Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (177.49 KB, 35 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i>Dân ca Nùng</i>
<i> Đặt lời: Anh Hoàng</i>
<i><b>I/.Mục tiêu:</b></i>
- Học sinh hát theo giai điệu và lời ca.
- Học sinh hát vỗ tay theo bài hát.
<i><b>II/. Chuẩn bị:</b></i>
- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ.
- Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ.
<i><b>III/. Tiến trình dạy học:</b></i>
<b>1/. Ổn định lớp:</b>
<b>2/. Kiểm tra bài cũ:</b>
<b>3/. Bài mới:</b>
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
<b>a/. Hoạt động 1: Giới thiệu bài hát</b>
- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới
thiệu bài mới
- Giới thiệu sơ lược về dân ca Nùng, tác giả
Anh Hoàng.
<b>b/. Hoạt động 2: Dạy hát</b>
- Giáo viên cho HS nghe qua bài hát
- Hướng dẫn hs đọc lời ca.
- Dạy từng câu ngắn đến hết bài
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
<b>c/. Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo bài hát</b>
- Giáo viên thực hiện mẫu và phân tích
- Hướng dẫn học sinh thực hiện
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân.
- Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp 2
- HS trả lời
- HS tiếp thu lời nói
- HS lắng nghe
- HS đọc lời ca
- HS hát từng câu
- HS hát bài hát
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS thực hiện theo bài hát
<b>4/. Cũng cố:</b>
- Cho hs hát gõ đệm theo bài hát.
- Học sinh hát theo giai điệu và đúng lời ca, hát kết hợp gõ đệm
theo bài hát.
- Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa.
<i><b>II/. Chuẩn bị:</b></i>
- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ.
- Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ.
<i><b>III/. Tiến trình dạy học:</b></i>
<b>1/. Ổn định lớp:</b>
<b>2/. Kiểm tra bài cũ:</b>
<b>3/. Bài mới:</b>
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
<b>a/. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát</b>
- - Giáo viên cho HS nghe lại bài hát
- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo bài hát
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
- Hướng dẫn hs trình bày bài hát
<b>b/. Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa</b>
- Giáo viên thực hiện mẫu và phân tích
- Hướng dẫn học sinh thực hiện
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân.
- Cho hs trình bày bài hát
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS trình diễn bài hát
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS thực hiện theo bài hát
<b>4/. Cũng cố:</b>
- Cho hs hát gõ đệm và vận động phụ họa theo bài hát.
- Nhận xét:
<b>5/. Dặn dò:</b>
<i>Nhạc và lời: Phạm Tuyên </i>
<i><b>I/.Mục tiêu:</b></i>
- Học sinh hát theo giai điệu và lời ca.
- Học sinh hát vỗ tay theo bài hát.
- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ.
- Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ.
<i><b>III/. Tiến trình dạy học:</b></i>
<b>1/. Ổn định lớp:</b>
<b>2/. Kiểm tra bài cũ:</b>
<b>3/. Bài mới:</b>
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
<b>a/. Hoạt động 1: Giới thiệu bài hát</b>
- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới
thiệu bài mới
- Giới thiệu sơ lược về tác giả Phạm Tuyên.
<b>b/. Hoạt động 2: Dạy hát</b>
- Giáo viên cho HS nghe qua bài hát
- Hướng dẫn hs đọc lời ca.
- Dạy từng câu ngắn dến hết bài
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
<b>c/. Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo bài hát</b>
- Giáo viên thực hiện mẫu và phân tích
- Hướng dẫn học sinh thực hiện
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân.
- Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp 2
- HS trả lời
- HS tiếp thu lời nói
- HS lắng nghe
- HS đọc lời ca
- HS hát từng câu
- HS hát bài hát
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS thực hiện theo bài hát
<b>4/. Cũng cố:</b>
- Cho hs hát gõ đệm theo bài hát.
- Nhận xét:
<i><b>I/.Mục tiêu:</b></i>
- Học sinh hát theo giai điệu và đúng lời ca, hát kết hợp gõ đệm và
vận động phụ họa.
- Học sinh chơi trị chơi “ngựa ơng đã về”.
<i><b>II/. Chuẩn bị:</b></i>
- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, dụng cụ gõ, động tác phụ họa, trò chơi.
- Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ.
<i><b>III/. Tiến trình dạy học:</b></i>
<b>1/. Ổn định lớp:</b>
<b>2/. Kiểm tra bài cũ:</b>
<b>3/. Bài mới:</b>
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
<b>a/. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát</b>
- - Giáo viên cho HS nghe lại bài hát
- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo bài hát
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
<b>b/. Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa</b>
- Giáo viên thực hiện mẫu và phân tích
- Hướng dẫn học sinh thực hiện
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân.
- Cho hs trình bày bài hát
<b>c/. Hoạt động 3: Trị chơi”Ngựa ơng đã về”</b>
- Giáo viên giới thiệu trò chơi – cách chơi
- Hướng dẫn học sinh chơi thử
- Tiến hành cho học sinh chơi trò chơi
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS thực hiện theo bài hát
- HS chú ý nghe cách chơi
- HS chơi trò chơi
- HS chơi trò chơi
<b>4/. Cũng cố:</b>
- Cho hs hát gõ đệm và vận động phụ họa theo bài hát.
- Nhận xét:
<b>5/. Dặn dị:</b>
<i><b>I/.Mục tiêu:</b></i>
- Học sinh hát theo giai điệu và đúng lời ca, kết hợp vận động phụ họa 2
bài hát.
- Học sinh chơi trò chơi âm nhạc
<i><b>II/. Chuẩn bị:</b></i>
- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, dụng cụ gõ, trò chơi âm nhạc.
- Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ.
<i><b>III/. Tiến trình dạy học:</b></i>
<b>1/. Ổn định lớp:</b>
<b>2/. Kiểm tra bài cũ:</b>
<b>3/. Bài mới:</b>
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
<b>a/. Hoạt động 1: Ôn tập 2 bài hát</b>
- - Giáo viên cho HS nghe lại bài hát
- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo bài hát
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
<b>b/. Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa</b>
- Giáo viên thực hiện mẫu và phân tích
- Hướng dẫn học sinh thực hiện
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân.
