KIEM TRA HOC KY I LOP 8 2012 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>SỞ GDĐT THỪA THIÊN HUẾ. ĐỀ THI HỌC KÌ I (Năm học 2012-2013). TRƯỜNG THCS-THPT HỒNG VÂN. Môn: Ngữ Văn lớp 8 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề). ĐỀ CHÍNH THỨC MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Mức độ/ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Cộng Chủ đề thấp I. Phần Đọc C1. Cảm nhận văn. của em.. - Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác. Số câu 1 câu 1câu Số điểm / Tỉ 2đ /20/% 2.0/20% lệ II. Phần Tiếng Việt. C2. Tìm từ - Từ tượng tượng hình, hình, từ tượng thanh. tượng thanh. C3. Giải thích - Công dụng công dụng dấu dấu ngoặc ngoặc đơn. đơn. Số câu 1 câu 1 câu 2 câu Số điểm /Tỉ lệ 1.5đ / 15% 1.5đ / 15% 3đ/ 30% III. Phần Tập 3. Viết bài văn làm văn. thuyết minh - Những kiến thức cơ bản về văn thuyết minh.( lập dàn ý, phương pháp thuyết minh ) - Cách tạo lập văn bản Số câu 1 câu 1câu Số điểm /Tỉ lệ 5.0 đ /50% 5.0đ/50% TS câu 1 câu 2câu 1câu 4 câu TS điểm 1.5điểm 3.5điểm 5.0điểm 10 điểm Tỉ lệ (15%) (35%) (50%) (100% ).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> SỞ GDĐT THỪA THIÊN HUẾ. ĐỀ THI HỌC KÌ I (Năm học 2011-2012). TRƯỜNG THCS-THPT HỒNG VÂN. Môn: Ngữ Văn lớp 8 Thời gian: 90 phút(Không kể thời gian giao đề). ĐỀ CHÍNH THỨC I. Phần đọc Văn: Câu 1: (2đ) Trình bày cảm nhận của em về hai câu kết bài thơ “Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác” của Phan Bội Châu. “ Thân ấy vẫn còn, còn sự nghiệp Bao nhiêu nguy hiểm sợ gì đâu.” II. Phần Tiếng Việt: Câu 2: (1.5đ) Tìm từ tượng hình, từ tượng thanh trong ví dụ sau: “Hai cây phong nghiêng ngả tấm thân dẻo dai và reo vù vù như một ngọn lửa bốc cháy rừng rực”. Câu 3: (1.5đ) Giải thích công dụng của dấu ngoặc đơn trong câu sau: Người ta cấm hút thuốc ở tất cả những nơi công cộng, phạt nặng những người vi phạm (ở Bỉ, từ năm 1987, vi phạm lần thứ nhất phạt 40 đô la, tái phạm phạt 500 đô la). III. Phần Tập làm văn Câu 4: (5đ) Thuyết minh về chiếc đèn bàn.. SỞ GDĐT THỪA THIÊN HUẾ TRƯỜNG THCS-THPT HỒNG VÂN. ĐỀ THI HỌC KÌ I (Năm học 2012-2013) Môn: Ngữ Văn lớp 8 Thời gian: 90 phút(Không kể thời gian giao đề).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ĐỀ CHÍNH THỨC Câu 1. 2. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM (Đáp án này gồm có 02 trang) Nội dung Hai câu kết khẳng định tư thế hiên ngang của con người đứng cao hơn cái chết, khẳng định ý chí gang thép mà kẻ thù không thể nào bẻ gãy. Con người ấy còn sống là còn chiến đấu, còn tin tưởng vào sự nghiệp chính nghĩa của mình, vì thế mà không sợ bất kì một thử thách gian nan nào.. 1. - Cách lặp lại từ “còn” ở giữa câu thơ làm cho lời thơ trở lên dõng dạc, dứt khoát, tăng ý khảng định cho câu thơ.. 1. -Từ tượng hình: nghiêng ngả, dẻo dai -Từ tượng hình: rừng rực. -Từ tượng thanh: vù vù.. 3. 