Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

De thi vao lop chon mon Ngu van 6789

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (72.23 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phòng GD và ĐT Yên Thành Trường THCS Mã Thành §Ò thi tuyÓn líp chon khèi 8 n¨m häc 2011-2012 Môn Ngữ văn-(thời gian làm bài 60 phút). Câu 1(3.0điểm): Chỉ ra các kiểu điệp ngữ và phân tích tác dụng của chúng trong khổ thơ sau: “…Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu Ngàn dâu xanh ngắt một màu Lòng chàng, ý thiếp ai sầu hơn ai?...” (Trích: “Sau phút chia li”, Ngữ văn 7- tập1) Câu 2(7điểm): Nhà phê bình văn học Hoài Thanh có viết: “Văn chương gây cho ta những tình cảm mà ta chưa có”. Bằng những hiểu biết của mình, em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên. ………………….Hết………………..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Phòng GD và ĐT Yên Thành Trường THCS Mã Thành §Ò thi tuyÓn líp chon khèi 7 n¨m häc 2011-2012 Môn Ngữ văn-(thời gian làm bài 60 phút). Câu 1: Cho câu sau: “Bún chả ngon.” a. Hãy tách câu trên thành từ và tìm chủ ngữ, vị ngữ của câu theo những cách hiểu khác nhau? b.Với mỗi cách hiểu, câu trên ý nói gì? Câu 2: Cho câu văn sau: “Cây đước mọc dài theo bãi, theo từng lứa trái rụng, ngọn bằng tăm tắp, lớp này chồng lên lớp kia ôm lấy dòng sông, đắp từng bậc màu xanh lá mạ, màu xanh rêu, màu xanh chai lọ … loà nhoà ẩn hiện trong sương mù và khói sóng ban mai.” a. Hình thức câu văn trên có gì đặc biệt? Hinh thức ấy có tác dụng gì trong việc biểu đạt nội dung? b.Cách miêu tả màu sắc cây đước và hình ảnh “cây đước mọc dài theo bãi, theo từng lứa trái rụng…lớp này chòng lên lớp kia ôm lấy dòng sông” gợi cho em cảm nhận gì về bức tranh thi n nhiên của vùng sông nước Cà Mau? Câu 3: Em hãy tưởng tượng và viết tiếp câu chuy ện về hai vợ chồng ông lão đánh cá trong chuyện “Ông lão đánh cá và con cá vàng” của A. Pus-kin. ………………….Hết……………….. Phòng GD và ĐT Yên Thành.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Mã Thành §Ò thi tuyÓn líp chon khèi 6 n¨m häc 2011-2012 Môn Ngữ văn-(thời gian làm bài 60 phút). Câu 1(1.5 điểm): Chỉ ra nghĩa gốc, nghĩa chuyển của các từ in đậm trong những câu sau? a. Cổ a1: Cái cổ áo như hai cái lá non trông thật dễ thương. a2: Cái măng sét ôm khít lấy cổ tay tôi. a3: Ếch cắn cổ rắn tha ra ngoài đồng. b. Vai: b1: Vai mẹ gầy nhấp nhô làm gối. b2: Chiếc áo sờn vai của ba dưới bàn tay vén khéo của mẹ đã trở thành cái áo xinh xinh, trông rất oách của tôi. b3: Hai vai trần bóng nhẫy mồ hôi. Câu 2(2.0 điểm): Chỉ ra bộ phận chủ ngữ và vị ngữ của các câu sau rồi cho biết câu nào là câu ghép. a. Tây Nguyên còn là miền đất của những dòng sông cuồn cuộn, những dòng suối nên thơ. b. Nắng trưa đã rọi xuống đỉnh đầu mà rừng sâu vẫn ấm lạnh, ánh nắng lọt qua lá trong xanh. c. Vị chủ tướng tài ba không quên một trong những điều hệ trọng để làm nên chiến thắng là phải cố kết lòng ng ười. Câu 3(2.5 điểm): Nhơ lại đoạn thơ trong bài “Chợ tết” của Đoàn Văn Cừ (Tiếng Việt 4 tập 2) từ “Sương trắng rỏ đầu cành như giọt sữa” đến “Đồi thoa son nằm dưới ánh bình minh” rồi chỉ ra các hình ảnh nhân hoá và tác dụng của phép nhân hoá đó trong đoạn thơ. Câu 4(4.0 điểm): Hãy kể lại một kỉ niệm sâu sắc về cô giáo (thầy giáo) cũ của em. ……………………Hết………………...

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×