- Cho hs trình bày bài hát
<b>c/. Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc</b>
- Giáo viên giới thiệu trò chơi – cách chơi
- Hướng dẫn học sinh chơi thử
- Tiến hành cho học sinh chơi trò chơi
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS thực hiện theo bài hát
- HS chú ý nghe cách chơi
- HS chơi trò chơi
- HS chơi trò chơi
<b>4/. Cũng cố:</b>
- Cho hs hát gõ đệm và vận động phụ họa theo bài hát.
- Nhận xét:
<i>Nhạc và lời: Việt Anh</i>
<i><b>I/.Mục tiêu:</b></i>
- Học sinh hát theo giai điệu và lời ca.
- Học sinh hát vỗ tay theo bài hát.
<i><b>II/. Chuẩn bị:</b></i>
- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ.
- Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ.
<i><b>III/. Tiến trình dạy học:</b></i>
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
<b>a/. Hoạt động 1: Giới thiệu bài hát</b>
- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới
thiệu bài mới
- Giới thiệu sơ lược về dân ca Nùng, tác giả
Anh Hoàng.
<b>b/. Hoạt động 2: Dạy hát</b>
- Giáo viên cho HS nghe qua bài hát
- Hướng dẫn hs đọc lời ca.
- Dạy từng câu ngắn dến hết bài
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
<b>c/. Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo bài hát</b>
- Giáo viên thực hiện mẫu và phân tích
- Hướng dẫn học sinh thực hiện
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân.
- Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp 2
- HS trả lời
- HS tiếp thu lời nói
- HS lắng nghe
- HS đọc lời ca
- HS hát từng câu
- HS hát bài hát
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS thực hiện theo bài hát
<b>4/. Cũng cố:</b>
- Cho hs hát gõ đệm theo bài hát.
- Nhận xét:
<b>5/. Dặn dò:</b>
<i><b>I/. Mục tiêu cần đạt:</b></i>
- Học sinh hát theo giai điệu và đúng lời ca, lời 2.
- Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa.
<i><b>II/. Chuẩn bị:</b></i>
- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ.
- Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ.
<i><b>III/. Tiến trình dạy học:</b></i>
<b>1/. Ổn định lớp:</b>
<b>2/. Kiểm tra bài cũ:</b>
<b>3/. Bài mới:</b>
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
<b>a/. Hoạt động 1:Ôn hát lời 1</b>
- Giáo viên cho HS nghe lại bài hát
- Giáo viên Cho hs hát lại bài hát
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
<b>b/. Hoạt động 2: Dạy hát lời 2</b>
- Hướng dẫn hs đọc lời ca lời 2.
- Dạy từng câu ngắn dến hết bài
- GV cho hs Ghép 2 lời hát và gõ đệm
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
<b>c/. Hoạt động 3: Hát vận động phụ họa</b>
- Giáo viên thực hiện mẫu và phân tích
- Hướng dẫn học sinh thực hiện
- Hướng dẫn hs trình bày bài hát trước lớp
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát lại bài hát lời 1
- HS hát lại bài hát lời 1
- HS đọc lời ca lời 2
- HS hát 2 lời và gõ đệm
- HS hát bài hát
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS thực hiện
- HS thực hiện
<b>4/. Cũng cố:</b>
- Cho hs hát gõ đệm theo bài hát.
- Nhận xét:
<i>Dân ca Nam Bộ</i>
<i><b>I/.Mục tiêu:</b></i>
- Học sinh hát theo giai điệu và lời ca.
- Học sinh hát vỗ tay theo bài hát.
<i><b>II/. Chuẩn bị:</b></i>
- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ.
- Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ.
<i><b>III/. Tiến trình dạy học:</b></i>
<b>1/. Ổn định lớp:</b>
<b>2/. Kiểm tra bài cũ:</b>
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
<b>a/. Hoạt động 1: Giới thiệu bài hát</b>
- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới
thiệu bài mới
- Giới thiệu sơ lược về dân ca Nùng, tác giả
Anh Hoàng.
<b>b/. Hoạt động 2: Dạy hát</b>
- Giáo viên cho HS nghe qua bài hát
- Hướng dẫn hs đọc lời ca.
- Dạy từng câu ngắn dến hết bài
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
<b>c/. Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo bài hát</b>
- Giáo viên thực hiện mẫu và phân tích
- Hướng dẫn học sinh thực hiện
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân.
- Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp 2
- HS trả lời
- HS tiếp thu lời nói
- HS lắng nghe
- HS đọc lời ca
- HS hát từng câu
- HS hát bài hát
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS thực hiện theo bài hát
<b>4/. Cũng cố:</b>
- Cho hs hát gõ đệm theo bài hát.
- Nhận xét:
<b>5/. Dặn dị:</b>
<i><b>I/. Mục tiêu:</b></i>
- HS hát theo giai điệu và đúng lời ca, hát kết hợp vận động phụ họa.
- Học sinh nói thơ theo tiết tấu của bài “Lí cây xanh”.
<i><b>II/. Chuẩn bị:</b></i>
- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ.
- Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ.
<i><b>III/. Tiến trình dạy học:</b></i>
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
<b>a/. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát</b>
- - Giáo viên cho HS nghe lại bài hát
- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo bài hát
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
- Hướng dẫn hs trình bày bài hát
<b>b/. Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa</b>
- Giáo viên thực hiện mẫu và phân tích
- Hướng dẫn học sinh thực hiện
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân.
- Cho hs trình bày bài hát
<b>c/. Hoạt động 3: Nói thơ theo tiết tấu</b>
- Giáo viên thực hiện mẫu và phân tích
- Hướng dẫn học sinh thực hiện
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân.
- Cho các nhóm thi đua với nhau
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- Cho hs hát gõ đệm và vận động phụ họa theo bài hát.