4. Điểm. Cụm từ trong dấu ngoặc đơn đánh dấu phần thuyết minh nhằm giúp người đọc hiểu rõ việc phạt nặng những người vi phạm hút thuốc lá ở những nơi công cộng a. Kĩ năng : + Viết đúng thể loại văn bản thuyết minh. + Đối tượng thuyết minh : Chiếc đèn bàn. + Bài làm đủ ba phần, nội dung phù hợp từng + Diễn đạt trôi chảy, mạch lạc, chính xác, khách quan, có sức thuyết phục. Dùng từ chính xác, chữ viết rõ ràng, dễ đọc, trình bày sạch đẹp, không sai lỗi chính tả, lỗi từ ngữ và ngữ pháp. b. Kiến thức: HS cần đáp ứng được các ý sau - Giới thiệu điều cần thuyết minh. - Phần trọng tâm - Cấu tạo: 2 phần: Phần vỏ ngoài -Phần mạch điện +Phần vỏ ngoài: chao đèn, đui đèn, đế đèn. Chao đèn: hình phễu thường làm bằng kim loại bao lấy đui đèn và bóng đèn. Chao đèn có tác dụng làm cản trở ánh sáng phát tán mà làm cho ánh sáng tập trung sáng hơn, chao đèn thường được sơn màu trắng. Đui đèn:dùng để gắn bóng đèn và thường dùng đui xoáy. Đế đèn: hình tròn giúp cho đèn đứng được, trên đế đèn có công tắc dùng để tắt mở khi cần thiết +Phần mạch điện: dùng dây điện nối ổ điện với bóng + Cần dùng phương pháp phân tích làm rõ phần vỏ ngoài, phần mạch điện, chao đèn, đui đèn.. 0.5 0.5 0.5 1.5. 5.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Vị trí và tác dụng của chiếc đèn bàn trong gia đình. Lưu ý : GV chỉ cho điểm tối đa khi bài viết đáp ứng đầy đủ các yêu cầu ở trên.. SỞ GDĐT THỪA THIÊN HUẾ TRƯỜNG THCS-THPT HỒNG VÂN. KIỂM TRA HỌC KÌ I- Năm học 2012-2013 Môn: Ngữ Văn - Lớp 10 (Chương trình huẩn) Thời gian làm bài: 90 phút. ĐỀ CHÍNH THỨC.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Mức độ / Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Chủ đề thấp I. Tiếng Việt C2. Tìm và - Thực hành phân tích phép tu từ : biện pháp tu ẩn dụ từ…. Cộng. Số câu /. 1c/ Số điểm/ T.lệ 1đ /10% II. Văn học C1a. Kể ra C1b. Nêu giá Ý nghĩa của những yếu trị của những truyền tố tưởng yếu tố. tưởng thuyết. tượng kì tượng kì ảo ảo… đó.. Số câu / 1 câu / Số điểm/TL 1đ/10%. 1 câu 1đ/10%. III. Làm văn - Cách tạo lập văn bản - Kết hợp với việc nắm chắc các văn bản đọc hiểu Số câu Số điểm/T.lệ TS câu TSđiểm T.lệ. 1 câu 1đ / 10%. 2 câu 2đ/ 20% 3.Viết bài văn Phân tích và cảm nhận được tình bạn chân thành đằm thắm của Lí Bạch.. 1 câu 2 câu 1 điểm 2 điểm (10%) (20%). SỞ GDĐT THỪA THIÊN HUẾ TRƯỜNG THCS-THPT HỒNG VÂN. 1 câu 7đ / 70% 1 câu 7điểm (70%). 1 câu, 7đ/ 70% 4 câu 10 đ (100%). KIỂM TRA HỌC KÌ I- Năm học 2010-2011 Môn: Ngữ Văn - Lớp 10 (Chương trình chuẩn) Thời gian làm bài: 90 phút. ĐỀ CHÍNH THỨC.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> I. Phần Tiếng Việt: Câu 1: ( 2 điểm) Hãy kể ra những yếu tố kì ảo trong truyền thuyết An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy và nêu giá trị của chúng. II. Phần đọc Văn: Câu 2: ( 1 điểm) Tìm và phân tích phép tu từ có trong câu sau: Xưa phù du mà nay đã phù sa, Xưa bay đi mà nay không trôi mất. ( Chế Lan Viên) III. Phần Tập làm văn Câu 3: ( 7 điểm) Anh/ chị hãy phân tích bài thơ sau để thấy được tình bạn đằm thắm, thiết tha chân thành của Lí Bạch. Phiên âm: Cố nhân tây từ Hoàng Hạc lâu, Yên hoa tam nguyệt há Dương Châu. Cô phàm viễn ảnh bích không tận, Duy kiến Trường Giang thuyết vũ hầu. (Hoàng Hạc lâu tiễn Mạnh Hạo Nhiên chi Quảng Lăng – Lí Bạch) Dịch thơ: Bạn từ lầu Hoàng Hạc lên đường, Giữa mùa hoa khói hâu Dương xuôi dòng Bóng buồm đã khuất bầu không, Trông theo chỉ thấy dòng sông bên trời. (Ngô Tất Tố dịch). SỞ GDĐT THỪA THIÊN HUẾ. KIỂM TRA HỌC KÌ I- Năm học 2012-2013. TRƯỜNG THCS-THPT HỒNG VÂN. Môn: Ngữ Văn - Lớp 10 Thời gian làm bài: 90 phút. ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM (Đáp án này gồm 02 trang).

