Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

TNXH2CAY SONG O DAU

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (63.21 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tự nhiên và Xã hội: <b>CÂY SỐNG Ở ĐÂU?</b>


<b>Các hoạt động</b> <b>Hoạt động cụ thể</b>


<b>Hoạt động 1(3’) </b>


Giới thiệu bài


MT: HS biết được chủ đề và tên
bài học .


PP: Trực quan, QS, thuyết trình
ĐD: Tranh minh họa SGK(49)


- GV đính tranh lên bảng cho HS quan sát
? Tranh vẽ gì?


GV giới thiệu chủ đề học là "Tự nhiên " .


? Các em thấy trên đường, ngoài đồng ruộng, ao hồ có
thấy cây cối mọc khơng?


<b>Hoạt động 2(12’)</b>


Làm việc với SGK


MT: Biết được cây cối có thể
sống được khắp nơi: trên cạn,
dưới nước.


PP: Trực quan, quan sát thảo


luận nhóm


ĐD: Tranh SGK trang 50, 51


<b>Hoạt động nhóm đơi</b>


<b>Bước 1: </b>Hãy kể cho nhau nghe một số loài cây mà em
biết theo các nội dung sau:


+ Cây đó là cây gì?


+ Cây được trồng hoặc mọc ở đâu ?
* Từng nhóm đôi hoạt động.


* GV cho 2-3 em kể trước lớp.


<b>Bước 2</b>: Làm việc với SGK trang 50, 51


* Giao việc : Từng nhóm quan sát tranh ở SGK nói về
nơi sống của chúng trong từng tranh


- HS làm việc


- GV quan tâm giúp đỡ


- GV đính tranh lên bảng, gọi đại diện nhóm trình bày
- Lớp nhận xét bổ sung


KL: Cây có thể sống khắp nơi, trên cạn, dưới nước



<b>Hoạt động 3(15’) </b>


Triển lãm


MT: Củng cố lại những kiến
thức đã học về nơi sống của cây
Thích sưu tầm và bảo vệ các
lồi cây


PP: Thảo luận nhóm, chia sẻ
ĐD: Bảng nhóm kẻ sẵn


Cây sống
dưới nước


Cây sống trên
cạn


<b>Hoạt động nhóm</b>


- GV chia nhóm theo biểu tượng (lồi cây)


- Giao việc : Trong nhóm đưa những hình ảnh đã sưu
tầm và nói tên các cây và nơi sống của chúng .


- HS thảo luận, dán bài vào bảng nhóm.
- Các nhóm trưng bày sản phẩm


- Các nhóm đính tranh vào vị trí đã quy định.
- Đại diện nhóm trình bày



- Lớp nhận xét bổ sung.


- Tun đương nhóm sưu tầm nhiều, sắp xếp đúng.
Liên hệ: Để cây phát triển tốt em cần làm gì? (khơng
ngắt lá bẻ cành...). Tích cực trồng cây gây rừng để bảo
vệ mơi trường..


<b>Hoạt động 4 (5’) </b>


<b>Trị chơi: tơi sống ở đâu</b>


MT: Củng cố về nơi sống của
cây


<b>PP: </b>Trò chơi


<b>Cách chơi:</b> Chia lớp thành 2 đội, mỗi em cầm 1 cây


đã sưu tầm. 2 đội luân phiên nhau, một đội nói tên lồi
cây, đội khác nói nơi sống của lồi cây đó. Đội nói
đúng được 1 điểm, nói sai khơng có điểm.


Đội nào được nhiều điểm là thắng.


*GV nhận xét, giải thích thêm (nếu cần). Tuyên dương
Củng cố - Dặn dò (2’) - GV nhận xét tiết học


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×