- Nhận xét:
<i><b>I/.Mục tiêu:</b></i>
- Học sinh hát theo giai điệu và đúng lời ca 2 bài hát.
- Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa.
<i><b>II/. Chuẩn bị:</b></i>
- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, dụng cụ gõ, trò chơi âm nhạc.
- Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ.
<i><b>III/. Tiến trình dạy học:</b></i>
<b>1/. Ổn định lớp:</b>
<b>2/. Kiểm tra bài cũ:</b>
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
<b>a/. Hoạt động 1: Ôn tập 2 bài hát</b>
- - Giáo viên cho HS nghe lại bài hát
- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo bài hát
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
<b>b/. Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa</b>
- Giáo viên thực hiện mẫu và phân tích
- Hướng dẫn học sinh thực hiện
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân.
- Cho hs trình bày bài hát
<b>c/. Hoạt động 3: Trị chơi âm nhạc</b>
- Giáo viên giới thiệu trò chơi – cách chơi
- Hướng dẫn học sinh chơi thử
- Tiến hành cho học sinh chơi trò chơi
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS chơi trò chơi
<b>4/. Cũng cố:</b>
- Cho hs hát gõ đệm và vận động phụ họa theo bài hát.
- Nhận xét:
<b>5/. Dặn dò:</b>
<i>Nhạc: Phi-lip-Pen-cô</i>
<i>Lời: Việt Anh</i>
<i><b>I/.Mục tiêu:</b></i>
- Học sinh hát theo giai điệu và lời ca lời 1.
- Học sinh hát vỗ tay theo bài hát.
<i><b>II/. Chuẩn bị:</b></i>
- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ.
- Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ.
<i><b>III/. Tiến trình dạy học:</b></i>
<b>1/. Ổn định lớp:</b>
<b>2/. Kiểm tra bài cũ:</b>
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
<b>a/. Hoạt động 1: Giới thiệu bài hát</b>
- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới
thiệu bài mới
- Giới thiệu sơ lược về nhạc Nga, tác giả Việt
Anh.
<b>b/. Hoạt động 2: Dạy hát</b>
- Giáo viên cho HS nghe qua bài hát
- Hướng dẫn hs đọc lời ca.
- Dạy từng câu ngắn dến hết bài
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
<b>c/. Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo bài hát</b>
- Giáo viên thực hiện mẫu và phân tích
- Hướng dẫn học sinh thực hiện
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân.
- Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp 2
- HS trả lời
- HS tiếp thu lời nói
- HS lắng nghe
- HS đọc lời ca
- HS hát từng câu
- HS hát bài hát
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS thực hiện theo bài hát
<b>4/. Cũng cố:</b>
- Cho hs hát gõ đệm theo bài hát.
- Nhận xét:
<i><b>I/. Mục tiêu:</b></i>
- Học sinh hát theo giai điệu và đúng lời ca, lời 2.
- Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa.
<i><b>II/. Chuẩn bị:</b></i>
- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ.
- Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ.
<i><b>III/. Tiến trình dạy học:</b></i>
<b>1/. Ổn định lớp:</b>
<b>2/. Kiểm tra bài cũ:</b>
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
<b>a/. Hoạt động 1:Ôn hát lời 1</b>
- Giáo viên cho HS nghe lại bài hát
- Giáo viên Cho hs hát lại bài hát
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
<b>b/. Hoạt động 2: Dạy hát lời 2</b>
- Hướng dẫn hs đọc lời ca lời 2.
- Dạy từng câu ngắn dến hết bài
- GV cho hs Ghép 2 lời hát và gõ đệm
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
<b>c/. Hoạt động 3: Hát vận động phụ họa</b>
- Giáo viên thực hiện mẫu và phân tích
- Hướng dẫn học sinh thực hiện
- Hướng dẫn hs trình bày bài hát trước lớp
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát lại bài hát lời 1
- HS hát lại bài hát lời 1
- HS đọc lời ca lời 2
- HS hát từng câu
- HS hát 2 lời và gõ đệm
- HS hát bài hát
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS thực hiện
- HS thực hiện
<b>4/. Cũng cố:</b>
- Cho hs hát gõ đệm theo bài hát.
- Nhận xét:
<b>5/. Dặn dò:</b>
<i>Lời: Hoàng Vân</i>
<i><b>I/.Mục tiêu:</b></i>
- Học sinh hát theo giai điệu và lời ca.
- Học sinh hát vỗ tay theo bài hát.
<i><b>II/. Chuẩn bị:</b></i>
- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ.
- Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ.
<i><b>III/. Tiến trình dạy học:</b></i>
<b>1/. Ổn định lớp:</b>
<b>2/. Kiểm tra bài cũ:</b>
<b>3/. Bài mới:</b>
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
<b>a/. Hoạt động 1: Giới thiệu bài hát</b>
- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới
thiệu bài mới
- Giới thiệu sơ lược về tác giả Hoàng Vân.
<b>b/. Hoạt động 2: Dạy hát</b>
- Giáo viên cho HS nghe qua bài hát
- Hướng dẫn hs đọc lời ca.
- Dạy từng câu ngắn dến hết bài
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
<b>c/. Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo bài hát</b>
- Giáo viên thực hiện mẫu và phân tích
- Hướng dẫn học sinh thực hiện
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân.
- Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp 2
- HS trả lời
- HS tiếp thu lời nói
- HS lắng nghe
- HS đọc lời ca
- HS hát từng câu
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS thực hiện theo bài hát
<b>4/. Cũng cố:</b>
- Cho hs hát gõ đệm theo bài hát.
- Nhận xét:
- Học sinh hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa.
- Học sinh đọc lời theo tiết tấu
<i><b>II/. Chuẩn bị:</b></i>
- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ.
- Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ.
<i><b>III/. Tiến trình dạy học:</b></i>
<b>1/. Ổn định lớp:</b>
<b>2/. Kiểm tra bài cũ:</b>
<b>3/. Bài mới:</b>
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
<b>a/. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát</b>
- - Giáo viên cho HS nghe lại bài hát
- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo bài hát
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
- Hướng dẫn hs trình bày bài hát
<b>b/. Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa</b>
- Giáo viên thực hiện mẫu và phân tích
- Hướng dẫn học sinh thực hiện
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân.
