Tải bản đầy đủ (.pdf) (6 trang)

Tài liệu Giáo án học vần lớp 1 - Bài 13: n - m pptx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (112.01 KB, 6 trang )

Ngày dạy : ...............................
Bài 13: n - m
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được chữ n và m; tiếng nơ, me
2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng : bò bê có bó cỏ, bò bê no nê.
3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : bố mẹ, ba má.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : nơ, me; câu ứng dụng : bò bê có bó cỏ, bò bê no
nê.
-Tranh minh hoạ phần luyện nói : bố mẹ, ba má.
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt
III.Hoạt động dạy học: Tiết1
1.Khởi động : On định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ :
-Đọc và viết : i, a, bi, cá
-Đọc câu ứng dụng : bé hà có vở ô li.
-Nhận xét bài cũ.
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
+Mục tiêu:
+Cách tiến hành : Giới thiệu trực tiếp :
Hôm nay học âm n, m.
2.Hoạt động 2 : Dạy chữ ghi âm
a.Dạy chữ ghi âm n :
+Mục tiêu: nhận biết được chữ n và âm n.
+Cách tiến hành :
-Nhận diện chữ: Chữ n gồm nét móc xuôi
và nét móc hai đầu.
Hỏi : So sánh n với các sự vật và đồ vật
trong thực tế?







Thảo luận và trả lời:
Giống : cái cổng

(Cá nhân- đồng thanh)
Ghép bìa cài, đánh vần, đọc
trơn :nơ

-Phát âm và đánh vần : n, nơ
+Phát âm : đầu lưỡi chạm lợi, hơi thoát ra
qua cả miệng lẫn mũi.
+Đánh vần : n đứng trước, ơ đứng sau
b.Dạy chữ ghi âm m :
+Mục tiêu: nhận biết được chữ m và âm m.
+Cách tiến hành :
-Nhận diện chữ: Chữ m gồm 2 nét móc
xuôi và nét móc hai đầu.
Hỏi : So sánh m và n?

-Phát âm và đánh vần tiếng : m, me.
+Phát âm : Hai môi khép lại rồi bật lên,
hơi thoát ra qua cả miệng lẫn mũi.
+Đánh vần:
c.Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui


Giống : đều có nét móc xuôi
và nét móc hai đầu.
Khác : m có nhiều hơn một
nét móc xuôi.

(C nhân- đ thanh)
Ghép bìa cài, đánh vần, đọc
trơn me

Viết bảng con : n, m, nơ,
me.
Đọc cá nhân, nhóm, bàn,
lớp



trình đặt bút)
+Hướng dẫn viết trên không bằng ngón
trỏ.
d.Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng dụng:
-Đọc lại toàn bài trên bảng
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
Tiết 2:
1.Hoạt động 1: Khởi động: Ổn định tổ
chức
2.Hoạt động 2: Bài mới:
+Mục tiêu: -Đọc được câu ứng dụng
-Phát triển lời nói tự nhiên .
+Cách tiến hành :
a.Luyện đọc:

-Đọc lại bài tiết 1
-Đọc câu ứng dụng :


Đọc lại bài tiết 1 (C nhân- đ
thanh)
Thảo luận và trả lời : bò bê ân c
Đọc thầm và phân tích tiếng
: no, nê
Đọc câu ứng dụng (C nhân- đ thanh) :
Đọc SGK(C nhân- đ thanh)
Tô vở tập viết : n, m, nơ,
me.


Thảo luận và trả lời

+Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ?
+Tìm tiếng có âm mới học ( gạch chân :
no, nê Hướng dẫn đọc câu ứng
dụng : bò bê có cỏ, bò bê no nê.
b.Đọc SGK:
c.Luyện viết:
d.Luyện nói:
+Mục tiêu: Phát triển lời nói : bố mẹ, ba
má.
+Cách tiến hành :
Hỏi: -Quê em gọi người sinh ra mình là
gì ?
-Nhà em có mấy anh em ? Em là con thứ

mấy ?
-Hãy kể thêm về bố mẹ mình và tình
cảm của mình đối với bố mẹ cho cả lớp
nghe ?

×