Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (408.35 KB, 17 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TÀI LIỆU DẠY- HỌC LỊCH SỬ, ĐỊA LÝ </b>
<b>ĐỊA PHƯƠNG TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU</b>
<b>TÀI LIỆU DẠY- HỌC LỊCH SỬ, ĐỊA LÝ </b>
<b>ĐỊA PHƯƠNG TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU</b>
<b>SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÀ RỊA - VŨNG TÀU</b>
Tài liệu này phục vụ cho việc giảng dạy và học tập Chương
trình Lịch sử địa phương lớp 4, 5 trên địa bàn tỉnh Bà Rịa –
Vũng Tàu.
Tài liệu gồm :
<b>Phần 1 : Tìm hiểu Lịch sử tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu </b>
(dùng cho học sinh lớp 4, 5).
- Bài 1 (Lớp 4) : Giới thiệu khái quát Lịch sử tỉnh Bà
Rịa – Vũng Tàu.
- Bài 2 (Lớp 5) : Tìm hiểu các di tích và sự kiện lịch sử
trên địa bàn tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu.
<b>Phần 2: Con người và truyền thống (dùng cho học </b>
sinh toàn cấp tiểu học)
I. Những danh nhân làm rạng danh Bà Rịa – Vũng Tàu.
<b> </b> II. Bà Rịa – Vũng Tàu – Những ngành nghề truyền
<b>Phần 3 : Là tài liệu đọc thêm cho các em học sinh </b>
<b>toàn cấp (từ lớp 1 đến lớp 5).</b>
<b>A. Tài liệu môn Lịch sử</b>
<b>Phần 1</b>
<b>I. Bài 1</b> <b>(Lớp 4) </b>: <b>Giới thiệu khái quát Lịch sử tỉnh Bà Rịa – </b>
<b>Vũng Tàu.</b>
<b>Có 2 Nội dung</b> <b>:</b>
<b> + Nội dung chính là phần giới thiệu khái quát tỉnh Bà </b>
<b>Rịa – Vũng Tàu.</b>
<b> + Nội dung tham khảo nhằm giới thiệu tỉnh Bà Rịa – </b>
<b>Vũng Tàu đã có lịch sử hình thành từ rất lâu (trên 300 năm)</b>
<b>II. Bài 2 (Lớp 5) </b>
<b> </b> <b>có 2 Nội dung</b> :
<b>+ Nội dung chính là phần I</b>
<b>1. Di tích lịch sử – văn hố </b>
<b>2. Phân loại di tích lịch sử – văn hố</b>
<b>+ Nội dung II là phần tham khảo: giới thiệu 9 di tích lịch </b>
<b>sử- văn hóa:</b>
<b>-Bạch Dinh - thành phố Vũng Tàu, </b>
<b>-Nhà Tròn- Bà Rịa, </b>
<b>-Địa đạo Long Phước, </b>
<b>-Chùa Long Bàn- huyện Long Điền, </b>
<b>-Khu căn cứ Minh Đạm, </b>
<b>-Căn cứ Núi Dinh (Tân Thành), </b>
<b>-Di tích lịch sử chiến thắng Bình Giã, </b>
<b>-Bến Lộc An, </b>
<b>Phần 2</b>
<b>Bà Rịa – Vũng Tàu mảnh đất giàu truyền thống văn hóa</b>
<b> Phần I. giới thiệu những danh nhân văn hóa, danh nhân anh </b>
<b>hùng.</b>
<b> Huỳnh Tịnh Của</b>
<b> Cao Văn Ngọc</b>
<b> Dương Bạch Mai</b>
<b> Lê Thành Duy</b>
<b> Võ Thị Sáu</b>
<b> Phần II. Các lễ hội truyền thống của tỉnh Bà Rịa – Vũng </b>
<b>Tàu.</b>
<b> Lễ hội đình làng</b>
<b> Lễ hội Nghinh Ơng</b>
<b> Lễ hội Nghinh Cơ Long Hải.</b>
<b>NỘI DUNG GIẢNG DẠY MÔN LỊCH SỬ</b>
<b> Đối với lớp 4: dạy bài “giới thiệu khái quát lịch sử </b>
<b>tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu”</b>
Yêu cầu:
- Học sinh nêu đúng tên các huyện, thành phố trực
thuộc tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu, vị trí huyện, thành phố
nơi các em đang ở trên lược đồ tỉnh và vị trí tỉnh Bà
Rịa – Vũng Tàu trên bản đồ Việt Nam.