- Cho hs trình bày bài hát
<b>- c/. Hoạt động 3: HS đọc lời theo tiết tấu</b>
- Giáo viên thực hiện mẫu và phân tích
- Hướng dẫn học sinh thực hiện
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân.
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS trình diễn bài hát
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS thực hiện theo bài hát
- Cho hs hát gõ đệm và vận động phụ họa theo bài hát.
- Nhận xét:
<b>5/. Dặn dị:</b>
<i><b>I/.Mục tiêu:</b></i>
- Học sinh hát theo giai điệu và đúng lời ca 2 bài hát.
- Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa.
<i><b>II/. Chuẩn bị:</b></i>
- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, dụng cụ gõ, trò chơi âm nhạc.
- Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ.
<i><b>III/. Tiến trình dạy học:</b></i>
<b>1/. Ổn định lớp:</b>
<b>2/. Kiểm tra bài cũ:</b>
<b>3/. Bài mới:</b>
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
<b>a/. Hoạt động 1: Ôn tập 2 bài hát</b>
- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo bài hát
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
<b>b/. Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa</b>
- Giáo viên thực hiện mẫu và phân tích
- Hướng dẫn học sinh thực hiện
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân.
- Cho hs trình bày bài hát
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS thực hiện theo bài hát
<b>4/. Cũng cố:</b>
- Cho hs hát gõ đệm và vận động phụ họa theo bài hát.
- Nhận xét:
<b>5/. Dặn dò:</b>
<i><b>I/.Mục tiêu:</b></i>
- HS biết khi chào cờ, nghe hát Quốc ca tư thế phỉ đứng nghiêm
- HS nhớ và nhắc lại một vài chi tiết ở câu chuyện “Nai ngọc”.
<i><b>II/. Chuẩn bị:</b></i>
- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, dụng cụ gõ.
- Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ.
<i><b>III/. Tiến trình dạy học:</b></i>
<b>1/. Ổn định lớp:</b>
<b>2/. Kiểm tra bài cũ:</b>
<b>3/. Bài mới:</b>
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
<b>a/. Hoạt động 1: Nghe Quốc ca</b>
- Giáo viên cho hs nghe qua bài Quốc ca
- Giáo viên cho biết khi nghe, hát Quốc ca tư thế
phải đứng nghiên trang
- Hướng dẫn hs đứng nghiêm trang khi nghe, hát
Quốc ca
- Tiến hành ví dụ lễ: Khai giảng, tổng kết, SHDC
<b>b/. Hoạt động 2: Kể chuyện âm nhạc</b>
- Giáo viên kể qua câu chuyện
- Đặt câu hỏi có liên quan đến nội dung truyện
- Cho các nhóm thi đua kể lại câu chuyện
- HS Chú ý lắng nghe
- HS tiếp thu lời nói
- HS thực hiện tư thế đứng
nghiêm trang
- HS thực hiện tư thế đứng
nghiêm trang
- HS chú ý lắng nghe
- trả lời các câu hỏi
- Chú ý lắng nghe
- Thi đua kể chuyện
<b>4/. Cũng cố:</b>
- Cho hs kể lại câu chuyện.
- Nhận xét:
<b>5/. Dặn dò:</b>
<i><b>I/.Mục tiêu:</b></i>
- Học sinh hát theo giai điệu và lời ca, học sinh hát vỗ tay theo bài hát.
- Học sinh hát và trình bày bài hát.
<i><b>II/. Chuẩn bị:</b></i>
- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, dụng cụ gõ.
- Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ.
<i><b>III/. Tiến trình dạy học:</b></i>
<b>1/. Ổn định lớp:</b>
<b>2/. Kiểm tra bài cũ:</b>
<b>3/. Bài mới:</b>
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
<b>a/. Hoạt động 1: Hát kết hợp gõ đệm</b>
- Giáo viên cho hs nghe qua bài hát
- Giáo viên cho hát kết hợp gõ đệm
- Kiểm tra tổ nhóm cá nhân
- Cho hs hát nhún chân nhịp nhàng
<b>b/. Hoạt động 2: Cho hs trình bày bài hát</b>
- Chọn một số bài hát trong các bài đã ôn
- GV cho hs hát vận động phụ họa
- Cho hs trình diễn bài hát trước lớp vơi hình
thức các nhóm thi đua với nhau
- HS Chú ý lắng nghe
- HS thự hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS chọn bài hát
- HS hát vận động phụ họa
- HS trình bày bài hát
<b>4/. Cũng cố:</b>
- Cho hs hát vận động theo các cách.
- Nhận xét:
<b>5/. Dặn dò:</b>
<i><b>I/.Mục tiêu:</b></i>
- Học sinh hát theo giai điệu và lời ca, học sinh hát vỗ tay theo bài hát.
- Học sinh hát và trình bày bài hát.
<i><b>II/. Chuẩn bị:</b></i>
- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, dụng cụ gõ.
- Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ.
<i><b>III/. Tiến trình dạy học:</b></i>
<b>1/. Ổn định lớp:</b>
<b>2/. Kiểm tra bài cũ:</b>
<b>3/. Bài mới:</b>
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
<b>a/. Hoạt động 1: Hát kết hợp gõ đệm</b>
- Giáo viên cho hs nghe qua bài hát
- Giáo viên cho hát kết hợp gõ đệm
- Kiểm tra tổ nhóm cá nhân
- Cho hs hát nhún chân nhịp nhàng
<b>b/. Hoạt động 2: Cho hs trình bày bài hát</b>
- Chọn một số bài hát trong các bài đã ôn
- GV cho hs hát vận động phụ họa
- Cho hs trình diễn bài hát trước lớp vơi hình
thức các nhóm thi đua với nhau
- HS Chú ý lắng nghe
- HS thự hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS chọn bài hát
- HS hát vận động phụ họa
- HS trình bày bài hát
<b>4/. Cũng cố:</b>
- Cho hs hát vận động theo các cách.