<span class='text_page_counter'>(7)</span> CÂU 1. 2. 3. Nội dung Điểm Hãy kể ra những yếu tố kì ảo trong truyền thuyết An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy và nêu giá trị của chúng. - Rùa vàng giúp nhà vua xây thành. 0,5 - Máu Mị Châu biến thành hạt châu, xác hóa thành ngọc thạch. 0,5 - Giếng nước ngọc trai nơi Trọng Thủy trầm mình. 0,5 - An Dương Vương theo rùa vàng về thủ phủ. 0,5 Tìm và phân tích phép tu từ có trong câu sau: Xưa phù du mà nay đã phù sa, Xưa bay đi mà nay không trôi mất. Hai hình ảnh ẩn dụ (0,5 điểm) + Phù du: trôi nổi, phù phiếm, không có gía trị. Đó chính là chặng đường thơ trước cách mạng của Chế Lan Viên. + Phù sa: Màu mỡ, giá trị. Ẩn dụ diễn đạt chặng đường sau (0,5 điểm) cách mạng của nhà thơ. Anh/ chị hãy phân tích bài thơ sau để thấy được tình bạn đằm thắm, thiết tha chân thành của Lí Bạch. Phiên âm: Cố nhân tây từ Hoàng Hạc lâu, Yên hoa tam nguyệt há Dương Châu. Cô phàm viễn ảnh bích không tận, Duy kiến Trường Giang thuyết vũ hầu. (Hoàng Hạc lâu tiễn Mạnh Hạo Nhiên chi Quảng Lăng – Lí Bạch) Dịch thơ: Bạn từ lầu Hoàng Hạc lên đường, Giữa mùa hoa khói hâu Dương xuôi dòng Bóng buồm đã khuất bầu không, Trông theo chỉ thấy dòng sông bên trời. (Ngô Tất Tố dịch) a. Về kĩ năng: - Biết cách làm bài văn nghị luận văn học. - Vận dụng khả năng đọc, hiểu để phân tích bài thơ. - Bài viết có kết cấu chặt chẽ, mạch lạc, rõ ràng. b. Yêu cầu về kiến thức: Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách nhưng lí lẽ và dẫn chứng phải hợp lí; cần làm rõ được các ý chính sau - Giới thiệu vài nét về tác giả và bài thơ. _ Không gian đưa tiễn bạn: Phía tây lầu Hoàng hạc... 2 0.5.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 0,5 - Thời gian đưa tiễn: tháng ba mùa hoa khói… - Đến một nơi thoát tục để tiễn đưa một người bạn tri âm trở về cuộc đời trần tục. - Giải thích được nghĩa từ cố nhân… - Tiến bạn giữa mùa hoa khói gợi lên koong khí mơ hồ, lãng 1 đãng của thơ Đường. Hoa là hoa khói, hoa còn là hoa lệ chốn Dương Châu. Thơ Đường “ý tại ngôn ngoại” - Nói lên được nỗi long của Lí Bạch qua nhiều hình ảnh nghệ 2 thuật, sự đồng nhất giữa con người và cảnh vật. 1 - Nêu cảm nhận của em về tình bạn đầy cmr động của Lí Bạch. * Lưu ý: - Chỉ cho điểm tối đa khi học sinh đạt cả yêu cầu về kĩ năng và kiến thức. - Nếu học sinh có suy nghĩ riêng mà hợp lí thì vẫn được chấp nhận..

<span class='text_page_counter'>(9)</span>