- Giáo dục lòng tự hào về vùng đất tỉnh Bà Rịa –
<b>NỘI DUNG GIẢNG DẠY MƠN LỊCH SỬ</b>
<b>Đối với lớp 5: Tìm hiểu các di tích lịch sử - văn hóa </b>
<b>tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu.</b>
Yêu cầu:
- Học sinh biết được di tích lịch sử, văn hóa là gì và
nêu được ý nghĩa của việc tìm hiểu di tích lịch sử, văn
hóa.
- Giáo dục lòng tự hào về truyền thống lịch sử, văn
hóa của quê hương Bà Rịa – Vũng Tàu.
<b>B. Tài liệu môn Địa lý</b>
Nội dung tài liệu gồm hai bài tương ứng với 2 tiết dạy trên lớp. Cấu
trúc của tài liệu:
<b>Phần 1: Khái quát địa lý tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu (tham khảo)</b>
Khái quát về điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên
Một số nét về dân cư, dân tộc
<b>Tiết 32. Địa lý địa phương tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu (dạy lớp 4).</b>
1. Bà Rịa – Vũng Tàu: cửa ngõ của vùng Đông Nam bộ.
2. Bà Rịa – Vũng Tàu: phát triển công nghiệp- một thế mạnh được
khẳng định.
<b>Phần 2. Địa lý các huyện, thành phố.</b>
<b>Tiết 64: Tìm hiểu địa lý địa phương các huyện, thành phố </b>
<b>tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu (lớp 5).</b>
<b>Thành phố Vũng Tàu.</b>
<b>Thành phố Bà Rịa;</b>
<b>Huyện Long Điền;</b>
<b>Huyện Đất Đỏ;</b>
<b>Đối với lớp 5: Tìm hiểu địa lý địa phương các huyện, </b>
<b>thành phố tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu.</b>
Các trường ở huyện, thành phố nào thì dạy nội dung địa
lý của huyện thành phố đó. Các nội dung còn lại là phần
tham khảo và bổ trợ kiến thức
Yêu cầu:
- Học sinh nêu và trả lời đúng các câu hỏi gợi ý từng phần
và nắm được nội dung chính của phần ghi nhớ.
<b>NỘI DUNG GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÝ</b>
<b> Đối với lớp 4: Địa lý địa phương tỉnh Bà Rịa – Vũng </b>
<b>Tàu.</b>
Yêu cầu:
- Học sinh nêu và trả lời đúng các câu hỏi gợi ý từng
phần và nắm được nội dung chính của phần ghi nhớ.
<b>NỘI DUNG GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÝ</b>
<b>Đối với lớp 5: Tìm hiểu địa lý địa phương các huyện, </b>
<b>thành phố tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu.</b>
Các trường ở huyện, thành phố nào thì dạy nội dung địa
lý của huyện thành phố đó. Các nội dung còn lại là
phần tham khảo và bổ trợ kiến thức
Yêu cầu:
- Học sinh nêu và trả lời đúng các câu hỏi gợi ý từng
phần và nắm được nội dung chính của phần ghi nhớ.
<b>Phương pháp dạy học</b>
<b>Phương pháp dạy học theo định hướng phát huy tính tích </b>
<b>cực độc lập, sáng tạo của học sinh. Giáo viên dạy theo quy </b>
<b>trình sau:</b>
<b>-Tổ chức cho học sinh khai thác các tư liệu trong tài liệu dạy </b>
<b>– học Lịch sử, Địa lý địa phương,.. qua đó, các em biết được </b>
<b>sự kiện, nhân vật lịch sử, vị trí địa lý của từng huyện, thành </b>
<b>phố</b>
<b>- Từ những hiểu biết trên, giáo viên tổ chức cho học sinh </b>
<b>trình bày dưới các hình thức khác nhau (nói, viết,..) về một </b>
<b>sự kiện, nhân vật lịch sử, hiện tượng địa lý sinh động và </b>
<b>chính xác. Đồng thời các em biết vận dụng các kiến thức đã </b>
<b>học vào cuộc sống trong việc bảo vệ thiên nhiên, mơi trường </b>
<b>và di sản văn hóa.</b>
<b>MỘT SỐ LƯU Ý</b>
<b>-</b> <b>Về diện tích tỉnh thống nhất lấy theo tài liệu Địa lý.</b>
- <b>Thị xã Bà Rịa sửa lại thành phố Bà Rịa</b>
- <b>Thời gian dạy 2 bài (Lịch sử, Địa lý cho lớp 4 và lớp 5) có thể </b>
<b>dạy vào các tiết ôn tập, theo quy định của phòng GD hoặc </b>
- <b><sub>Nội dung các phần tham khảo có thể vận dụng trong các </sub></b>