- Nhận xét:
<b>5/. Dặn dò:</b>
<i>Nhạc và lời: Nguyễn Văn Quỳ</i>
<i><b>I/.Mục tiêu:</b></i>
- Học sinh hát theo giai điệu và lời ca.
- Học sinh hát vỗ tay theo bài hát.
<i><b>II/. Chuẩn bị:</b></i>
- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ.
- Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ.
<i><b>III/. Tiến trình dạy học:</b></i>
<b>1/. Ổn định lớp:</b>
<b>2/. Kiểm tra bài cũ:</b>
<b>3/. Bài mới:</b>
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
<b>a/. Hoạt động 1: Giới thiệu bài hát</b>
- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới
thiệu bài mới
- Giới thiệu sơ lược về tác giả Nguyễn Văn
Quỳ.
<b>b/. Hoạt động 2: Dạy hát</b>
- Giáo viên cho HS nghe qua bài hát
- Hướng dẫn hs đọc lời ca.
- Dạy từng câu ngắn dến hết bài
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
<b>c/. Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo bài hát</b>
- Giáo viên thực hiện mẫu và phân tích
- Hướng dẫn học sinh thực hiện
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân.
- Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp 2
- HS trả lời
- HS tiếp thu lời nói
- HS lắng nghe
- HS đọc lời ca
- HS hát từng câu
- HS hát bài hát
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS thực hiện theo bài hát
<b>4/. Cũng cố:</b>
- Cho hs hát gõ đệm theo bài hát.
- Nhận xét:
- Học sinh hát theo giai điệu và đúng lời ca, học sinh hát kết hợp vận
động phụ họa.
- Học sinh phân biệt được âm thanh cao – thấp.
<i><b>II/. Chuẩn bị:</b></i>
- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ.
- Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ.
<i><b>III/. Tiến trình dạy học:</b></i>
<b>1/. Ổn định lớp:</b>
<b>2/. Kiểm tra bài cũ:</b>
<b>3/. Bài mới:</b>
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
<b>a/. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát</b>
- - Giáo viên cho HS nghe lại bài hát
- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo bài hát
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
- Hướng dẫn hs trình bày bài hát
<b>b/. Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa</b>
- Giáo viên thực hiện mẫu và phân tích
- Hướng dẫn học sinh thực hiện
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân.
- Cho hs trình bày bài hát
<b>- c/. Hoạt động 3: Phân biệt âm thanh cao – </b>
thấp.
- Giáo viên đàn 3 âm: Thấp – trung – cao
- Yều cầu hs nhận xét các âm thanh
- Giáo viên đàn VD khác cho hs đón
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS trình diễn bài hát
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS thực hiện theo bài hát
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS nhận xét âm thanh
- HS đón âm thanh
<b>4/. Cũng cố:</b>
- Cho hs hát gõ đệm và vận động phụ họa theo bài hát.
- Nhận xét:
<b>5/. Dặn dị:</b>
<i>Nhạc: Lê Hữu Lộc</i>
<i>Lời theo Đồng dao</i>
<i><b>I/.Mục tiêu:</b></i>
- Học sinh hát theo giai điệu và lời ca.
- Học sinh hát vỗ tay theo bài hát.
<i><b>II/. Chuẩn bị:</b></i>
- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ.
- Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ.
<i><b>III/. Tiến trình dạy học:</b></i>
<b>1/. Ổn định lớp:</b>
<b>2/. Kiểm tra bài cũ:</b>
<b>3/. Bài mới:</b>
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
<b>a/. Hoạt động 1: Giới thiệu bài hát</b>
- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới
thiệu bài mới
- Giới thiệu sơ lược về nhạc Nga, tác giả Việt
Anh.
<b>b/. Hoạt động 2: Dạy hát</b>
- Giáo viên cho HS nghe qua bài hát
- Hướng dẫn hs đọc lời ca.
- Dạy từng câu ngắn dến hết bài
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
<b>c/. Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo bài hát</b>
- Giáo viên thực hiện mẫu và phân tích
- Hướng dẫn học sinh thực hiện
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân.
- Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp 2
- HS trả lời
- HS tiếp thu lời nói
- HS lắng nghe
- HS đọc lời ca
- HS hát từng câu
- HS hát bài hát
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS thực hiện theo bài hát
<b>4/. Cũng cố:</b>
- Cho hs hát gõ đệm theo bài hát.
- Nhận xét:
<i><b>I/. Mục tiêu:</b></i>
- Học sinh hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa.
- Học sinh phân biệt được âm thanh đi lên – xuống – ngang.
<i><b>II/. Chuẩn bị:</b></i>
- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ.
- Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ.
<i><b>III/. Tiến trình dạy học:</b></i>
<b>1/. Ổn định lớp:</b>
<b>2/. Kiểm tra bài cũ:</b>
<b>3/. Bài mới:</b>
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
<b>a/. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát</b>
- - Giáo viên cho HS nghe lại bài hát
- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo bài hát
- Hướng dẫn hs trình bày bài hát
<b>b/. Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa</b>
- Giáo viên thực hiện mẫu và phân tích
- Hướng dẫn học sinh thực hiện
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân.
- Cho hs trình bày bài hát
<b>- c/. Hoạt động 3: Phân biệt âm thanh đi lên – </b>
đi xuống – đi ngang
- Giáo viên đàn 3 âm: lên – xuống – ngang
- Yều cầu hs nhận xét các âm thanh
- GV đàn vài chuỗi âm thanh khác cho hs đón
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS trình diễn bài hát
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS thực hiện theo bài hát
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS nhận xét âm thanh
- HS đón âm thanh
- Cho hs hát gõ đệm và vận động phụ họa theo bài hát.
- Nhận xét:
<b>5/. Dặn dị:</b>
<i><b>I/.Mục tiêu:</b></i>
- Học sinh hát theo giai điệu và đúng lời ca, hát vận động phụ họa 2 bài
hát.
