De KSCL hoc ky I nam hoc 2012 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> KIỂM TRA HỌC KÌ I</b>

<b>Mơn: Sinh học 8 ( Đề 1) - Thời gian: 45 phút</b>

<b>ĐỀ BÀI</b>

<b>Câu 1(2 điểm):</b> Hãy đề ra các biện pháp bảo vệ hệ hơ hấp tránh các tác nhân có
hại?

<b>Câu 2</b> (3 điểm):

Tại sao khi nhai cơm lâu trong miệng thấy có cảm giác ngọt ? Sự tiêu hố thức ăn
trong khoang miệng về mặt lí học và về mặt hoá học mặt nào là quan trọng hơn?
Tại sao ?

<b>Câu 3(2điểm):</b> Hoạt động tiêu hóa chủ yếu ở ruột non là gì ? Những loại chất nào
trong thức ăn cịn cần được tiêu hóa ở ruột non?

<b>Câu 4</b> (3 điểm):

Nêu các bước xử lí thích hợp khi gặp tình huống: Ở nơi đơng người, có 1 em nhỏ bị
ngất xỉu, mặt tím tái và ngừng hơ hấp đột ngột

<b>KIỂM TRA HỌC KÌ I</b>

<b>Mơn: Sinh học 8 ( Đề 2) - Thời gian: 45 phút</b>
<b>Câu 1: </b>(2 điểm ):

Sự biến đổi lí học và hố học thức ăn ở dạ dày diễn ra như thế nào và cá tác
dụng gì ?

<b>Câu 2</b> (3 điểm):

Tại sao khi nhai cơm lâu trong miệng thấy có cảm giác ngọt ? Sự tiêu hoá
thức ăn trong khoang miệng về mặt lí học và về mặt hố học mặt nào là quan trọng
hơn? Tại sao ?

<b>Câu 3</b>: (2 điểm )

Tiểu cầu đã tham gia bảo vệ cơ thể chống mất máu như thế nào ?

<b>Câu 4</b> (3 điểm):

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ( Đề 1)</b>

<b>Câu </b> <b>Nội dung </b> <b>Điểm</b>

<b>Câu 1 </b> - <b>Biện pháp </b>

+ Trồng nhiều cây xanh

+ Xây dựng môi trường trong sạch
+ Không hút thuốc lá

+ Đeo khẩu trang khi lao động ở nơi có nhiều bụi

<b>2đ</b>

0.5đ
0.5đ
0.5đ
0.5đ

<b>2</b>
<b>3,0</b>
<b>điểm</b>

- Khi ta nhai cơm lâu trong miệng thấy có cảm giác ngọt vì
tinh bột trong cơm đã chịu tác dụng của enzim amilaza trong
nước bọt và biến đổi 1 phần thành đường mantôzơ, đường
này đã tác động vào các gai vị giác trên lưỡi cho ta cảm giác
ngọt.

- Biến đổi về mặt lí học là quan trọng hơn vì:

+ Về mặt hóa học : Chỉ 1 phần tinh bột biến đổi thành đường
mantozơ, loại đường này cơ thể chưa hấp thụ đựơc

+ Về mặt lí học: Thức ăn càng được nghiền nhỏ bao nhiêu,
tổng bề mặt tiếp xúc với các enzim tiêu hóa càng lớn bấy
nhiêu, tạo đi ều kiện thuận lợi cho sự biến dổi hóa học ở giai
đoạn sau

1,0đ

1,0đ

1,0đ

<b>Câu 3</b>

- Hoạt động tiêu hóa chủ yếu ở ruột non là sự biến đổi hóa

học của thức ăn dưới tác dụng của các enzim trong các dịch
tiêu hóa ( dịch mật, dịch tụy,dịch ruột ).

- Những chất trong thức ăn cần được tiêu hóa tiếp ở ruột non
là: Gluxit ( tinh bột, đường đôi ), protein, lipit.

