Ke hoach on tap thi GHK2 NH 2012 2013

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (125.2 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PGD&ĐT TỊNH BIÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TH “A” AN CƯ Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc

Số : ……/ KH-AAC An Cư, ngày 22 tháng 02 năm 2013

KẾ HOẠCH

“HƯỚNG DẪN ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KỲ 2 ”

NĂM HỌC 2012-2013

Căn cứ nội dung cơng văn 603/HD-PGDĐT ngày 05/09/2012 của Phịng Giáo
dục-Đào tạo (GD-ĐT) Tịnh Biên về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2012-2013.

Căn cứ hướng dẫn số 25/HD-SGDĐT ngày 13/8/2012 của Sở Giáo dục-Đào tạo
(GD-ĐT) An Giang về việc hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2012-2013 cấp tiểu học.
Căn cứ vào tình hình thực tế của đơn vị thực hiện nhiệm vụ năm học 2012- 2013
của Sở GD&ĐT An Giang, của Phòng GD&ĐT Tịnh Biên.

Chuyên môn trường Tiểu học “A” An Cư lập kế hoạch ơn tập, kiểm tra định kì
giữa học II như sau:

I/ Yêu cầu:

- Đảm bảo thể hiện được các yêu cầu cơ bản kiểm tra học sinh ở giữa học kỳ 2 về
kiến thức, kĩ năng, giúp học sinh có khả năng ứng dụng và phát triển tư duy, không học
vẹt.

- KTĐK theo TT 32 của Bộ GD&ĐT đối với các môn học đánh giá bằng điểm số
như: (Toán và Tiếng Việt từ khối Một đến khối Năm )

- Các môn khác tiến hành kiểm tra thực hiện nhận xét đúng yêu cầu về kiến thức kĩ

năng của môn học.

- Kiểm tra phân tích, đánh giá kết quả học tập của học sinh giữa học kỳ 2; Để
thấy được những hạn chế trong việc tiếp thu kiến thức của các em. Từ đó xây dựng kế
hoạch phụ đạo cũng như việc điều chỉnh kế hoạch bài dạy của giáo viên cho phù hợp
với từng đối tượng học sinh trong lớp nhằm đạt được chuẩn để tiếp tục học ở lớp trên.

- Đối tượng được kiểm tra: HS từ lớp 1 đến lớp 5

- Đặc biệt là vận động học sinh tham gia thi giữa học kỳ 2 đạt : 100%

-Thực hiện coi, chấm thi nghiêm túc, khách quan, đúng thực chất kết quả của HS,
đúng qui chế chuyên môn.

II/ Nội dung ôn tập:

1/. Đối với tất cả học sinh: Giáo viên tổ chức cho học sinh nắm được chuẩn kiến
thức, kỹ năng theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/05/2006 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo.

+ Để làm được điều nầy, giáo viên phải giúp học sinh đạt đượcYêu cầu cần 
đạtcủa từng bài theo tài liệuHướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn 
học ở tiểu học.

+ Tham khảo sách giáo khoa, căn cứ tình hình học tập của học sinh, giáo viên
chọn lựa trong từng bài Ôn tập, Luyện tập chungphần nào cần tổ chức ôn tập kỹ cho
học sinh, phần nào có thể lướt qua vì học sinh đã nắm được. Khơng máy móc thực hiện
đầy đủ như sách giáo khoa.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học hoặc làm đầy

đủ các bài tập trong sách giáo khoa.

3/. Giới hạn ôn tập :

3.1 Giới hạn chung:

- Bao quát toàn bộ kiến thức, kĩ năng cơ bản của mơn Tiếng Việt + mơn Tốn
theo chương trình từ tuần 19 đến tuần 28 ( có phân chia cụ thể cho từng khối )

- Đề thi định kỳ giữa HK2 được thiết kế theo việc kết hợp cả 2 hình thức trắc
nghiệm và tự luận. Đề nghị GV cần hướng dẫn cho HS làm quen để tránh sự bỡ ngỡ khi
các em làm bài thi(Cấu trúc đề kiểm tra biên soạn theo hướng tương tự như các năm
trước).