- Học sinh nghe hát bài hát thiếu nhi hoặc trích đoạn nhạc khơng lời.
<i><b>II/. Chuẩn bị:</b></i>
- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, dụng cụ gõ, trò chơi âm nhạc.
- Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ.
<i><b>III/. Tiến trình dạy học:</b></i>
<b>1/. Ổn định lớp:</b>
<b>2/. Kiểm tra bài cũ:</b>
<b>3/. Bài mới:</b>
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
<b>a/. Hoạt động 1: Ôn tập 2 bài hát</b>
- - Giáo viên cho HS nghe lại bài hát
- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo bài hát
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
<b>b/. Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa</b>
- Giáo viên thực hiện mẫu và phân tích
- Hướng dẫn học sinh thực hiện
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân.
- Cho hs trình bày bài hát
<b>c/. Hoạt động 3: Nghe nhạc</b>
- Giáo viên cho hs nghe qua bài hát lần 1
- Giới thiệu tên bài hát, tác giả, xuất xứ
- Giáo viên cho hs nghe qua bài hát lần 2
- Cho hs phát biểu cảm nghĩ khi nghe qua bài hát
- Giáo viên cho hs nghe qua bài hát lần 3
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS thực hiện theo bài hát
- Học sinh chú ý Lắng nghe
- HS chú ý tiếp thu
- HS chú ý lắng nghe
- Cho hs hát gõ đệm và vận động phụ họa theo bài hát.
- Nhận xét:
<i><b>I/.Mục tiêu:</b></i>
- Học sinh hát theo giai điệu và lời ca, lời 1, 2.
- Học sinh hát vỗ tay theo bài hát.
<i><b>II/. Chuẩn bị:</b></i>
- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ.
- Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ.
<i><b>III/. Tiến trình dạy học:</b></i>
<b>1/. Ổn định lớp:</b>
<b>2/. Kiểm tra bài cũ:</b>
<b>3/. Bài mới:</b>
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
<b>a/. Hoạt động 1: Giới thiệu bài hát</b>
- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới
thiệu bài mới
- Giới thiệu sơ lược về tác giả Xanh Xanh.
<b>b/. Hoạt động 2: Dạy hát</b>
- Giáo viên cho HS nghe qua bài hát
- Hướng dẫn hs đọc lời ca.
- Dạy từng câu ngắn dến hết bài
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
<b>c/. Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo bài hát</b>
- Giáo viên thực hiện mẫu và phân tích
- Hướng dẫn học sinh thực hiện
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân.
- Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp 2
- HS trả lời
- HS tiếp thu lời nói
- HS lắng nghe
- HS đọc lời ca
- HS hát từng câu
- HS hát bài hát
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- Cho hs hát gõ đệm theo bài hát.
- Nhận xét:
<b>5/. Dặn dò:</b>
Học hát bài: Qua ( tiếp theo)
- Học sinh hát theo giai điệu và đúng lời ca, lời 3.
- Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa.
<i><b>II/. Chuẩn bị:</b></i>
- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ.
- Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ.
<i><b>III/. Tiến trình dạy học:</b></i>
<b>1/. Ổn định lớp:</b>
<b>2/. Kiểm tra bài cũ:</b>
<b>3/. Bài mới:</b>
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
<b>a/. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát</b>
- Giáo viên cho HS nghe lại bài hát
- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo bài hát
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
- Hướng dẫn hs trình bày bài hát
<b>b/. Hoạt động 2: Dạy hát lời 3</b>
- Giáo viên gợi ý cho hs tự ghép lời 3
- Giáo viên cho hs hát gõ đệm theo bài hát
- Giáo viên cho hs hát cả 3 lời và gõ đệm
<b>c/. Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa</b>
- Giáo viên thực hiện mẫu và phân tích
- Hướng dẫn học sinh thực hiện
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân.
- Cho hs trình bày bài hát
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS trình diễn bài hát
- HS thực hiện
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS thực hiện theo bài hát
<b>4/. Cũng cố:</b>
- Cho hs hát gõ đệm và vận động phụ họa theo bài hát.
- Nhận xét:
<i><b>I/.Mục tiêu:</b></i>
- Học sinh hát theo giai điệu và lời ca.
- Học sinh hát vỗ tay theo bài hát.
<i><b>II/. Chuẩn bị:</b></i>
- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ.
- Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ.
<i><b>III/. Tiến trình dạy học:</b></i>
<b>1/. Ổn định lớp:</b>
<b>2/. Kiểm tra bài cũ:</b>
<b>3/. Bài mới:</b>
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
<b>a/. Hoạt động 1: Giới thiệu bài hát</b>
- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới
thiệu bài mới
- Giới thiệu sơ lược về tác giả Huy Trân.
- Giáo viên cho HS nghe qua bài hát
- Hướng dẫn hs đọc lời ca.
- Dạy từng câu ngắn dến hết bài
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
<b>c/. Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo bài hát</b>
- Giáo viên thực hiện mẫu và phân tích
- Hướng dẫn học sinh thực hiện
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân.
- Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp 2
- HS trả lời
- HS tiếp thu lời nói
- HS lắng nghe
- HS đọc lời ca
- HS hát từng câu
- HS hát bài hát
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS thực hiện theo bài hát
<b>4/. Cũng cố:</b>
- Cho hs hát gõ đệm theo bài hát.
- Nhận xét:
<b>5/. Dặn dò:</b>
<i><b>I/. Mục tiêu:</b></i>
- Học sinh hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa.
<i><b>II/. Chuẩn bị:</b></i>
- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, dụng cụ gõ, trò chơi âm nhạc.
- Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ.
<i><b>III/. Tiến trình dạy học:</b></i>
<b>1/. Ổn định lớp:</b>
<b>2/. Kiểm tra bài cũ:</b>
<b>3/. Bài mới:</b>
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
<b>a/. Hoạt động 1: Ôn tập 2 bài hát</b>
- - Giáo viên cho HS nghe lại bài hát
- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo bài hát
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
<b>b/. Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa</b>
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân.