<b>2đ</b>

1đ

1đ

<b>4</b>
<b> 3,0</b>
<b>điểm</b>

- Đưa nạn nhân ra khỏi chỗ đông người và tiến hành hô hấp
nhân tạo bằng pp hà hơi thổi ngạt.

- Đặt nạn nhân nằm ngửa, đầu ngửa ra phía sau
- Bịt mũi nạn nhân bằng 2 ngón tay

- Tự hít 1 hơi đầy lồng ngực rồi ghé môi sát miệng nạn nhân
và thổi hết sức vào phổi nạn nhân, khơng để khơng khí thốt
ra ngồi chỗ tiếp xúc với miệng.

- Ngừng thổi để hít vào rồi lại thổi tiếp

- Thổi liên tục 12-20 lần/phút cho tới khi q trình tự hơ hấp
của nạn nhân được ổn định bình thường.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ( Đề 1)</b>

<i><b>Câu</b></i>

<i><b>hỏi</b></i> <i><b>Nội dung</b></i>

<i><b>Biểu</b></i>
<i><b>điểm</b></i>

<b>1</b>
<b>2,0</b>
<b>điểm</b>

- Biến đổi lí học:

+ Tuyến vị tiết dịch vị làm hồ loãng thức ăn.

+ Các lớp cơ dạ dày co bóp đảo trộn thức ăn cho thấm đều dịch vị.
- Biến đổi hố học:

+ Enzim pepsin có tác dụng phân cắt prôtêin chuỗi dài thành các
chuỗi ngắn gồm 3 – 10 axit amin thuận lợi cho q trình tiêu hố
ở ruột.

1,0đ

1,0đ

<b>2</b>

<b>3,0</b>
<b>điểm</b>

- Khi ta nhai cơm lâu trong miệng thấy có cảm giác ngọt vì tinh
bột trong cơm đã chịu tác dụng của enzim amilaza trong nước bọt
và biến đổi 1 phần thành đường mantôzơ, đường này đã tác động
vào các gai vị giác trên lưỡi cho ta cảm giác ngọt.

- Biến đổi về mặt lí học là quan trọng hơn vì:

+ Về mặt hóa học : Chỉ 1 phần tinh bột biến đổi thành đường
mantozơ, loại đường này cơ thể chưa hấp thụ đựơc

+ Về mặt lí học: Thức ăn càng được nghiền nhỏ bao nhiêu, tổng
bề mặt tiếp xúc với các enzim tiêu hóa càng lớn bấy nhiêu, tạo đi
ều kiện thuận lợi cho sự biến dổi hóa học ở giai đoạn sau

1,0đ

1,0đ

1,0đ

<b>3</b>
<b>2,0</b>
<b>điểm</b>

-Hoạt động chủ yếu của tiểu cầu là : Hình thành búi tơ máu ơm
giữ tế bào máu thành 1 khối mấu đơng bịt kín vết thương.
- Viết c s :

Máu lỏng

Các tế bào máu

Huyết t ơng

hồng cầu
Bạch cầu
Tiểu cầu

Vỡ
Enzim
Chất sinh
tơ máu

Huyết thanh
Tơ máu

Khi mỏu
ụng hàn
kín vết
th ơng

1,0đ

1,0đ

<b>4</b>
<b> 3,0</b>

<b>điểm</b>

- Đưa nạn nhân ra khỏi chỗ đông người và tiến hành hô hấp nhân
tạo bằng pp hà hơi thổi ngạt.

- Đặt nạn nhân nằm ngửa, đầu ngửa ra phía sau
- Bịt mũi nạn nhân bằng 2 ngón tay

- Tự hít 1 hơi đầy lồng ngực rồi ghé môi sát miệng nạn nhân và
thổi hết sức vào phổi nạn nhân, khơng để khơng khí thốt ra ngồi
chỗ tiếp xúc với miệng.

- Ngừng thổi để hít vào rồi lại thổi tiếp

- Thổi liên tục 12-20 lần/phút cho tới khi q trình tự hơ hấp của
nạn nhân được ổn định bình thường.

</div>

<!--links-->