de 1 tiet so 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (135.43 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHỊNG GD-ĐT GỊ CƠNG ĐƠNG
TRƯỜNG THCS TÂN THÀNH
(Đề có 03 trang)

ĐỀ KIỂM TRA
NĂM HỌC: 2012-2013
MÔN : VĂN HỌC – KHỐI 8

Thời gian làm bài: 45 phút
A. KHUNG MA TRẬN:

Mức độ

Chủ đề Nhận biết Thông hiểu

Vận dụng

Cộng
Mức độ

thấp Mức độ cao

1. Tôi đi 
học

Nhận biết về tác
giả, thể loại, giá
trị nghệ thuật

- Hiểu giá trị nội
dung của văn

bản truyện

- Thông hiểu giá
trị nghệ thuật

Số câu: 3
1,5 điểm = 15%
Số câu

Số điểm
Tỉ lệ %

Số câu : 1
Số điểm: 0,25
Tỉ lệ: 2,5%

Số câu : 2
Số điểm: 1,25
Tỉ lệ:12, 5%
2. Trong

lòng mẹ

Nhận biết về tác
giả, thể loại

Hiểu được xuất
xứ, tác giả, giá
trị nội dung của
văn bản truyện.

Qua truyện
nêu được
cảm nhận về

nhân vật Số câu: 33,25 điểm = 
32,5%
Số câu

Số điểm 
Tỉ lệ %

Số câu : 1
Số điểm: 0,25
Tỉ lệ: 2,5%

Số câu : 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%

Số câu : 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%
3. Tức

nước vỡ
bờ

- Hiểu giá trị nội
dung, nghệ thuật

của trích đoạn

truyện 0,5 điểm=5%Số câu:2

Số câu
Số điểm 
Tỉ lệ %

Số câu: 2
Số điểm : 0,5
Tỉ lệ:5 %

4.Lão Hạc

Nhận biết về tác

giả, thể loại Hiểu được tácgiả, giá trị nội
dung, nghệ thuật
của văn bản
truyện.

Qua truyện
nêu được
cảm nhận về
nhân vật ,
tác giả

Nêu được
cảm nhận về
cuộc đời và

tính cách
của người
nông dân
qua truyện.
Số câu:8
4,75
điểm=47,5%
Số câu
Số điểm 
Tỉ lệ %

Số câu: 1
Số điểm : 1
Tỉ lệ:10 %

Số câu: 4
Số điểm : 1,25
Tỉ lệ:12,5 %

Số câu: 2
Số điểm:0,5
Tỉ lệ:5 %

Số câu: 1
Số điểm:2

Tỉ lệ:20 %
Tổng số

câu

Tổng số 
điểm
Tỉ lệ %

Số câu:3
Số điểm:1,5
Tỉ lệ: 15%

Số câu :9
Số điểm:5
Tỉ lệ: 50%

Số câu: 3
Số điểm:1,5
Tỉ lệ: 15%

Số câu: 1
Số điểm:2
Tỉ lệ: 20%

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

B. ĐỀ BÀI:

PHẦN I: TỰ LUẬN (6đ)

Câu 1: (1, 0 đ) Cho biết nội dung chính của văn bản ”Tơi đi học” (Thanh Tịnh)

Câu 2: ( 2,0 đ) Đoạn văn “Trong lòng mẹ” có xuất xứ từ đâu? Tác giả là ai? Đoạn văn đã kề lại điều gì?
Câu 3: (1,0 đ)Trình bày sự hiểu biết của em về tác giả của truyện ngắn Lão Hạc.

Câu 4: (2,0 đ) Qua truyện ngắn Lão Hạc”, em hiểu thế nảo về cuộc đời và tính cách của người nơng

dân trong xã hội cũ?

PHẦN II : TRẮC NGHIỆM (4đ) Khoanh tròn chỉ một chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất 
1. Nhận xét nào đúng về tình huống truyện Tơi đi học?

A. Truyện xoay quanh những xung đột nội tâm nhân vật
B. Tình huống truyện khơng phức tạp nhưng cảm động.
C. Truyện phản ánh những mâu thuẫn gay gắt trong xã hội.
D. Truyện có tình huống bất ngờ, hấp dẫn người đọc

2. Câu văn nào sau đây trong văn bản Tôi đi học của Thanh Tịnh không sử dụng biện pháp so
sánh để nói lên tâm trạng của nhân vật "tơi"?