- Cho hs trình bày bài hát
<b>c/. Hoạt động 3: giới thiệu cách đánh nhịp 2/4</b>
- Giáo viên giới thiệu cách đành nhịp 2/4
- Giáo viên thực hiện mẫu và phân tích
- Hướng dẫn học sinh thực hiện
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân.
- Cho hs trình bày bài hát
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS thực hiện theo bài hát
- Học sinh chú ý Lắng nghe
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS thực hiện theo bài hát
<b>4/. Cũng cố:</b>
- Cho hs hát gõ đệm và vận động phụ họa theo bài hát.
- Nhận xét:
Bài: Ơn tập 2 bài: QUẢ – HỊA BÌNH CHO BÉ
<i><b>I/.Mục tiêu cần đạt:</b></i>
- Học sinh hát theo giai điệu và đúng lời ca 2 bài hát.
- Học sinh hát gõ đệm và vận động phụ họa
<i><b>II/. Chuẩn bị:</b></i>
- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, dụng cụ gõ, trò chơi âm nhạc.
- Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ.
<i><b>III/. Tiến trình dạy học:</b></i>
<b>1/. Ổn định lớp:</b>
<b>2/. Kiểm tra bài cũ:</b>
<b>3/. Bài mới:</b>
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
<b>a/. Hoạt động 1: Ôn tập bài Quả</b>
- Giáo viên cho HS nghe lại bài hát
- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo bài hát
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
- Hướng dẫn học sinh hát phụ họa
- Cho hs trình bày bài hát
<b>a/. Hoạt động 1: Ơn tập bài Hịa bình cho bé</b>
- Giáo viên cho HS nghe lại bài hát
- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo bài hát
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
- Hướng dẫn học sinh hát phụ họa
- Cho hs trình bày bài hát
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS thự hiện theo bài hát
- HS thực hiện theo bài hát
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS thự hiện theo bài hát
- HS thực hiện theo bài hát
<b>4/. Cũng cố:</b>
- Cho hs hát gõ đệm và vận động phụ họa theo bài hát.
- Nhận xét:
<b>5/. Dặn dò:</b>
Bài: ĐI TỚI TRƯỜNG
Nhạc: Đức Bằng
Lời: Theo sách lớp 1 cũ
<i><b>I/.Mục tiêu:</b></i>
- Học sinh hát theo giai điệu và lời ca.
- Học sinh hát vỗ tay theo bài hát.
<i><b>II/. Chuẩn bị:</b></i>
- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ.
- Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ.
<i><b>III/. Tiến trình dạy học:</b></i>
<b>1/. Ổn định lớp:</b>
<b>2/. Kiểm tra bài cũ:</b>
<b>3/. Bài mới:</b>
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
<b>a/. Hoạt động 1: Giới thiệu bài hát</b>
- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới
thiệu bài mới
- Giới thiệu sơ lược về tác giả Đức Bằng.
<b>b/. Hoạt động 2: Dạy hát</b>
- Giáo viên cho HS nghe qua bài hát
- Hướng dẫn hs đọc lời ca.
- Dạy từng câu ngắn dến hết bài
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
<b>c/. Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo bài hát</b>
- Giáo viên thực hiện mẫu và phân tích
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân.
- Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp 2
- HS trả lời
- HS tiếp thu lời nói
- HS lắng nghe
- HS đọc lời ca
- HS hát từng câu
- HS hát bài hát
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS thực hiện theo bài hát
<b>4/. Cũng cố:</b>
- Cho hs hát gõ đệm theo bài hát.
- Nhận xét:
Bài: Ôn tập bài: ĐI TỚI TRƯỜNG
<i><b>I/. Mục tiêu:</b></i>
- Học sinh hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa.
<i><b>II/. Chuẩn bị:</b></i>
- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, động tác phụ họa, cách đánh nhịp 2/4.
- Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ.
<i><b>III/. Tiến trình dạy học:</b></i>
<b>1/. Ổn định lớp:</b>
<b>2/. Kiểm tra bài cũ:</b>
<b>3/. Bài mới:</b>
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
<b>a/. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát</b>
- - Giáo viên cho HS nghe lại bài hát
- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo bài hát
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
- Hướng dẫn hs hát đánh nhịp 2/4
<b>b/. Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa</b>
- Giáo viên thực hiện mẫu và phân tích
- Hướng dẫn học sinh thực hiện
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân.
- Cho hs trình bày bài hát
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS thực hiện
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS thực hiện theo bài hát
<b>4/. Cũng cố:</b>
- Cho hs hát gõ đệm và vận động phụ họa theo bài hát.
- Nhận xét:
<b>5/. Dặn dò:</b>
Bài: ĐƯỜNG VÀ CHÂN
Nhạc: Hoàng Long
Lời : Thơ Xuân Tửu
<i><b>I/.Mục tiêu:</b></i>
- Học sinh hát theo giai điệu và lời ca.
- Học sinh hát vỗ tay theo bài hát.
<i><b>II/. Chuẩn bị:</b></i>
- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ.
- Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ.
<i><b>III/. Tiến trình dạy học:</b></i>
<b>1/. Ổn định lớp:</b>
<b>2/. Kiểm tra bài cũ:</b>
<b>3/. Bài mới:</b>
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
<b>a/. Hoạt động 1: Giới thiệu bài hát</b>
- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới
thiệu bài mới
- Giới thiệu sơ lược về tác giả Hoàng Long và
lời thơ Xuân Tửu.
<b>b/. Hoạt động 2: Dạy hát</b>
- Giáo viên cho HS nghe qua bài hát
- Hướng dẫn hs đọc lời ca.
- Dạy từng câu ngắn dến hết bài
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
<b>c/. Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo bài hát</b>
- Giáo viên thực hiện mẫu và phân tích
- Hướng dẫn học sinh thực hiện
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân.
- Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp 2
- HS trả lời
- HS tiếp thu lời nói
- HS lắng nghe
- HS đọc lời ca
- HS hát từng câu
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS thực hiện theo bài hát
<b>4/. Cũng cố:</b>
- Cho hs hát gõ đệm theo bài hát.
- Nhận xét:
Bài: Ôn tập bài: ĐƯỜNG VÀ CHÂN
<i><b>I/. Mục tiêu:</b></i>
- Học sinh hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa.
<i><b>II/. Chuẩn bị:</b></i>
- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, động tác phụ họa, cách đánh nhịp 2/4.
- Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ.
<i><b>III/. Tiến trình dạy học:</b></i>
<b>1/. Ổn định lớp:</b>
<b>2/. Kiểm tra bài cũ:</b>
<b>3/. Bài mới:</b>
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
<b>a/. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát</b>
- - Giáo viên cho HS nghe lại bài hát
- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo bài hát
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
- Hướng dẫn hs hát đánh nhịp 2/4
<b>b/. Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa</b>
- Giáo viên thực hiện mẫu và phân tích
- Hướng dẫn học sinh thực hiện
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân.
- Cho hs trình bày bài hát
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS thực hiện
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS thực hiện theo bài hát
<b>4/. Cũng cố:</b>
- Cho hs hát gõ đệm và vận động phụ họa theo bài hát.
- Nhận xét:
<b>5/. Dặn dò:</b>
<i><b>Ôn tập 2 bài: ĐI TỚI TRƯỜNG – ĐƯỜNG VÀ CHÂN</b></i>
<i><b>I/.Mục tiêu:</b></i>
- Học sinh hát theo giai điệu và đúng lời ca 2 bài hát.
- Học sinh nghe hát bài hát thiếu nhi hoặc trích đoạn nhạc khơng lời.
<i><b>II/. Chuẩn bị:</b></i>
- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, dụng cụ gõ, bảng phụ.
- Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ.
<i><b>III/. Tiến trình dạy học:</b></i>
<b>1/. Ổn định lớp:</b>
<b>2/. Kiểm tra bài cũ:</b>
<b>3/. Bài mới:</b>
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
<b>a/. Hoạt động 1: Ôn tập 2 bài hát</b>
- Giáo viên cho HS nghe lại bài hát
- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo bài hát
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
<b>b/. Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa</b>
- Giáo viên thực hiện mẫu và phân tích
- Hướng dẫn học sinh thực hiện
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân.
- Giáo viên cho hs nghe qua bài hát lần 1
- Giới thiệu tên bài hát, tác giả, xuất xứ
- Giáo viên cho hs nghe qua bài hát lần 2
- Cho hs phát biểu cảm nghĩ khi nghe qua bài hát
- Giáo viên cho hs nghe qua bài hát lần 3
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS hát vỗ tay theo bài hát
- HS thực hiện theo bài hát
- Học sinh chú ý Lắng nghe
- HS chú ý tiếp thu
- HS chú ý lắng nghe
- HS phát biểu cảm nghĩ
- HS chú ý lắng nghe
<b>4/. Cũng cố:</b>
- Cho hs hát gõ đệm và vận động phụ họa theo bài hát.
- Nhận xét:
<b>ÔN TẬP VÀ BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT HỌC KÌ I</b>
<i><b>I/.Mục tiêu:</b></i>
- Học sinh hát theo giai điệu và lời ca, học sinh hát vỗ tay theo bài hát.
- Học sinh hát và trình bày bài hát.
<i><b>II/. Chuẩn bị:</b></i>
- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, dụng cụ gõ.
- Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ.
<i><b>III/. Tiến trình dạy học:</b></i>
<b>1/. Ổn định lớp:</b>
<b>2/. Kiểm tra bài cũ:</b>
<b>3/. Bài mới:</b>
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
<b>a/. Hoạt động 1: Hát kết hợp gõ đệm</b>
- Giáo viên cho hs nghe qua bài hát
- Giáo viên cho hát kết hợp gõ đệm
- Kiểm tra tổ nhóm cá nhân
- Cho hs hát nhún chân nhịp nhàng
<b>b/. Hoạt động 2: Cho hs trình bày bài hát</b>
- Chọn một số bài hát trong các bài đã ôn
- GV cho hs hát vận động phụ họa
- Cho hs trình diễn bài hát trước lớp vơi hình
thức các nhóm thi đua với nhau
- HS Chú ý lắng nghe
- HS thự hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS chọn bài hát
- HS hát vận động phụ họa
- HS trình bày bài hát
<b>4/. Cũng cố:</b>
- Cho hs hát vận động theo các cách.
- Nhận xét:
<b>5/. Dặn dò:</b>
<b>ÔN TẬP VÀ BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT HỌC KÌ II</b>
<i><b>I/.Mục tiêu:</b></i>
- Học sinh hát theo giai điệu và lời ca, học sinh hát vỗ tay theo bài hát.
- Học sinh hát và trình bày bài hát.
<i><b>II/. Chuẩn bị:</b></i>
- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, dụng cụ gõ.
- Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ.
<i><b>III/. Tiến trình dạy học:</b></i>
<b>1/. Ổn định lớp:</b>
<b>2/. Kiểm tra bài cũ:</b>
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
<b>a/. Hoạt động 1: Hát kết hợp gõ đệm</b>
- Giáo viên cho hs nghe qua bài hát
- Giáo viên cho hát kết hợp gõ đệm
- Kiểm tra tổ nhóm cá nhân
- Cho hs hát nhún chân nhịp nhàng
<b>b/. Hoạt động 2: Cho hs trình bày bài hát</b>
- Chọn một số bài hát trong các bài đã ôn
- GV cho hs hát vận động phụ họa
- Cho hs trình diễn bài hát trước lớp vơi hình
thức các nhóm thi đua với nhau
- HS Chú ý lắng nghe
- HS thự hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS chọn bài hát
- HS hát vận động phụ họa
- HS trình bày bài hát
<b>4/. Cũng cố:</b>
- Cho hs hát vận động theo các cách.
<b>5/. Dặn dò:</b>