấy .
-HS cảm nhận được vẻ đẹp của hình và độ đậm nhạt ở mẫu vẽ, ở bài vẽ.
II/Chuẩn bị : SGK, SGV .
-Chuẩn bị một số mẫu vẽ như hình lọ quả…có hình dáng và màu sắc khác nhau, dạng
tương đương để HS quan sát và vẽ theo nhóm .
-Hình gợi ý cách vẽ- Bài vẽ của HS lớp trước .
III/ Hoạt động dạy và học:

Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét
GV đặt mẫu ở vị trí mà các em đều nhìn thấy .GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét
về:
+Tỉ lệ chung của mẫu ( chiều ngang, chiều cao)
+ Vị trí của các vật mẫu .( Vật mẫu nào ở phía trước? vật mẫu nào ở phía sau? )
+ Hình dáng , màu sắc , đặc điểm của lọ và quả.
+So sánh tỉ lệ giữa các mẫu .
+ So sánh tỉ lệ giữa các bộ phận của từng vật mẫu : Miệng , cổ , thân, đáy …
+ Phần sáng nhất và tối nhất của mẫu .
Trong quá trình HS nhận xét GV bổ sung tóm tắt ý kiến . GV phân tích để HS cảm thụ
được vẻ đẹp của mẫu .