3.2 Nội dung ôn tập cụ thể cho từng khối lớp:
 Khối

lớp
Môn

Nội dung ôn tập kiến thức của các khối lớp và thời gian:
Khối 1

Tuần 19 => 26

Khối 2

Tuần 19 => 27

Khối 3

Tuần 19 => 27

Khối 4

Tuần 19 => 28

Khối 5

Tuần 19 => 28

Tiếng Việt Kiểm tra đọc:

Đọc được các
bài ứng dụng
theo Chuẩn
KTKN: 25
tiếng / phút ;
TLCH 1=> 2
câu đơn giản
về ND bài đọc.

Đọc rõ ràng,
rành mạch các
bài TĐ đã học
từ tuần 19 - 26
tốc độ đọc
khoảng 45
tiếng / phút
hiểu ND của

đoạn, bài đọc.
Trả lời được
câu hỏi GV
y/cầu.

Đọc đúng, rõ
ràng, rành mạch
các bài TĐ đã
học từ tuần 19
-26 tốc độ đọc
khoảng 65 tiếng
/ phút hiểu ND
của đoạn, bài
đọc. Trả lời
được 1 câu hỏi
GV y/cầu.

Đọc rành mạch,
tương đối lưu
loát các bài TĐ
đã học từ tuần
19 - 27 tốc độ
đọc khoảng 85
tiếng / phút;
Bước đầu biết
đọc diễn cảm
ND đoạn, bài
đọc; hiểu ND
của đoạn, bài
đọc. Nhận biết

được hình ảnh ,
ý nghĩa cảu
đoạn, bài để
TLCH.

Đọc trôi chảy,
lưu loát các bài
TĐ đã học từ
tuần 19 - 27 tốc
độ đọc khoảng
115 tiếng / phút;
Đọc diễn cảm
ND đoạn, bài
đọc; hiểu ND
của đoạn, bài
đọc. Nhận biết
được hình ảnh ,
ý nghĩa cảu
đoạn, bài để
TLCH.

Kiểm tra viết:
Viết được các

từ ngữ, bài
ứng dụng theo
Chuẩn KTKN:
25 tiếng / 15
phút

2.1 Nghe viết
đúng bài chính
tả, khoảng 45
chữ / 15 phút;
Không mắc
quá 5 lỗi;
Trình bày sạch
sẽ, đúng hình
thức thơ .
2.2 Viết được
đoạn văn ngắn
4 => 5 câu
theo gợi ý nói

3.1 Nghe viết
đúng bài chính
tả, khoảng 65
chữ / 15 phút;
Khơng mắc q
5 lỗi; Trình bày
sạch sẽ, đúng
hình thức thơ
( văn xi ).
3.2 Viết được
đoạn văn ngắn
có ND liên
quan đến chủ

4.1 Nghe viết
đúng bài chính

tả, khoảng 85
chữ / 15 phút;
Không mắc quá
5 lỗi; Trình bày
sạch sẽ, đúng
hình thức thơ
( văn xi ).
4.2 Viết được
bài văn tả đồ vật
( hoặc cây cối )
đủ 3 phần

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

về con vật em
yêu thích.

điểm đã học. ( MB, TB, KB )
ND miêu tả rõ
ràng diễn đạt
thành câu,
không viết sai
chính tả.

cối ) đủ 3 phần
( MB, TB, KB )
ND miêu tả rõ
ràng diễn đạt
thành câu,
không viết sai
chính tả.

Toán

Tập trung :
* Cộng, trừ

các số tròn
chục trong
phạm vi 100;
* Trình bày
bài giải bài
tốn có 1 phép
tính (cộng,
trừ) nhận biết
diểm ở trong,
ở ngồi 1 hình.

* Phép nhân,
chia trong
bảng ( 2, 3, 4,
5 ).

* Chia một
nhóm đồ vật
thành 2, 3, 4, 5
hình bằng
nhau.

* Giải bài
toán bằng 1

phép tính

( nhân, chia).
Nhận dạng,
gọi đúng tên,
tính độ dài
đường gấp
khúc.

* Xác định số
liền trước, sau
số có 4 chữ số;
Số lớn, bé nhất
trong một nhóm
số ( của số có 4
chữ số ).

* Đặt tính và
thực hiện phép
tính cộng, trừ
các số có 4 chữ
số có nhớ 2 lần
khơng liên tiếp;
Nhân; chia các
số có 4 chữ số
với các số có 1
chữ số.

* Biết đởi số đo
độ dài; xác định

một ngày trong
tháng, thứ trong
tuần.

* Biết góc
vng trong
hình.

* Giải bài tốn
bằng hai phép
tính.