A. "Ý nghĩ ấy thống qua trong trí tơi nhẹ nhàng như một làn mây lướt ngang trên ngọn núi".

B. "Họ như con chim non đứng bên bờ tổ, nhìn qng trời rộng muốn bay, nhưng cịn ngập ngừng e
sợ".

C. "Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lịng tơi như mấy cành hoa tươi
mỉm cười giữa bầu trời quang đãng".

D. "Trong lúc ông ta đọc tên từng người, tôi cảm thấy như quả tim tơi ngừng đập".
3. Những dịng này nói về nhà văn nào ?

Quê ở thành phố Nam Định, nhưng trước Cách mạng, ông sống chủ yếu ở thành phố cảng Hải Phịng,
trong một xóm lao động nghèo. Ngay từ tác phẩm đầu tay, ông đã hướng ngòi bút về những người
cùng khổ …

A. Nam Cao B. Thanh Tịnh C. Ngô Tất Tố D. Nguyên Hồng

4. Câu trả lời của chị Dậu khi nghe anh Dậu khuyên can: “Thà ngồi tù. Để cho chúng nó làm tình
làm tội mãi thế, tơi khơng chịu được” nói lên thái độ gì của chị?

A. Thái độ kiêu căng
B. Thái độ bất cần

C. Thái độ không chịu khuất phục.
D. Thái độ nhẫn nhục.

5. Ngô Tất Tố đã khắc hoạ bản chất nhân vật trong đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” thông qua:
A.Ngôn ngữ độc thoại nội tâm nhân vật.

B.Ngôn ngữ đối thoại và ngôn ngữ miêu tả hành động nhân vật.
C.Ngơn ngữ miêu tả ngoại hình nhân vật là chính.

D.Dùng ngơn ngữ kể linh hoạt kết hợp với ngôi kể phù hợp.
6. Phương thức biểu đạt của văn bản “Lão Hạc” là:

A. Miêu tả. B. Tự sự. C. Tự sự xen trữ tình. D. Nghị luận.
7. Ba văn bản “Trong lòng mẹ“,“Tức nước vỡ bờ”,“Lão Hạc” giống nhau về: 
A. Thể loại C. Đề tài

B. Phương thức biểu đạt D. Cả ba đều đúng

8. Trong các câu văn sau, câu nào chứa yếu tố biểu cảm?
A. Tôi biết vậy, nên tôi chỉ buồn chứ khơng nỡ giận.

B. Khi người ta khổ q thì người ta chẳng cịn nghĩ gì đến ai được nữa.

C. Chao ôi! Đối với những người ở quanh ta, nếu ta khơng cố tìm mà hiểu họ, thì ta chỉ tồn thấy họ

gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi,... tồn những cớ để cho ta tàn nhẫn; khơng bao giờ ta thấy họ
là những người đáng thương; không bao giờ ta thương.

D. Vợ tôi không ác nhưng thị khổ quá rồi.

9. Ý kiến nào nói đúng nhất nguyên nhân sâu xa khiến lão Hạc phải lựa chọn cái chết?
A. Lão Hạc rất thương con.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

C. Lão Hạc ân hận vì trót lừa cậu Vàng.

D. Lão Hạc không muốn làm liên lụy đến mọi người.

10. Đọc truyện Lão Hạc, ta hiểu điều gì về nhà văn Nam Cao?

A. Tấm lòng yêu thương, trân trọng của Nam Cao với người nông dân nghèo khổ trong xã hội cũ. (1)
A. Người có cái nhìn mới mẻ, đúng đắn về người nơng dân. (2)

B. Tài năng xây dựng tình huống truyện và nhân vật. (3)
D. Cả (1), (2), (3) đều đúng.

11. Ghép cột B với cột A và C sao cho đúng (1đ)

A (Tác giả) B (Văn bản) C (Thể loại)

Ngô Tất Tố Tôi đi học Hồi kí
Nguyên Hồng Tức nước vỡ bờ Truyện ngắn
Nam Cao Trong lòng mẹ Tiểu thuyết
Thanh Tịnh Lão Hạc

12. Hãy tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống để hồn chỉnh khái niệm về hồi kí sau:

Hồi kí là một thể của ...(1)... ở đó người viết...(2) ... lại những chuyện, những điều chính mình... (3)...
đã trải qua, đã...(4)...

</div>

de 1 tiet so 1

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về