Tài liệu Tiết 2 - TIN HỌC Trò chơi Sticks pptx

Tiết 2 - TIN HỌC
Trò chơi Sticks (TPPCT: 10)
I. mục đích yêu cầu
Giúp học sinh:
- Giúp HS sử dụng chuột.
- Trò chơi đòi hỏi HS di chuyển và nháy chuột càng nhanh càng tốt, tốc độc
nhanh và độ chính xác cao.
II. Đồ dùng dạy học
III. các hoạt động dạy - học

Nội dung Cách thức tiến trình
A. Kiểm tra bài cũ ( 5 phút)
- Nêu lại quy tắc chơi của trò chơi
Blocks, Dots.
- Tiếp tục chơi lượt mới ấn phím nào?
HS: Ngồi theo nhóm ( 4 H)

HS: Trả lời (2HS)
GV: Nhận xét, cho điểm
B. Giới thiệu bài ( 5 phút)
*. Bài mới
1. Trò chơi Sticks
a) Khởi động trò chơi
+ Kích đúp chuột lên biểu tượng trên
màn hình.
+ Kích chuột phải vào biểu tượng
chọn open
b) Quy tắc chơi
- Các que có màu khác nhau xuất hiện
trên màn hình với tốc độ nhanh dần. Que xuất
hiện sau có thể đè lên que đã có. Nếu em đưa

được con trỏ chuột vào các que không bị que
nào đè lên con trỏ chuột sẽ chuyển từ hình
() thành hình dấu (+). Khi đó, nếu nháy
chuột thì que đó biến mất.
- Em phải nháy chuột nhanh, chính
xác để làm biến mất hết que. Khi hết que, MT
sẽ chúc mừng thành tích của em.
HS: Trả lời (1HS)
GV: Nhận xét
GV: Giới thiệu trực tiếp

GV: + Giới thiệu cách khởi động
trò chơi.
+ Làm mẫu.
HS: Qsát + lắng nghe (C.lớp)


GV: + Giới thiệu về quy tắc chơi.
+ Cách chơi tiếp và thoát khỏi
trò chơi
+ Làm mẫu
HS: + Qsát + lắng nghe (C.lớp)
+ Làm thử (4-6HS)
GV: Chơi mẫu một lượt
- Kết thúc lượt chơi chơi
+ Yes để tiếp tục
+ No để thoát khỏi trò chơi
C. Củng cố dặn dò: ( 5 phút)

HS: Quan sát - thực hành (Nhóm

GV: Nhận xét giờ học
- Về nhà: Đọc lại bài
Duyệt của Ban giám hiệu Xác nhận của tổ
chuyên môn
Ngày….tháng…năm 2009 Ngày….tháng…năm
2009

TIN HỌC
Thực hành các trò chơi (TPPCT: 11)

I. Mục đích – yêu cầu
Giúp học sinh:
- Sử dụng chuột thông qua một số trò chơi đơn giản.
- HS biết cách khởi động/ra khỏi các trò chơi
- Biết cách chơi của các trò chơi đơn giản.
- Thực hiện được di chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột.
II. Đồ dùng dạy học
- GV chuẩn bị phòng máy và phần mềm để HS thực hành.
III. Các hoạt động dạy học

Nội dung Cách thức tiến trình
A. Kiểm tra bài cũ ( 5 phút) HS: Ngồi theo nhóm (4H)