* Nhận biết
khái niệm ban
đầu về phân số,
t/chất cơ bàn
của psố, psố
bằng nhau, rút
gọn psố, viết
psố theo thứ tự
từ bé => lớn,
ngược lại.
* Công, trừ,
nhân, chia 2
psố. Công, trừ,
nhân, chia với
STN ( khác O ).
* Tính giá trị
biểu thức các
psố ( khơng q

3 phép tính).
Tìm thnàh phần
chưa biết trong
phép tính.
* Chuyển đổi,
thực hiện phép
tính với số đo
KL, DT, T/gian.
* Nhận biết
HBH, H Thoi
và một số đặc
điểm của nó.
Biết tính chu vi,
diện tích HCN,
HBH.

* Giải bài tốn
có 3 bước tính
với các STN
hoặc psố trong
các bài tốn.
Tìm 2 số khi
biết Tổng&Hiệu
của 2 số; Tìm
psố của 1 số.

* Tỉ số phần
trăm và giải
toán liên quan
đến tỉ số phần

trăm.

* Thu thập và
xử lý thông tin
biểu đồ hình
quạt.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- Lịch kiểm tra thống nhất chung theo chỉ đạo của phòng giáo dục Tịnh
Biên.

* Dự kiến tở chức thi tồn trường vào ngày 21, 22 tháng 3 năm 2013.
 Ngày 21 / 3 / 2013 Tiếng việt ( Đọc + Viết )

 Ngày 22 / 3 / 2013 Toán .

III/ Một số qui định chung:

- Giáo viên được phân công coi thi, phải coi và chấm bài thi của 2 các mơn thi. Sau
đó giao kết quả của lớp cho Giáo viên chủ nhiệm. GVCN thực hiện báo cáo thống kê về
tổ trưởng của khối ; KT báo cáo BGH tởng hợp để báo cáo về phịng giáo dục.

- Tổ trưởng của các khối lớp cần có kế hoạch cụ thể cho GV trong tổ, tổ chức HS
ôn tập sát với chương trình, tránh cắt xén nội dung chương trình chính khố.

IV Tổ chức thục hiện :

* Khối trưởng các khối lớp họp tổ thống nhất nội dung ôn tập thi GHK2 cho HS
thi đạt kết quả cao và đúng thực chất.

* Đề nghị các đ/c Tổ trưởng ra đề thi GHK2 nộp về BGH duyệt đề chậm nhất vào

ngày 15 tháng 3 năm 2013. ( Gửi Email hoặc chép USB nộp đề và hướng dẫn chấm)

- Giáo viên ở tất cả các điểm có mặt tại trường trước 15 phút khi mở đề thi để kiểm
tra đề thi, lập biên bản thi, ký nhận hồ sơ thi.

- Nghiêm cấm học sinh mang tài liệu, sách vở của mơn đang thi vào phịng thi, tở
chức chấm thi tập trung tại trường, sinh hoạt đáp án có ghi biên bản. Thi buổi sáng, chấm
bài buổi chiều và ngược lại, không được mang bài về nhà chấm. Lãnh đạo trường chấm
phúc tra ít nhất 5% số bài thi, chủ yếu là những bài thi bài đạt điểm 10 và những bài dưới
điểm 4.

+ Việc tổ chức thi giữa học kỳ II có sự kiểm tra, giám sát của lãnh đạo trường.
Nếu thiếu thì trường phân cơng lực lượng nòng cốt của trường tham gia giám sát.

- Điểm các bài kiểm tra định kì giữa học kì II được thơng báo đến phụ huynh học
sinh và lưu giữ tại trường.

* Lưu ý:

- Việc ôn tập, kiểm tra phải được tiến hành nghiêm túc, phản ánh đúng thực tế,
tránh chạy theo thành tích.

- Các ngày thi GV tập trung chấm thi tại trường và tổng hợp biểu mẫu cho Tổ
trưởng chuyên môn

- Giáo viên chủ nhiệm và Khối trưởng lên bảng điểm gửi qua E.mail trường hoặc
báo cáo theo biểu mẫu quy định, về BGH trường chậm nhất vào sáng ngày 25/03/2013 là
hoàn thành bảng điểm.

* Trên đây là kế hoạch ôn tập và tổ chức thi GHK2 của trường TH “A” An Cư.

Đề nghị tổ trưởng và giáo viên các lớp hoàn thành nhiệm vụ đúng thời gian qui định.

* Nơi nhận: Hiệu trưởng

</div>